【摘要】秋風(fēng)秋風(fēng)吹——吹，樹葉樹葉飛——飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追——追。落葉只剩嘆息發(fā)愁應(yīng)該肥料變成罷了一場捉迷藏快樂跳舞飄落緊張停車枝頭爛掉剩息愁應(yīng)
2024-12-11 10:20
【摘要】美麗的地方淺水湖組成長滿蘆葦分散相連一切構(gòu)成一幅圖畫整個一望無邊綠色的海洋挨挨擠擠搖搖擺擺粉色漁舟三五成群劃船時節(jié)婦女成捆堆滿席地而坐一根根編
2024-12-11 07:52
【摘要】一路鮮花冀教版二年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、流利、有感情地朗讀課文。?，人們將生活得更加美好。設(shè)置情境?今天老師向?qū)W生們介紹一位司機(jī)爺爺，名叫阿光，他開了幾十年的車，今天爺爺退休了，他沒在家休息卻開著車拿著鋤頭、水壺、麻袋又去干什？大家猜一猜。讀一讀?
2024-12-11 06:17
【摘要】冀教版語文二年級下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．學(xué)會本課的生字新詞。?2．理解課文內(nèi)容，知道“囫圇吞棗”的由來。?，明白：學(xué)習(xí)時不能生吞活剝，對所學(xué)的知識不理解，不加分析地籠統(tǒng)接受。游戲成語接龍我能行師，多讀幾遍。生字新朋友。。對的夸夸他，錯了幫助他。熱情接待大棗
2024-12-11 06:26
【摘要】月光下的琴聲冀教版語文二年級下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、流利、有感情地朗讀背誦課文的能力。?3.懂得小動物也有靈性，生活中多掌握有關(guān)小動物的知識。設(shè)置情境?今天老師給大家?guī)砹艘环庥腥さ膩硇?，你們想知道信的?nèi)容嗎？這封信是蜘蛛媽媽寫給蜘蛛爸爸的。?聽完了信的內(nèi)容
2024-12-11 15:17
【摘要】冀教版語文二年級下冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?、會讀、會默本課10個詞語（相約，城堡，圍墻，兇狠，建造，攻打，商量，贊賞，轟塌，歡呼）。?。?3.培養(yǎng)孩子樂觀向上的生活態(tài)度，敢于追求美好的童年，熱愛生活，敢于挑戰(zhàn)。設(shè)置情境?同學(xué)們喜歡童話嗎？你們讀過哪些童話？今天我們要去感受另外一種童話。?沙灘上怎么會有童話
2024-12-11 06:30
【摘要】27、戈壁灘上的古長城戈壁灘上，有一些矮矮的土墻墩，斷斷續(xù)續(xù)，排成一長串。這就是古長城。兩千多年前，這里是打仗的戰(zhàn)場，人喊叫，馬嘶鳴，刀槍丁丁當(dāng)當(dāng)。那時，長城又高又長，挎著弓箭的士兵在上面走來走去，臉上一點兒笑容都沒有?，F(xiàn)在，古長城
2024-12-12 18:49
【摘要】同學(xué)們，你們知道美麗的呼倫湖嗎？今天老師就帶你們?nèi)?nèi)蒙古呼倫貝爾大草原看一看！制作：小雨沙沙美麗的呼倫湖美麗的呼倫湖，是我國北方最大的湖泊。它就像一面很大很大的鏡子，鑲嵌在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來這兒放牧；夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛
2024-12-12 19:15
【摘要】教學(xué)重點：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會本課生字，認(rèn)識新偏旁，理解由生字組成的詞語。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼、自信自強(qiáng)、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。míngzhēngbīngfù名字征兵
2024-11-12 02:34
【摘要】21《水鄉(xiāng)歌》導(dǎo)學(xué)案（第一課時）年級：二年級主備人：劉霞審核人:使用人：教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課生字，做到讀準(zhǔn)字音，記住字形。。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：１.自己讀課文，圈出生字條和田字格里的字，并且多拼讀幾遍。２.自己讀課文，你自己把詩歌讀給同桌聽一聽。（遇
2024-11-20 00:36
【摘要】方字歌北京版二年級語文上冊識字王國方紡訪防芳妨舫讀一讀fǎnɡ紡fǎnɡ舫fǎnɡ訪防fánɡfānɡ芳妨fánɡ紡織廠采訪邊防芬芳妨礙
2024-11-11 03:28
【摘要】水鄉(xiāng)處處揚清波白帆片片飄滿河Ａ、我讀懂了這一小節(jié)：①水鄉(xiāng)的多。（）②從這幾個詞可見船多。（）③我能讀好。船千只、萬只、飄滿湖面、飄滿河例：白帆片片像云朵。
2024-11-15 02:17
【摘要】21、水鄉(xiāng)歌liándànɡchuánfān連蕩船帆piāohúzhuānɡzán飄湖裝咱qúbóluó渠駁籮和生字交朋友。
2024-12-05 01:42
【摘要】授課老師：，把這首小詩讀正確、讀通順并交流不認(rèn)識的字詞。，比一比看誰讀的好。：作者先后到了哪里？水路上→水上村莊→稻田→離莊時小組合作找一找：（小組代表發(fā)言）全詩共有幾小節(jié)？每小節(jié)都講了些什么？交流
2024-12-11 06:37
【摘要】孤山小學(xué)陳翮水鄉(xiāng)歌蘇教版小學(xué)語文第三冊自讀課文，思考：水鄉(xiāng)給你留下印象最深的是什么？水多船多歌多水鄉(xiāng)什么多？水多。
2024-11-29 01:26
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