【摘要】 《梁家河》心得體會(huì):感悟《梁家河》里的“大學(xué)問(wèn)” 最近,紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書受到黨員群眾的追捧。而印在《梁家河》封面上的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問(wèn)的地方”...
2024-09-28 15:06
【摘要】第一篇:《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《包裝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、進(jìn)一步掌握求長(zhǎng)方體表面積的方法,探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后長(zhǎng)方體表面積的變化規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 2、經(jīng)歷探究...
2024-10-15 15:12
【摘要】第一篇:喝水的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì) 喝水的學(xué)問(wèn) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中是有很多學(xué)問(wèn)的,喝水的學(xué)問(wèn)是其中之一。幫助學(xué)生建立科學(xué)面對(duì)生活的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)生命的情感。 ...
2024-10-17 14:30
【摘要】第一篇:沐浴室消毒隔離制度 沐浴室消毒隔離制度 ,入室前應(yīng)進(jìn)行手衛(wèi)生,更衣,穿防水 圍裙或罩袍,指甲不超過(guò)指尖,為每一個(gè)新生兒沐浴前后進(jìn)行手 衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守消毒隔離原則和操作規(guī)范。 2.浴室...
2024-11-05 00:16
【摘要】第一篇:食堂、廁所、浴室衛(wèi)生制度 食堂衛(wèi)生制度 一、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,保證食品衛(wèi)生。防止食品的污染和有害有毒物品對(duì)人體的危害。在安全衛(wèi)生的前提下,講究食品的營(yíng)養(yǎng)和色、香、味的特色。 ...
2024-10-21 12:44
【摘要】★精品文檔★《剪枝的學(xué)問(wèn)》教案 下面是為大家整理的《剪枝的學(xué)問(wèn)》教案,歡迎大家閱讀。更多《剪枝的學(xué)問(wèn)》教案請(qǐng)關(guān)注蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案欄目?! 都糁Φ膶W(xué)問(wèn)》教案一 教學(xué)要求: 。 ?! ?,明白“減少”是為了“增加”的道理。學(xué)會(huì)取舍,向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn):從三次進(jìn)桃園的所見(jiàn)所感中領(lǐng)悟蘊(yùn)涵的道理?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)過(guò)程:
2025-04-16 23:50
【摘要】名字里的學(xué)問(wèn)青銅峽市陳袁灘中學(xué)王鴻才蔡國(guó)慶在國(guó)慶節(jié)出生的陳冬梅從這個(gè)名字可以看出她是冬天里出生的,至于是不是在梅花盛開(kāi)的時(shí)候出生的,那也未必。但是她的父母一定喜歡冬天里的梅花,希望她以后像冬天里的梅花一樣,傲立于風(fēng)雪之中。李
2025-07-18 19:25
【摘要】假設(shè)一種盒裝牛奶的長(zhǎng)為10cm、寬為6cm、高為4cm(如下圖所示),計(jì)算包裝一盒牛奶需要多少包裝紙?(接口處不計(jì))6cm10cm4cm同桌合作完成:把2盒完全相同的牛奶包裝在一起,有幾種包裝方式?請(qǐng)同桌二人用自己手中的的學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺,看包裝兩盒牛奶有幾種不同的包裝方法,并在練習(xí)本上記錄下方法及相關(guān)數(shù)據(jù)
2024-11-24 12:29
【摘要】數(shù)學(xué)廣角破譯門密碼如果你只能選一件上裝和一件下裝,你能想出幾種不同的穿法?自選商場(chǎng)我的早餐有多少種不同的搭配?飲料和點(diǎn)心只能各選一種.牛奶豆?jié){果汁蛋糕
2024-11-23 13:32
【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元、流利、有感情的朗讀課文。10個(gè)生字,2個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。,明白“減少”是為了“增加”的道理。剪揮舞奪靠熟娃蛋
2024-12-13 10:35
【摘要】剪枝的學(xué)問(wèn)【教學(xué)目標(biāo)】1.指導(dǎo)學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,認(rèn)讀2個(gè)生字。能結(jié)合上下文理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.通過(guò)文本分析,了解剪枝是為了來(lái)年能收獲更多的果子,明白“減少”是為了“增加”的道理?!局攸c(diǎn)】:理解課文內(nèi)容,通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)體會(huì)作者內(nèi)心“滿懷好奇→一臉疑惑→將信將疑→又驚又喜”的變化過(guò)程?!倦y點(diǎn)】:了解剪枝是
2025-06-25 00:50
【摘要】《剪枝的學(xué)問(wèn)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):,關(guān)注本課多音字并在具體語(yǔ)境中區(qū)辨讀音。積累四字詞:遠(yuǎn)近聞名,歡天喜地,光鮮紅潤(rùn)及表示人物心情的詞語(yǔ):滿懷好奇、一臉疑惑、將信將疑、又驚又喜。,重點(diǎn)指導(dǎo)“舞”“熟”2個(gè)生字。聯(lián)系課文理解詞語(yǔ)“將信將疑”“又驚又喜。。,讀出語(yǔ)氣,讀懂王大伯的言外之意,體會(huì)剪枝的學(xué)問(wèn)是什么。進(jìn)一步明白“減少”是為了“增加”的道理。教學(xué)過(guò)程:課前
【摘要】義務(wù)教育北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)第十冊(cè)同桌合作要求:(1)拿出準(zhǔn)備好的磁帶擺一擺,能找出幾種不同的擺法?(2)分別計(jì)算出不同擺拼成的長(zhǎng)方體的面積,并把數(shù)據(jù)填到統(tǒng)計(jì)表中。(3)比較,哪種拼法最節(jié)省包裝材料?通過(guò)實(shí)踐,你們有什么發(fā)現(xiàn)?包裝方法長(zhǎng)(厘米)寬(厘米)高(厘
2025-01-01 06:53
【摘要】設(shè)計(jì)者:江陰市徐霞客實(shí)驗(yàn)小學(xué)倪文娟王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種桃能手,他家樹(shù)上結(jié)的桃子總是那么大,那么甜。滿懷好奇去年冬季的一天,我滿懷好奇地走進(jìn)桃園,只見(jiàn)王大伯和幾位叔叔正忙著剪枝。“咔嚓、咔嚓”,隨著剪刀揮舞,一根根枝條被剪了下來(lái)。我著急地問(wèn):“王大伯,您怎么啦?干嗎要把這些好好的枝條剪掉呢?”一臉疑惑將信將疑
2024-12-11 07:38
【摘要】棋盤上的學(xué)問(wèn)古時(shí)候,在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國(guó)際象棋,獻(xiàn)給了國(guó)王,國(guó)王從此迷上了下棋,為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國(guó)王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說(shuō):“就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧。第1格放1粒,第2格放2粒,第3格放4粒,然后是8粒、16粒、32粒、……一直到第64格?!薄澳阏嫔?/span>
2025-07-19 20:25