【摘要】1、晨光教學(xué)目標(biāo):1．學(xué)會(huì)“光、了、風(fēng)、云、水、升、太”七個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“叫、變、成、洗、亮、陽”六個(gè)生字。認(rèn)識(shí)新筆畫“2(撇折)”。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。3．使學(xué)生感受到海邊早晨美麗的景象，激發(fā)學(xué)生觀察自然和熱愛自然的情感。教學(xué)重難點(diǎn):本課的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字、寫字，練習(xí)朗讀背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)是通過朗讀感悟使學(xué)生感受大自然的
2025-11-10 13:37
【摘要】蘇教版道德與法治一年級下冊試一試：用一只手整理書包你知道嗎？殘疾人無障礙公交車殘疾人專用衛(wèi)生間報(bào)警按鈕扶手我國的助殘日是什么時(shí)候？每年5月的第3個(gè)星期日他是傻子，別和他玩！快瞧！一個(gè)瞎子！我
2024-12-11 04:06
【摘要】蘇教版一年級語文下冊bǎodǎotuányuánxióngmāo寶島團(tuán)圓熊貓nánshēngpéngyǒupáiduì男生
2024-12-11 04:08
【摘要】蘇教版一年級語文下冊?（1）高高飄在藍(lán)天上，像牛像馬又像虎，太陽出來它不怕，大風(fēng)一來它就跑。（云彩）?（2）有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)掛在山腰。有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀。
2024-12-11 12:51
【摘要】地球上現(xiàn)存的動(dòng)物大約有125萬種，為了更好的研究與識(shí)別它們，我們需要對他們進(jìn)行分類對動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)，要先進(jìn)行仔細(xì)的分類和研究。了解動(dòng)物具有什么特征。根據(jù)特征不同進(jìn)行分類。分類有多種方法。以雞、蠶、魚、蝙蝠為例，根據(jù)水生還是陸生，可以將它們分為水生動(dòng)物:和陸生動(dòng)物:以雞、蠶、魚、蝙蝠為例
【摘要】瓶子樹光棍樹仙人掌花活動(dòng)1：參觀植物園喬木區(qū)和灌木區(qū)、陽生植物區(qū)和陰生植物區(qū)的植物各有什么特點(diǎn)？?灌木區(qū)：具單層樹冠，林層高度一般為5米左右，不具主干而簇生，蓋度大于30%~40%。?喬木區(qū)
2024-12-13 15:52
【摘要】15、南極的主人教學(xué)目標(biāo)：⒈認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的8個(gè)，其他的9個(gè)認(rèn)識(shí)理解即可，認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁“月字旁”。⒉能夠準(zhǔn)確并且有感情地朗讀課文，積累課文中的四字詞語。⒊通過展示課件和朗讀課文讓學(xué)生聯(lián)想到南極主人可愛的樣子和一連串惹人發(fā)笑的動(dòng)作，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生找出把企鵝稱為南極的主人的原因。教學(xué)重點(diǎn)：⒈學(xué)習(xí)生字詞
2025-11-10 13:38
【摘要】心中有他人第四單元溫暖你我他梁集小學(xué)王莉排隊(duì)倒水的學(xué)生多，口渴的我會(huì)？下樓梯的同學(xué)那么多，我會(huì)······乘公交車的學(xué)生這么多······我會(huì)
【摘要】咕咚突腿喊耍慌獅吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō森林里有個(gè)湖，湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒，突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來啦！咕咚來啦！”狐貍在樹下玩耍，聽
2024-12-11 06:02
【摘要】第1課時(shí)第二單元我愛學(xué)校我的新伙伴請大聲地說一說新伙伴的名字吧！你和新伙伴是怎樣認(rèn)識(shí)的？我們班的數(shù)學(xué)劉老師，她三十多歲，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑黑的眼鏡，讓人一看就覺得很有學(xué)問。她喜歡聽音樂和畫畫。一起玩時(shí)，
2024-12-11 05:34
【摘要】16、中國紅1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，且能正確書寫；2、正確，流利有感情朗讀課文3、通過朗讀初步發(fā)現(xiàn)中國紅有哪些教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字詞，初步了解課文教學(xué)準(zhǔn)備制作生字卡片，PPT學(xué)生自學(xué)生字，預(yù)習(xí)課文感受中國紅有哪些教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一：談話導(dǎo)入，引入新課。1、引導(dǎo)
【摘要】8、烏鴉喝水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等9個(gè)生字。會(huì)寫“辦法”兩個(gè)字。2、通過多種方法正確、流利的朗讀課文。3、明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察、開動(dòng)腦筋，積極想辦法解決。教學(xué)重點(diǎn)：通過多種方法朗讀，感悟課文。教學(xué)難點(diǎn)：明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：1、各種瓶子若干個(gè)，小石子若干個(gè)2、動(dòng)畫課件
2025-11-09 19:48
【摘要】踢毽的和跳遠(yuǎn)的一共有多少人？飲料花先放進(jìn)1盒湊成10，10+3得131，2，3，…，12，13，一共13盒還有多少盒？9697+=？97+=169+5=14149+6=15
2024-12-04 21:17
【摘要】空氣中有什么（蘇教版）四年級科學(xué)上冊課件今天，我們將對空氣進(jìn)行進(jìn)一步的研究。實(shí)驗(yàn)-1：燃燒蠟燭仿照下圖的樣子，燃燒3支蠟燭。想一想，猜一猜：哪支蠟燭最先熄滅？哪支燃燒得最久？你知道其中的原因嗎？你們看到了什么現(xiàn)象？蠟燭上面罩了小杯的熄滅得快，罩了
【摘要】5、三個(gè)小伙伴教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：讀準(zhǔn)字音，理解新詞，讀懂課文。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文；能有興趣地合作表演好這個(gè)故事。3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生感受到閱讀的樂趣，體會(huì)三個(gè)小伙伴互相配合、各顯其能，最終圓滿完成任務(wù)的愉悅心情，明白“同心協(xié)力才能做好一件事”的道理。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)課文中的字詞，能正確、流利
鄂ICP備17016276號(hào)-1