【摘要】 ?青海湖,夢幻般的湖?教學(xué)設(shè)計資料 【學(xué)習(xí)目標】 1、認識本課的8個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,體會為什么說青海湖是夢幻般的湖。 【學(xué)...
2024-09-30 16:54
【摘要】;作文培訓(xùn)加盟;“高帝平定天下,王諸子弟。悼惠王薨,惠帝使留侯張良立臣為齊王?;莸郾?,高后用事,春秋高,聽諸呂擅廢帝更立,又殺三趙王,滅梁、趙、燕,以王諸呂,分齊國為四。忠臣進諫,上或亂不聽。今高后崩,皇帝春秋富,未能治天下,固待大臣諸侯。今諸呂又擅自尊官,聚官兵嚴威,劫列侯忠臣,撟制以令天下,宗廟以危。寡人帥兵入誅不當為王者”漢聞之,相國呂產(chǎn)等
2025-08-05 19:01
【摘要】1 《青海湖,夢幻般的湖》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目的: 1、閱讀課文,感受青海湖的粗獷、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學(xué) 生對祖國山河的熱愛。 2、學(xué)習(xí)作者觀察及表達的方法,想象文中所描述的畫面。 ...
2025-08-06 03:06
【摘要】1 《青海湖,夢幻般的湖》教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)目標: 1、了解青海湖的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國壯美河山的愛國之 情。 2、體會作者的情感,體會作者表達的方法。 3、有感情地朗讀課文。 教學(xué)...
2025-08-06 18:10
【摘要】馮君莉孟津城關(guān)一中吉瑞先青海湖風(fēng)景名勝區(qū),在被譽為“世界屋脊”的青藏高原的東北部,位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間,三面環(huán)山,豐沛壯麗,是我國最大的咸水湖,古稱西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體,兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥島五個形態(tài)各異的島嶼,山巒疊翠,景觀獨特,其中以鳥島聞名遐邇。湖面
2024-11-22 01:36
【摘要】1 ?青海湖,夢幻般的湖?習(xí)題精選 一、比一比,組詞語。 撲〔〕傾〔〕幅〔〕灘〔〕 樸〔〕頃〔〕副〔〕攤〔〕 籠〔〕幻〔〕絕〔〕繁〔〕 壟〔〕幼〔〕覺〔〕煩〔〕 二、填空。 〔〕的...
2024-09-21 22:02
【摘要】1 ?青海湖,夢幻般的湖?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目的: 1、閱讀課文,感受青海湖的粗暴、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學(xué) 生對祖國山河的熱愛。 2、學(xué)習(xí)作者觀察及表達的方法,想象文中所描述的畫面。 ...
2024-09-21 22:06
【摘要】1 ?青海湖,夢幻般的湖?教學(xué)設(shè)計之三 【學(xué)習(xí)目標】 1、認識本課的8個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,體會為什么說青海湖是夢幻般的湖。 【學(xué)習(xí)重點、難點】 理解對...
2024-09-23 04:54
【摘要】1 ?青海湖,夢幻般的湖?教學(xué)設(shè)計之二 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學(xué)點 1、能認讀本課8個生字詞,理解不懂的詞語。 2、通過語言文字,了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊含著的豐 富的生...
2024-09-21 21:59
【摘要】 ?青海湖,夢幻般的湖?教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)目標: 1、了解青海湖的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國壯美河山的愛國之情。 2、體會作者的情感,體會作者表達的方法。 3、有感情地朗...
2024-09-30 16:06
【摘要】小學(xué)語文教案課題3*青海湖,夢幻般的湖課型略讀課授課時間教學(xué)目標知識1.認讀12個字。2.了解課文內(nèi)容。能力默讀課文,找出課文中優(yōu)美的語句,讀一讀、抄一抄、背一背。思品理解課文內(nèi)容,體會青海湖之所以成為夢幻般的湖的原因,從而培養(yǎng)學(xué)生對自然美的感受能力。
2024-12-11 07:43
【摘要】一、導(dǎo)入新課二、資源共享、展示交流三、整體感知課文四、析讀課文五、品讀課文六、學(xué)生質(zhì)疑、師生共同解疑七、總結(jié)全文八、遷移閱讀、提高能力第三課青海湖,夢幻般的湖教學(xué)流程——馮君莉退出嗨!大家好!不知你們有沒有到過青海?到過青海湖?現(xiàn)在讓我和大家一起到那里去看看吧。青海湖
2024-12-08 08:49
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——閱讀教學(xué)以人為本張揚個性——《青海湖,夢幻般的湖》教學(xué)設(shè)計 《青海湖,夢幻般的湖》這篇課文是人教版教材六年制第十冊第一單元的一篇略讀課文。課文描繪了高原湖泊青...
2024-10-06 19:01
【摘要】教師寄語:夫神思方運,萬涂競萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無形。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《青海湖,夢幻般的湖》馮君莉支點設(shè)計:徐宗國導(dǎo)學(xué)目標:1、了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊含著的豐富的生物資源。2、弄清作者觀賞的順序,品味生動形象的語言。3、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對美麗大自然的神往,對祖國美好
2024-12-05 08:31
【摘要】青海湖,夢幻般的湖教學(xué)目的:,感受青海湖的粗獷、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛。,想象文中所描述的畫面。,有感情地朗讀課文。積累優(yōu)美的詞句。教學(xué)重難點:,感受青海湖的美。,想象文中所描述的畫面。課時安排:2課時教學(xué)準備:青海湖風(fēng)光錄像教學(xué)方法:啟發(fā)法朗讀