英語初二集備組工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)期的工作計劃和具體的教學(xué)計劃，這為接下來的工作有條不紊地開展打下了良好的基礎(chǔ)。把握數(shù)學(xué)教學(xué)中基本的知識和技能的要求，在強調(diào)“自主探索、合作交流”的過程中不能忽略“雙基”的基礎(chǔ)性作用．應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為．加強例題的教學(xué)，新教材的特點鮮明，它所呈現(xiàn)的素材對改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式起了巨大的作用．但教材上提供的例題相對不足，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，適時補充例題，加強學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)．初二學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重．我們要做到：（1）對學(xué)生有困難的學(xué)生，教師要給予及時的關(guān)照與幫助，要鼓勵他們主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，嘗試著用自己的方式去解決問題．發(fā)表自己的看法；（2）教師要及時地肯定他們的點滴進(jìn)步，對出現(xiàn)的錯誤要耐心地引導(dǎo)他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們自己去改正，從而增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心．（3）對于學(xué)有余利并對數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，教師要為他們提供足夠的材料，指導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)，拓寬其知識面，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能．（4）作業(yè)和練習(xí)的安排要有層次有梯度，盡可能地讓所有學(xué)生都能順利的來完成，使不同層次階段的學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)的快樂。（5）第21題是一個基礎(chǔ)題目，考察勾股定理及逆定理應(yīng)用，雖然講過多遍，仍有個別出錯。（2）填空第14 題不仔細(xì)審題，忽落周長為偶數(shù)這個條件。知識不系統(tǒng)，綜合能力應(yīng)變能力較差，不能舉一反三。內(nèi)容分析：本試卷共三個大題二十三個小題，涵蓋了前三章的所有知識點：其中1，2,3,4,5，7，8,9,11,12，13,14,16,17,18,19,23,考察了三角形的全等和軸對稱的內(nèi)容，所占分值較大共72分。二、期中考試試卷分析情況第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，通過查缺補漏，總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，為進(jìn)一步改進(jìn)今后的教學(xué)，大面積的提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，特對本次期末考試做如下分析：試卷的整體分析本次期中考試試題從整體上看體現(xiàn)了立足課本，注重雙基。每組數(shù)學(xué)教師都針對書本基礎(chǔ)知識，按照自己對于期中考試的理解，自主命題一份模擬試卷，并在考后進(jìn)行有針對性，有側(cè)重點的評析。復(fù)習(xí)計劃：前四天：主要進(jìn)行分章節(jié)單元復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：初中數(shù)學(xué)七年級上冊期中考試前三章，包括基礎(chǔ)知識、書本例題、配套練習(xí)題等。在我們共同努力下各方面工作中取得了可喜的成績，但是我們將繼續(xù)努力前行。這不僅展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，也檢驗了我校英語教學(xué)改革的成果。這次期末英語學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試中也取得了可喜的成績，與同等學(xué)校相比也有著一定的優(yōu)勢。4月14號教研員下校調(diào)研時，我集備組
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