高三摸底調(diào)研測試試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 第三篇：高三摸底調(diào)研測試?yán)砜凭C合生物試卷分析高三摸底調(diào)研測試?yán)砜凭C合生物試卷分析分值： 題型選擇題非選擇題選考題分值36分39分15分閱讀量 選擇題非選擇題選考題總計(jì)39題40題選39題選40題閱讀量（字?jǐn)?shù)）約565約866約350約296約1781約1727 必修模塊考察內(nèi)容 題號模塊考點(diǎn)備注選擇題1必修一、二細(xì)胞間的信息交流；基因的表達(dá)；癌細(xì)胞的特征；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)必修部分三個模塊共75分，其中必修一約27分、必修二約20分、必修三約28分，涉及一個興奮傳遞的模式圖、一個與光合作用和呼吸作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)的曲線圖，一個酶實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)表格2必修一物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式、條件；生物膜的組成3必修三動物激素的調(diào)節(jié)（激素的功能；胰島素、抗利尿激素的功能；無機(jī)鹽碘的功能）4必修三免疫調(diào)節(jié)（抗體、效應(yīng)T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞的功能；過敏反應(yīng)）5必修三興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞（導(dǎo)）方向?qū)嶒?yàn)6必修二遺傳與進(jìn)化（現(xiàn)代生物進(jìn)化理論；基因控制性狀的方式；DNA是遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)）非選擇題29必修一光合作用（影響光合作用強(qiáng)度的因素：光照強(qiáng)度、CO2濃度），呼吸作用30必修一酶的作用原理、酶的特性——高效性相關(guān)實(shí)驗(yàn)31必修二孟德爾遺傳規(guī)律——分離定律變式32必修三種群密度的調(diào)查方法；群落的概念；種間關(guān)系；食物網(wǎng)的繪制；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的相關(guān)計(jì)算；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。此題對如何復(fù)習(xí)才能對遺傳規(guī)律的靈活掌握和熟練運(yùn)用提醒我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠。3題（6分）“動物激素調(diào)節(jié)”為載體，考查內(nèi)容涉及激素的作用機(jī)理、胰島素降低血糖的機(jī)理、抗利尿激素與水鹽平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)等四個要點(diǎn)知識，其中學(xué)生對選項(xiàng)A存在較大誤解，充分說明記得教材基礎(chǔ)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要對知識點(diǎn)之間的聯(lián)系做更進(jìn)一步的聯(lián)系。另外本套試卷選擇題中每題第一句都簡潔精要的點(diǎn)明考查核心，考生能快速準(zhǔn)確審題、調(diào)動相關(guān)知識解答、節(jié)省答題時間，非選擇題部分題干信息描述準(zhǔn)確，但實(shí)驗(yàn)題答案敘述量稍大。對教材實(shí)驗(yàn)的考察，簡單的是考試劑、用具和過程，而本次實(shí)驗(yàn)考察卻在問原因，寫設(shè)計(jì)。在這份試卷里，選擇題第5題和非選擇題第29題和第30題就屬于此類題。所以我們在后面的復(fù)習(xí)里，更要以教材為主，只有老師隨時讓學(xué)生去讀書，翻書找到考察的知識點(diǎn)出處，那么在日積月累中才能讓學(xué)生真正感受到書本一句話、一個詞的重要性。如果學(xué)生熟悉教材，能掌握生物學(xué)術(shù)語，那么對于概
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