旅游法規(guī)教學大綱-全文預(yù)覽
【正文】 的內(nèi)容；能模擬操作責任合同的訂立理解合同的三要素、責任的概念風險一旦發(fā)生由承當責任。能說明平安理的原那么和方針理解平安理機構(gòu)的職責、平安理的方針和原那么。能模擬操作領(lǐng)隊證的申請。能說明中國公民出入境的理；才能目的：理解外國人入出境證件及有關(guān)手續(xù)的中國公民出入境證件及有關(guān)手續(xù)的教學難點：文物的考古開掘、收藏和出境規(guī)定任務(wù)一 風景名勝區(qū)理法律制度[案例導(dǎo)入]考慮一、風景名勝區(qū)的概念二、風景名勝區(qū)等級的劃分及轄三、風景名勝區(qū)規(guī)劃編制及規(guī)劃的內(nèi)容四、風景名勝區(qū)的保護、利用和理五、違背?風景名勝區(qū)?的法律責任任務(wù)二 森林公園理法律制度[案例導(dǎo)入]考慮一、森林公園的概念二、森林公園的理部門三、森林公園的保護與理任務(wù)三 自然保護區(qū)理法律制度[案例導(dǎo)入]考慮一、自然保護區(qū)概念二、自然保護區(qū)理機構(gòu)三、自然保護區(qū)的區(qū)域構(gòu)成及理四、自然保護區(qū)開展的理任務(wù)四 文物理法律制度[案例導(dǎo)入]考慮一、文物的概念二、文物的保護三、文物的理任務(wù)五 地質(zhì)遺跡和世界遺產(chǎn)的保護法律制度[案例導(dǎo)入]考慮一、地質(zhì)遺跡的理法律制度二、世界遺產(chǎn)及其保護任務(wù)六 區(qū)〔點〕質(zhì)量等級評定制度[案例導(dǎo)入]考慮一、區(qū)〔點〕質(zhì)量等級評定的范圍、級別二、區(qū)〔點〕質(zhì)量評定監(jiān)視部門及其權(quán)限三、區(qū)〔點〕質(zhì)量等級的劃分條件和根據(jù)[案例分析]模塊六 出入境法律制度〔6課時〕教學要求：出入境的開展不同于國內(nèi)涉及到國與國之間的關(guān)系。能解釋文物保護的法律保護；能說明風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)、森林公園的概念、等級劃分及主部門；理解風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)、森林公園的概念、等級劃分及主部門；理解地質(zhì)公園的概念及世界遺產(chǎn)的種類；教學重點：導(dǎo)人員等級考核制度和導(dǎo)員資格考試制度的有關(guān)規(guī)定導(dǎo)人員的權(quán)利與義務(wù)教學難點：導(dǎo)人員的權(quán)利與義務(wù)。能區(qū)分導(dǎo)和導(dǎo)證；掌握導(dǎo)人員等級考核制度和導(dǎo)員資格考試制度的有關(guān)規(guī)定導(dǎo)人員的權(quán)利與義務(wù)。通過本模塊的學習理解導(dǎo)員的概念與分類理解正式導(dǎo)員與臨時導(dǎo)員的區(qū)別理解導(dǎo)員計分理和導(dǎo)員年審制度掌握導(dǎo)人員等級考核制度和導(dǎo)員資格考試制度的有關(guān)規(guī)定掌握導(dǎo)人員的權(quán)利與義務(wù)。能模擬操作的設(shè)立程序理解分社與設(shè)立社的關(guān)系在中國業(yè)也經(jīng)歷了規(guī)模由小到大、數(shù)量由少到多由單一入境到入境、國內(nèi)、出境全面開展的過程。能模擬操作消費者權(quán)益爭議的解決；通過本模塊的學習理解消費者權(quán)益保護法所調(diào)整的社會關(guān)系理解消費者的概念和消費者的法律地位掌握消費者的權(quán)利和對消費者權(quán)益的保護熟悉消費爭議的解決。教學重點：合同的訂立程序合同違約責任的承當與免除。能模擬操作合同的簽訂；理解合同法、合同、合同的內(nèi)涵；合同變更及轉(zhuǎn)讓的含義；違約責任的概念與特征。通過本模塊的學習熟悉合同的訂立程序理解合同的效力情形、理解合同的履行原那么及合同履行中抗辯權(quán)的行使理解合同變更及轉(zhuǎn)讓掌握合同違約責任的承當與免除。能理解法和法律關(guān)系的特征理解法和法律關(guān)系的含義采用案例教學法啟發(fā)學生考慮；充分運用多媒體教學手段增加直觀感。通過授課使學生對我國法制建立開展和現(xiàn)狀有一個初步的理解并對假設(shè)干重要的法規(guī)、有較為全面、準確的把握。教學的根本要求與目的本門課程主要講授公布的有關(guān)業(yè)的法律、法規(guī)并結(jié)合業(yè)存在的問題及豐富的相關(guān)案例予以闡述。章次內(nèi)容課時總數(shù)理及習題課時緒法與法律關(guān)系2模塊
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