六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《拐彎處的回頭》第二課時(shí)-全文預(yù)覽
【正文】 的間架結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)寫(xiě)法?！ 《?、創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)情趣 同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛讓我們乘坐時(shí)光列車(chē)到生字王國(guó)看一看吧！真快呀，生字王國(guó)到了，同學(xué)們快睜開(kāi)眼睛看一看，這里的生字寶寶多頑皮、多可愛(ài)！它們知道同學(xué)們要來(lái)這里，就把自己的王國(guó)設(shè)計(jì)了一道道障礙，向你們提出挑戰(zhàn)，同學(xué)們有沒(méi)有膽量接受挑戰(zhàn)，對(duì)自己有沒(méi)有信心，那就給自己鼓鼓勁吧！ 現(xiàn)在我們開(kāi)始挑戰(zhàn)闖關(guān)： 首先我們進(jìn)入第一關(guān)：積累詞語(yǔ)（記憶在比拼） 學(xué)習(xí)＜＜拐彎兒處的回頭＞＞這篇課文時(shí)，你都記住了哪些好詞佳句，展示給大家，比一比誰(shuí)記的得好詞好句多?。ㄉf(shuō)） 同學(xué)們展示的可真精彩！生字寶寶又向我們提出新的挑戰(zhàn)。那么，本課的課后生字你們認(rèn)識(shí)了嗎想把它們漂亮地寫(xiě)下來(lái)嗎那好，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第9課《拐彎兒處的回頭》。沒(méi)有學(xué)過(guò)誰(shuí)知道你是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)字的?（你真是個(gè)有心的孩子，你真會(huì)學(xué)習(xí)）你能給它組詞嗎 同學(xué)們可真了不起！一口氣連闖了三關(guān)，再給自己鼓鼓勁！同學(xué)們帶著這種自信，繼續(xù)挑戰(zhàn)闖關(guān)?！ 〗肌 ∠氚呀甲謱?xiě)勻稱(chēng)，必須掌握郊字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看郊字的左半部分和右半部分有什
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