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08年五四紅旗團委答辯陳述詞-全文預覽

2024-11-16 23:34 上一頁面

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【正文】 折后,能夠忍受和排解挫折的程度。意志是一種獨特的心理現(xiàn)象,是人自覺地確定目的,并根據(jù)確定的目的來支配和調(diào)節(jié)自己的行為,克服種種困難,進而實現(xiàn)目的的心理過程。另外官兵們還經(jīng)常同時持有兩個或多個目標。部隊中上下級之間、同志之間由于相互間的習慣個性、興趣愛好各不相同,如果沒有一個和諧的“組織氣候”,沒有良好的人際關系,彼此缺乏信任,產(chǎn)生隔閡、偏見,會使官兵感到苦悶、壓抑;如果一個人不能與周圍官兵和睦相處,交往的需要得不到滿足,會有受孤立的挫折感。氣候的差異同樣會給官兵帶來心理壓力而導致挫折感的產(chǎn)生。一是自然災害。(一)客觀原因客觀原因,也就是外在因素,是指由于客觀因素給官兵帶來阻礙和限制,使官兵的需要不能滿足,包括自然環(huán)境因素和社會環(huán)境因素兩方面。本課題研究的意義在于本課題的研究成果將有助于邊防部隊官兵正確地認識挫折、面對挫折。我是來自公安邊防部隊的一名基層干部,參加工作已有數(shù)年,對邊防部隊官兵心理挫折有一定的了解和認識,具備一定的實踐經(jīng)驗。通常情況下,挫折會使人們精神緊張,心情壓抑,內(nèi)心痛苦,意志消沉,降低工作和學習的效率。第四篇:答辯陳述詞答辯陳述詞尊敬的各位評委、老師、同學們:大家好!我是管理系四隊思想政治教育專業(yè)學員龐小云,來自廣西公安邊防總隊。分析出公民在見義勇為這一部分的公德失范問題主要表現(xiàn)在愛心淡化,正義感流失、責任意識淺薄、知與行的脫節(jié)現(xiàn)象嚴重。下面,我將從論文的選題緣由,目的、結(jié)構(gòu)框架以及論文的不足之處向各位老師作一介紹。在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,對一些概念的認知還是比較模糊,這與老師的期望還相去甚遠,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。簡要地就它的制作工藝、流程做以說明。在行文中,我還試圖就朱仙鎮(zhèn)木版年畫的上述形式上呈現(xiàn)的特征和四川的棉竹年畫進行比較,以加強自己觀點的正確性和準確性。第四部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的形式特征。尤其是就建國頭十七年的新年畫運動中朱仙鎮(zhèn)木版年畫的發(fā)展狀況作了詳細的調(diào)查和說明。本部分著重記述了朱仙鎮(zhèn)木版年畫的研究現(xiàn)狀和存在的問題,提出了自己的研究主旨方向思路和創(chuàng)新之處。二、資料收集準備工作2008年上半年選定題目后,為了完成論文,本人進行了大量的資料收集,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容本選題將集中在從朱仙鎮(zhèn)木版年畫的起源到當代這一時間跨度,以時期的發(fā)展為線索重點討論了朱仙鎮(zhèn)年畫在歷史上的發(fā)展狀況以及的獨特價值。目前對朱仙鎮(zhèn)木版年畫的專題研究不多見,即使有介紹也多散見于民間藝術(shù)史、版畫史和文化志書中的短小篇幅中。由那時起使我對朱仙鎮(zhèn)木版年畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的論文題目是《朱仙鎮(zhèn)木版年畫的形式特征研究》,本篇論文是在xxx的指導完成的。積極參加學校的各項文體賽事,勇敢面對困境,“不拋棄、不放棄”,獲得了校排球聯(lián)賽冠軍、校五四杯籃球賽亞軍、校運動會女子總分第三、校新生辯論賽亞軍,劇星大賽二等獎的好成績。具體情況的請看大屏幕。全年圍繞著“建設一個陣地,推進兩個項目,沖擊三大全國賽事,參與四個行業(yè)賽事,做好院級、年級賽事”的主線來開展工作。做好四種教育實踐:加強對團員青年的“理想信念教育、政治思想教育、基礎文明教育和道德素質(zhì)教育”。搭建三個平臺: “團委組織建設平臺”為基礎,“支部全面成長平臺”為核心,“干部培養(yǎng)平臺”為關鍵。團委博客給了提升了團委的工作效率,改進了工作方法,是學院團委信息化建設上的一個里程碑。在過去一年中我們始終秉承 “體育使我們站立起來,科技使我們強大起來,文化使我們厚實起來,道德使我們高遠起來” 的核心理念,并圍繞以下三個方面開展工作:一、增強團員意識 夯實組織建設,做到“建設一個網(wǎng)絡陣地,完善兩類工作制度,搭建三個工作平臺,做好四種教育實踐”建設一個網(wǎng)絡陣地:我們在全校范圍內(nèi)首創(chuàng)了團委學生會工作團體博客,目前的累計訪問量達到了3萬6千余次,有文章360余篇,圖片專輯60余個,視頻專輯17部。同時,為了激發(fā)創(chuàng)意,挖掘潛能,我們制訂了例如“每月三星”、“大嘴巴”獎、“分享計劃”等激勵機制。同時還加強對學院科協(xié)、記者團等8個院級社團的指導和幫扶工作。二、做強科技創(chuàng)新,濃厚學習氛圍一年來計算機與控制學院在科技創(chuàng)新方面作出了的大量的實踐工作,并取得了突出的成績。楊勇同學被推選為我校07年全國青少年科技創(chuàng)新獎唯一候選人。學院組織了03級畢業(yè)生晚會、學院運動會、四人制足球賽,飆歌大賽,迎新系列體育賽事,宿舍才藝大賽、班級風采展示等活動。謝謝!共青團桂林電子科技大學計算機與控制學院委員會二○○八年四月第二篇:答辯陳述詞尊敬的各位評審委員:大家上午好!我叫xxx,是06級美術(shù)學專業(yè)學生,師從xxx副教授,從事美術(shù)史論方向的學習研究。一、選題緣由、目的本文的選題源自于一年級時偶爾一次的和張老師閑聊我的老家河南的民間美術(shù)生存狀況德談話時涉及到了朱仙鎮(zhèn)木版年畫。但是在我隨后的實地調(diào)查和文字資料收
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