【摘要】暢想的通信我們的信息生活越來(lái)越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信廣播、電視和移動(dòng)通訊一.無(wú)線電廣播二.電視三.移動(dòng)通訊無(wú)線電廣播電視移動(dòng)通訊電磁波的發(fā)射與接收無(wú)線電波的發(fā)射無(wú)線電波的接收越來(lái)越寬的信息之路
2024-12-11 06:34
【摘要】制作小磁鐵的關(guān)鍵：沿一個(gè)方向摩擦，使磁性方向趨于一致沿一個(gè)方向摩擦，增強(qiáng)磁性動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)材料：鋼針、磁鐵注意：順一個(gè)方向摩擦！驗(yàn)證磁性如何判斷磁針的磁極？回家后，思考本節(jié)課所講的內(nèi)容并重復(fù)本實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)小磁針！父母簽字檢驗(yàn)！
【摘要】磁應(yīng)用磁應(yīng)用2信鴿愛(ài)好者都知道，如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外，它們還會(huì)自動(dòng)歸巢.鴿子為什么有這么好的認(rèn)家本領(lǐng)呢？信鴿歸巢之謎磁應(yīng)用3原來(lái)，其頭顱內(nèi)存在磁性細(xì)粒(磁性細(xì)胞)，起羅盤定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵，鴿子就會(huì)迷航.如
2024-12-11 06:45
【摘要】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂(lè)你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！你聽(tīng)過(guò)80只螞蟻小跑步的聲
2024-12-11 06:22
【摘要】光的傳播一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。光的傳播蠟燭太陽(yáng)電燈能夠發(fā)光的物體例如：1光源水母提問(wèn)問(wèn)題：光是沿什么路徑傳播的呢？猜想：光的傳播路徑可能是……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：得出結(jié)論:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的2、光在均勻
2024-12-11 06:21
【摘要】磁鐵的力量
2024-12-13 01:14
【摘要】聲音與生活生活中的聲音提出問(wèn)題：?我們每個(gè)人都有一雙耳朵，用我們的耳朵可以聽(tīng)到老師的講課，美妙的音樂(lè)，窗外風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲……?可是，聲音是怎么產(chǎn)生的，又是怎樣傳到我們的耳朵里的呢？學(xué)生體會(huì)?觸摸喉頭?用手摸著喉頭部分，分別體會(huì)不說(shuō)話和說(shuō)話時(shí)手的感覺(jué)，認(rèn)識(shí)人發(fā)聲時(shí)，聲帶在振動(dòng)．生活中的聲
2024-12-11 06:24
【摘要】自制小樂(lè)器——三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第一環(huán)節(jié)玩出花樣樂(lè)在其中我的發(fā)現(xiàn)1、不同材料的樂(lè)器發(fā)出的聲音不一樣2、聲音的大小與物體振動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān)系3、聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)系第二環(huán)節(jié)大家來(lái)參與我問(wèn)你答女子激情鼓表演鼓面鼓
2024-12-11 15:15
【摘要】蚯蚓【教學(xué)目的】過(guò)程與方法：。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識(shí)與技能：知道蚯蚓的生活習(xí)性和運(yùn)動(dòng)方式等。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：、觀察它的生活和成長(zhǎng)是十分有趣的。。【教學(xué)重難點(diǎn)】能對(duì)蚯蚓的各個(gè)方面提出自己感興趣的問(wèn)題，并選擇適合自己探究的問(wèn)題，并進(jìn)行探究。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師、學(xué)生準(zhǔn)備：，盛放
2024-12-11 13:29
【摘要】（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證？溫馨提示：，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要領(lǐng)取材料。，實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱。，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫好記錄表。，小心別燙著手。熱傳遞的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象鐵片
2024-12-12 19:44
【摘要】蝸牛，外表看似無(wú)奇，但是，究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)？它是怎樣爬行的？它生活在怎樣的環(huán)境中？它喜歡吃什么？它冬眠嗎？它是怎樣排泄和呼吸的？在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密呢？我們產(chǎn)生了這么多的問(wèn)題，于是蝸牛的觀察活動(dòng)就要開(kāi)始了……可愛(ài)的蝸牛本節(jié)課主要研究的內(nèi)容一、蝸牛的形態(tài)
2024-12-11 11:26
【摘要】水是生命的源泉水的來(lái)源地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說(shuō)。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái)并形成海洋；也有觀點(diǎn)認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反
【摘要】聯(lián)想.質(zhì)疑這是一件衣服上標(biāo)簽，你從中能夠獲得哪些信息？一、服裝是用什么材料制成的紡織纖維天然纖維化學(xué)纖維動(dòng)物蛋白質(zhì)纖維植物纖維素纖維棉麻羊毛絲人造纖維：合成纖維：黏膠纖維、醋酸纖維等錦綸、滌綸等2、紡織纖維的組
2024-12-13 11:14
【摘要】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 1、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲...
2024-10-17 23:21
【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃(上) 小學(xué) 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃(上)本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，...
2024-10-24 21:13
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