六年級語文教案——《宋慶齡和她的保姆》簡案-全文預(yù)覽
【正文】 生什么樣的故事呢板書課題
（4）引導(dǎo)學(xué)生與文本進行直接地對話，才能讓學(xué)生獲得獨特的理解和體驗
（5）讀讀柯巖的其他作品
4。學(xué)完這篇課文，你有什么感受，把你的感受寫成一篇讀后感?！ ∪?、拓展理解，加深感悟。 如：(1)晉謁搭訕絕口不提顯赫的意思。引導(dǎo)學(xué)生與文本進行直接地對話，才能讓學(xué)生獲得獨特的理解和體驗。 ?。ㄗ杂烧勗?，有意識地引發(fā)對比，在偉大與普通的對比中，激起學(xué)生疑問，引導(dǎo)學(xué)生從題目的理解中感知課文的內(nèi)容?！ ∨囵B(yǎng)自主閱讀，合作交流的能力，提高綜合分析，自主表達的能力。文章截取了她們相處的
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