【摘要】第一篇：S版二年級下冊《曹沖稱象》教學設計(第二課時) Ｓ版二年級下冊《曹沖稱象》案例設計 教學主題：閱讀課 所屬學科：語文 適于年級：二年級下冊 教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（...
2025-11-02 12:02
【摘要】 部編版二年級下冊語文《當世界年紀還小的時候》第二課時教案 第二課時 一、復習引入 1、出示本課生字，學生認讀，出示詞語練讀。 2、進行組詞訓練。 紀（）須（）敏（）簡（） 記...
2024-12-04 23:16
【摘要】音樂故事會（第二課時）教學內(nèi)容:《龜兔賽跑》。。教學目標：《龜兔賽跑》，讓學生初步感受音樂中不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象，并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。，通過律動表演，激發(fā)學生學習音樂，欣賞音樂的興趣。，從而使學生明白“虛心使人進步，驕傲使人落后”道理。教具準備：《龜兔賽跑》
2024-12-11 10:39
【摘要】第一篇：二年級語文下冊《雷雨》第二課時教學設計 二年級語文下冊《雷雨》第二課時教學設計 潘玉萍 【學習目標】： 1、會認“壓”等4個生字，會寫“垂”等12個字。 2、默讀課文，能邊讀邊想像。...
2025-10-26 17:09
【摘要】教案人教版二年級語文上冊《語文園地七第二課時》 １、激發(fā)興趣，導入新課。（說名稱） 聽兒歌，記兒歌 蹦蹦跳，來乘涼，它把荷葉當張床， 躺在上面數(shù)星星，“呱呱呱呱”到天亮。 師：我們剛剛說的是...
2025-01-25 05:51
【摘要】教學目標:使學生理解和初步學會筆算進位加的方法，能正確地進行計算，并及時總結。概括筆算加法的法則，初步培養(yǎng)學生的概括能力。8+7=80+70=3+9=30+90=5+8=50+80=8+6=80+60=15150121201313
2024-12-04 22:35
【摘要】動畫城第二課時教學內(nèi)容1．欣賞歌曲《藍皮鼠與大臉貓》。2．音樂活動《跟著****》，隨著音樂做律動。教學目標1．欣賞歌曲《藍皮鼠與大臉貓》《跟著****走》。2．隨著音樂做律動。教學過程（一）《藍皮鼠和大臉貓》1．播放歌曲《大風車》，拉開《動畫城》節(jié)目的序幕。2．教師提問：今天，動畫城播放什么動畫片呢？
2024-12-13 10:59
【摘要】蚯蚓垃圾處理廠第二課時教學目的：：學習本課要求掌握的生字生詞，朗讀課文。：讀指定的兩個句子，感悟相同與不同。：了解課文中介紹的環(huán)境保護知識，對環(huán)境保護活動感興趣。教學重點：朗讀課文教學難點：讀指定的兩個句子，感悟相同于不同。電教手段：課件課時安排：1課時一、導入：蚯蚓垃圾處理廠齊
2024-12-13 19:43
【摘要】快樂的游戲第二課時教學內(nèi)容1．復習歌曲《阿西里西》。2．欣賞歌曲《轉(zhuǎn)圓圈》。教學目標1．能較為熟練地、有表情地演唱《阿西里西》。2．感受《轉(zhuǎn)圓圈》所描繪的兒童月下歡樂歌舞的情景，跟著錄音哼唱部分詞句并隨音樂即興表演動作。3．能用堂鼓等打擊樂器為《阿西里西》作伴奏。教學過程1．復習歌曲《阿西里西》。2．隨教
2024-12-11 07:13
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級教案:《丑小鴨》第二課時教學設計 一、教學目標： 1、學習課文26自然段，體會丑小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志，感受他變成白天鵝后內(nèi)心豐富的情感。 2...
2025-04-15 00:39
【摘要】夏天的池塘（第二課時）教學內(nèi)容：1．欣賞《夏之夜》。2．唱《熒火蟲》。教學目標：1．通過欣賞，讓學生感受民樂合奏的魅力。2．通過演唱感受三拍子樂曲的旋律感，并能邊唱邊表演。3．在歌曲學唱中試著用手勢隨音樂劃出表現(xiàn)旋律高低起估的線條。教學重點、難點：在歌曲學唱中試著用手勢隨音樂劃出表現(xiàn)旋律高低起估的
【摘要】第一篇：二年級《坐井觀天》第二課時教學設計 二年級《坐井觀天》第二課時教學設計 二年級《坐井觀天》第二課時教學設計 教學要求： 1、通過學習，讓學生初步了解《坐井觀天》這個寓言故事是比喻眼界狹...
2025-10-16 15:04
【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊悄悄話第二課時教學內(nèi)容：復習《小傘花》，唱《共同擁有一個家》、歌表演《共同擁有一個家》教學目標：指導學生用舒緩，優(yōu)美的聲音演唱《共同擁有一個家》，教育學生要做一個有愛心的人教學過程：一，復習檢查，1，交流三八節(jié)你為媽媽做了些什么？2，復習小傘花，強調(diào)符號演唱時聲音要短促而富有彈性
2024-12-12 21:26
【摘要】《廚師小山羊》第二課時教案教學目標：1、通過各種形式的讀，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讓孩子有意識地在學習中積累一些詞語，讓孩子養(yǎng)成邊讀邊積累的好習慣。3、在閱讀中，讓孩子讀讀、演演、議議小動物們的行為，大膽說出自己的體會，讓孩子感受到學習童話的樂趣。4、通過學文，讓孩子感受生活的樂趣，學習作生活的主人。知道只要用眼認真觀察，用
2024-12-09 04:30
【摘要】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-26 02:03
鄂ICP備17016276號-1