20xx中小學文科教研組年新學期工作計劃-全文預覽
【正文】 體備課時間，加強各任課教師之間的溝通、交流與合作，傾全組之力，商討行之有效的教學方法，畢業(yè)班教師要研究教材和課標，關注中考動向，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。
三、開展特色活動，豐富學生生活
依據(jù)學科特點，政史地學科要利用學校10月的校園文化節(jié)，作為活動的場地，開辟第二課堂，組織學生開展歷史情景劇表演和法制知識競賽，對學生進行思想教育。
本學期安排5人次的公開課，在聽課評課方面力爭改變過去只說好話，評議重心轉移到提出開課者的不足，提出意見或建議，使參與者能在聽課、評課中有所收獲，開課老師要整理好材料及時上交。要充分利用星期二上午的教研時間，落實具體教研工作，不搞形式主義，重點研討課標的理解，把握三維目標，重視教學中存在的問題，重視學生學習方法的指導，重視做好具體知識的抓落實工作。教研組要努力營造讀書的氛圍，每位教師每學期至少要讀一本與教育教學相關的書籍，并撰寫讀書筆記或心得。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師功夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點放在學生的能力提高上，努力做好各項教學與教研工作，本學期的具體工作安排如下：
一、加強理論學習，更新教育觀念
教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。
四、悉心指導，培養(yǎng)學生興趣
通過開展文史知識競賽、寫作競賽、書畫和手工制作競賽等活動，培養(yǎng)學生興趣，教師做好輔導。
改——關注學生學習過程，認真批改作業(yè)，做好記錄，進行有針對性的訓練。
通過開展公開教學、主題研討等形式，提高教師的教學水平，特別要重視新教師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺。具體措施如下：
學習課改理論，大膽實踐。每位組員應認真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學科特點，結合學生實際，制訂出系統(tǒng)的教學規(guī)劃。中小學文科教研組2020年新學期工作計劃 初中文科教研組要做到堅持關注常態(tài)文科教
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