2009數(shù)學(xué)教研計劃（推薦閱讀）-全文預(yù)覽
【正文】 ，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。探索評價新方式，努力構(gòu)建新體系當(dāng)前應(yīng)把過程性評價和發(fā)展性評價作為評價體系的突破口，力求落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的評價理念。集體備課要確保實效，注意發(fā)揮每個教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。教研活動專題化。第二篇：數(shù)學(xué)教研計劃數(shù)學(xué)教研計劃二十里鋪小學(xué)第三篇：數(shù)學(xué)教研計劃學(xué)校數(shù)學(xué)教研計劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。十一月：落實提高教學(xué)有效性的策略期中質(zhì)量分析，全校質(zhì)量監(jiān)控。備課檢查一次、統(tǒng)一作業(yè)要求，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，隨堂聽課，作業(yè)檢查、評優(yōu)。組織市縣學(xué)科帶頭人、首席教師和骨干教師匯報課，青年教師評優(yōu)課，選拔優(yōu)課對縣公開教學(xué)，進行送教下鄉(xiāng)、加強校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度，組織優(yōu)秀青年教師參加各級教學(xué)競賽及論文評比活動。集體備課要確保實效，注意發(fā)揮每個教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。教研活動專題化。（三）發(fā)揮教研群體作用積極開展學(xué)校教研組活動，做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。作業(yè)的布置、批改。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式。為落實“教學(xué)五認(rèn)真”工作，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校提出了教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。要讓學(xué)生“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”，教師必須加強對小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的深入研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析數(shù)學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點，提出具體可行的教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)生中開展“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”、“成立少兒科學(xué)院”等各種豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。結(jié)合課題研究，開展專題學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)研討，營造研討氛圍，提高課堂教學(xué)效率，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。立足于課堂，深入課堂教學(xué)研究，創(chuàng)辦特色班級教學(xué)模式，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度，確保向四十分鐘課堂教學(xué)要效率，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。第一篇：2009數(shù)學(xué)教研計劃20092010學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論，深化教學(xué)改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)：規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化備課組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，促進教師樹立全新的教育教學(xué)理念。加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，做好“查漏補缺”工作，確保我校學(xué)生各項檢測及期末考查及格率達99%以上，優(yōu)生率高于50%。要有板書設(shè)計，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。強化課堂教學(xué)，年級組統(tǒng)一教學(xué)進度，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動，教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，四、工作措施：（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展。教師教學(xué)時必須認(rèn)識到，在組織學(xué)生活動時，不僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標(biāo)的達成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實現(xiàn)，把著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量。備課：本學(xué)期繼續(xù)推行已取得明顯成效的集體備課制度，提倡青年教師要備出優(yōu)質(zhì)課，中年教師要備出特色課，老教師要備出實用課。上課：教師要做
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