【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習工作效率，同學們結合日常生活中的實際例子理解什么是工作效率，能夠解決相關的實際問題。小亞2分鐘做了14只紙飛機，小胖3分鐘做了18只紙飛機。誰做得快些？小巧每分鐘打60個字打10分鐘一共打了600個字工作量工作時間工作效率小巧
2024-12-13 19:37
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習乘法和除法，同學們要掌握乘法和除法的概念，知道乘法和除法的關系，能夠解決相關的實際問題。看圖說一說再寫算式?4441234123333124312?乘法求幾個相同加數(shù)和的運算,叫做?？磮D說一說再寫算式12?12
2024-12-13 12:00
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊一、復習（你能寫出下面的分數(shù)嗎？）把一個西瓜平均分成兩份，每份是這個西瓜的幾分之幾？分子分數(shù)線分母你能說說它的意義嗎？判斷把一個蘋果分成4份，每份是，是個蘋果.1414
2024-11-19 10:28
【摘要】相等的分數(shù)教學目標：知識與技能：1．通過圓形、正方形、線形等學具，畫一畫找一些相等的分數(shù)。2．初步、直觀的認識不同的分數(shù)可以表示相同的量，即兩個分數(shù)相等。過程與方法：通過小組合作與交流，嘗試運用不同的學具找一些相等的分數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：在小組合作的過程中，培養(yǎng)學生動手實踐能力和探究精神，增強自主探索、合作交流的意
2024-12-09 06:29
【摘要】教學準備1.教學目標1、知道克、千克、噸之間的進率，會熟練的進行重量單位間的換算。2、能正確判別日常生活中稱物體重量所使用的單位，并會進行簡單的重量計算。3、培養(yǎng)學生應用知識解決日常生活的問題。2.教學重點/難點了解“噸”這個計量單位的實際重量，知道克、千克、噸的進率。熟練地進行重量單位之間的換算3.
2024-12-09 06:30
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案交換律教學內容：P52－53教學目標：。。。教學重點：加法交換律和乘法交換律的理解和運用。教學過程：一、導入階段：，向學生介紹“愛心助學大行動”，某商店為幫助貧困山區(qū)學生特別舉行義賣活動把營業(yè)額全部獻給希望小學。看，小胖和小亞也來
2024-12-08 15:15
【摘要】分數(shù)的意義教案設計一教學內容分數(shù)的意義教材第61頁的內容。二教學目標1．使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1．理解和掌握分數(shù)的意義。
【摘要】第一篇：西師大版數(shù)學四年級上冊《線段、直線和射線》的教學反思 這節(jié)課的教學目標是讓學生進一步認識線段，認識射線和直線，知道線段、射線和直線的區(qū)別；進一步認識角，知道角的含義，能用角的符號表示角。通過...
2024-10-26 10:03
【摘要】四年級數(shù)學上冊期終卷四（滿分100分完成時間60分鐘）成績：________第一部分（共44分）1、直接寫出結果。12%（1）72+75=（2）1—174=（3）95－95=（4）（）—73=73（
2024-11-15 12:53
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊期中復習試卷班級姓名得分第一部分計算48%一、口算：12%31+=1010+（）=1－（）=??4+=
2024-11-15 05:51
【摘要】教學準備1.教學目標1、用“綜合——分析法”分析應用題的數(shù)量關系，確定解題思路。2、能結合樹狀算圖理解“綜合——分析法”，培養(yǎng)學生有條理地思考問題。3、讓學生感受到在現(xiàn)實生活中處處有數(shù)學。2.教學重點/難點能用“綜合——分析法”分析數(shù)量關系，掌握分析復合應用題的基本方法。結合樹狀算圖，有條理地思考
2024-12-08 08:31
【摘要】垂直滬教版四年級數(shù)學下冊、交點、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關系。（或線段）是否互相垂直。，體驗數(shù)學的價值。。提問：想一想，這些路口是怎么形成的？。3.回憶一下直線有何特點？想象一下這兩條直線會相交嗎？通過實踐驗證，你有
2024-12-13 11:09
【摘要】小學數(shù)學四年級上冊《直線、射線和角》教案紅瑞燕寶小學王海燕小學數(shù)學四年級上冊《直線、射線和角》教案第一課時課題：直線、射線和角課型：新授課教學內容：教材第35、36頁的內容教學目標：1、使
2024-11-24 12:48
【摘要】有只蟲子從一個山洞到另一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲子犯愁了,誰能幫幫它呢?起點終點12345這條線是直的!直線、射線和角執(zhí)教：南寧市明秀西路學校陸恒我會猜謎語：有始有終（打一種線的名稱）謎底：線段
2024-11-23 12:45
【摘要】執(zhí)教者：莫愁新寓小學徐艷把線段的一端無限延長，就得到一條射線。射線..AB.A..AB.B把線段的兩端都無限延長，就得到一條直線。直線··孩子們：互相學習，相互配合是非常好的學習方法。
2025-08-04 14:53
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