【摘要】 口語交際·習(xí)作七（A、B案）(第一課時) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，要求有條理，故事情節(jié)完整生動，人物形象有特點。 ，能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌，言行舉止，并能準(zhǔn)確把握人物的特點。...
2024-11-18 22:34
【摘要】1 口語交際·習(xí)作七（A、B案）(第二課時) 一、啟發(fā)談話，引發(fā)興趣 同學(xué)們，通過本組課文，我們認(rèn)識幾位很有特點的人，圓滑善 變的王熙鳳、技藝高超的刷子李，臨死不忘兩莖燈火的嚴(yán)監(jiān)生，都 ...
2025-08-05 21:52
【摘要】1 口語交際·習(xí)作七（A、B案）(第六課時) 一、典型講評，修改作文 。 教師在巡回的指導(dǎo)的過程中，要對學(xué)生的寫作情況有大致的了 解，要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問題是什么，并選擇帶有這些...
2025-08-06 00:42
【摘要】 口語交際·習(xí)作八（A、B案)(第一課時) 教學(xué)目標(biāo) ，關(guān)注生活，關(guān)注社會，能把自己看到的、聽到的事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。 ，自然地與他人交流。 ，讓學(xué)生自...
【摘要】 口語交際·習(xí)作七（A、B案）(第三課時) 一、集體評改 ，請習(xí)作者上臺朗讀展示。以你欣賞這篇習(xí)作的哪些地方或這篇習(xí)作有什么地方值得你學(xué)習(xí)你對這篇習(xí)作還有什么建議等引導(dǎo)語，引導(dǎo)...
2024-11-16 23:55
【摘要】 口語交際·習(xí)作五〔A、B案〕(第五課時) 一、明確縮寫目的 我們以往的作文，都是要求寫把文章寫具體，這是一種作文能力，但是僅學(xué)會寫具體還不夠，還要學(xué)會寫得簡潔。這也是一種寫作...
2024-09-30 16:54
【摘要】1 口語交際·習(xí)作五〔A、B案〕(第一課時) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)運用個性化語言、 動作、神情展現(xiàn)人物特點。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演 能力。 ，能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)刪減，...
2024-09-21 22:35
【摘要】 口語交際·習(xí)作七〔A、B案〕(第五課時) 一、回憶人物，激活形象 ，說說他們的特點。 ，生活中有哪些人也給你留下了深刻鮮明的印象？ 課堂交流，要求學(xué)生說清： ...
【摘要】1 口語交際·習(xí)作八〔A、B案)(第五課時) 教學(xué)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一周的觀察日記。 一、喚起記憶的小船 ，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過，開學(xué)時還是春賽料梢，如今已 是滿目夏花。一百多個日日夜夜中，我們...
2024-09-23 06:04
【摘要】 口語交際·習(xí)作五〔A、B案〕(第二課時) 一、談話引入 下周班隊課我們班要進(jìn)行一次讀書交流會，這次交流會要求每位同學(xué)抓住要點將自己喜歡的篇幅較長的文章，簡要地介紹給大家。要介...
2024-09-30 17:14
【摘要】 口語交際·習(xí)作五〔A、B案〕(第三課時) 一、談話導(dǎo)入，擬出故事會評比標(biāo)準(zhǔn) ，我們將評出最正確縮寫故事獎6名，你們說說，評選的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么？ 〔即縮寫的要求〕 ...
2024-09-30 17:02
【摘要】 口語交際·習(xí)作五〔A、B案〕(第六課時) 一、講評第一課時寫的片斷 。 ?。? 〔1〕修改后的段落是否保存原文的主要內(nèi)容？ 〔2〕該壓縮的是不是都壓縮了？ ...
2024-09-30 17:45
【摘要】第一篇：《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(A、B案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)運用個性化語言、動作、神情展現(xiàn)人物特點。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。 ，能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)刪減，做到意思準(zhǔn)...
2024-11-03 22:26
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計（A、B案） 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)運用個性化語 言、動作、神情展現(xiàn)人物特點。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和 表演能力。 ，能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)...
2025-08-06 15:49
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕(第四課時) 課前準(zhǔn)備 了解?小兵張嘎?、?儒林外史?、?紅樓夢?的故事梗概。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一...
2024-09-30 16:50
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