【摘要】 小學語文四年級教案——《徐悲鴻勵志學畫》教學設計之二 【教學要求】 、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。 ，其中田字格前面的只識不寫。理解生字組...
2024-10-06 18:02
【摘要】蘇教版語文四年級上冊第二單元第7課《徐悲鴻勵志學畫》同步練習（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢...
2024-10-25 02:19
【摘要】 小學四年級語文教案——?徐悲鴻勵志學畫?教學設計 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字。理解生字組成的詞語。 3、教育學生以徐悲鴻為典...
2024-09-30 17:15
【摘要】 小學語文四年級教案——《徐悲鴻勵志學畫》教學設計之一 教學要求： 1、正確、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。 2、學會本課生字，理解生字組成的...
2024-10-07 01:53
【摘要】 小學語文四年級教案——《徐悲鴻勵志學畫》教學設計之三 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字。理解生字組成的詞語。 3、教育學生以徐悲鴻...
2024-10-06 19:06
【摘要】 小學語文四年級教案——?徐悲鴻勵志學畫?教學設計之二 【教學要求】 、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。 ，其中田字格前面的只識不寫。理解生字組...
2024-09-30 17:58
【摘要】 小學語文四年級教案——?徐悲鴻勵志學畫?教學設計之三 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字。理解生字組成的詞語。 3、教育學生以徐悲鴻...
2024-09-30 18:46
【摘要】 小學語文四年級教案——?徐悲鴻勵志學畫?教學設計之一 教學要求： 1、正確、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。 2、學會本課生字，理解生字組成的...
2024-10-01 09:53
【摘要】徐悲鴻勵志學畫徐悲鴻勵志學畫我會讀徐悲鴻勵志繪畫達仰嫉妒不知疲倦租用陳列臨摹一杯省下購買成績犯錯
2024-11-03 21:15
【摘要】縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國。因為縱使我的祖國生活在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。——裴多菲名言欣賞一天二十四小時的時間總是給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人留下一片悔恨?！斞?/span>
2025-08-01 15:03
【摘要】7徐悲鴻勵志學畫勵志：為了實現(xiàn)某一志向，激勵自己刻苦學習。立志：立下自己的志愿，強調的是心里的想法。教學目標1、學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語；學習給課文分段，說出段落大意。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。3、教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，刻
2025-07-19 01:57
【摘要】蘇教版語文四年級上冊騰越鎮(zhèn)朝陽完小陳建芹乘風破浪渾身無力海上兇神又驚又喜起死回生不治而愈朗讀課文第1自然段，你讀到了什么？?哥倫布是16世紀意大利偉大的航海家，他常常帶領船隊在大西洋上乘風破浪，遠航探險。偉大哥倫布16世紀意大利偉大的航海家先
2024-09-28 11:14
【摘要】第一篇：徐悲鴻勵志學畫 徐悲鴻勵志學畫 多星小學張燕 認知目標：理解課文內容，有感情地朗讀課文，并通過朗讀體會人物情感，積累內化文中的語句。 能力目標：學習第二大段的構段方式。培養(yǎng)學生的朗讀能...
2024-10-17 16:41
【摘要】徐悲鴻勵志學畫立志：立，樹立。樹立志向。勵志：勵，激勵。為實現(xiàn)某一志向，激勵自己刻苦努力。徐悲鴻（1895年7月19日~1953年9月26日），漢族，江蘇宜興人。中國現(xiàn)代美術事業(yè)的奠基者，杰出的畫家和美術教育家。他常畫的奔馬、雄獅、晨雞等，給人以生機和力量，表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬，更
2025-01-18 16:10
【摘要】 徐悲鴻勵志學畫 【教學要求】 、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。 ，其中田字格前面的只識不寫。理解生字組成的詞語。 ，說出段落大意。 ...
2024-11-17 00:06
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