道德——讀《做一個有道德的人》有感-全文預(yù)覽
【正文】 持運動，始終保持陽光性格；向袁隆平學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約；向王濛、周洋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團隊精神；向列寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他平等對待每一個讀《做一個有道德的人》有感人；每個值得我學(xué)習(xí)的人，都是一個道德的榜樣。在公車上，要主動給需要幫助的人讓座。聚沙成塔，高尚的道德來源于日積月累的實踐。讀了這本書，我深深地感覺到“道德雖然是個簡單而又普通的是與非的問題，但是實踐起來卻很難”。俗話說：“失敗是成功之母。讀了李麗的事跡后，我無限感慨：“李麗雖然是一個殘疾人，但是她不屈服于命運，不甘心做一個沒用的人，發(fā)揮了自身的價值，我真佩服她呀！她是那樣堅強、不自卑，而是努力地做每一件事，用雙手創(chuàng)造美好的明天。里面的主人公：李麗，她從小患了小兒麻痹癥，經(jīng)過幾十次痛入骨髓的手術(shù)后，她才挪動人生的第一步，她的一生都是從輪椅上度過，她曾經(jīng)看著身邊的女同學(xué)穿著漂亮的舞鞋跳舞的時候，她也會難過得痛哭流涕，她也想結(jié)束自己多災(zāi)多難的生命。從此以后，我懂得了孝敬父母，從一點一滴?；丶液?，我對爸爸說：“爸爸，我來給您當(dāng)一次‘小醫(yī)生’吧！”我拿了一個棉花棒，在爸爸的腳上又涂又擦。這都是《做一個有道德的人》這本書告訴我的，這本書真好??！你們是不是也想買來看看呢？三墩中心小學(xué)五年級:梁媛媛第二篇：讀《做一個有道德的人》有感篇一：讀《做一個有道德的人》有感這幾天，我看了一本《做一個有道德的人》，這本書讓我知道了：要完善自己、孝敬長輩、在校園里要尊敬家長……特別是《小鬼當(dāng)家》這一篇非常值得我們學(xué)習(xí)，因為這個小女孩卓佳的爸爸媽媽沒有能力讓這個家變得更加幸福。生活中，也有許多體現(xiàn)了道德的小事，比如：幫家長干活；把撿到的東西交給警察；在別人困難時幫助別人??我也曾看見過一個道德的鮮明的對比：那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)一個老奶奶，手里拿著東西，吃力的走向單元門，一個叔叔從她身邊跑過，把老奶奶的東西全都撞掉了，然后頭也不回地走了。從那時起，我就和兩位老人約定：接電話的時候不準(zhǔn)跑，我撥電話的時候撥兩遍，先撥一遍，給他們充足的時間。一共講了六個故事。一個有道德的人》這本書中描述了許多故事?！爆F(xiàn)在，我讀了《做一個有道德的人》這本書，更深刻的體會到了道德的價值。我最喜歡的一章就是溫馨家庭了！溫馨家庭的道德體現(xiàn)在三個方面：孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉。有一次，媽媽為了接電話小腳趾踢到了桌腳，腫了很長時間?！毕駟倘~這樣的多撥一遍電話，事雖小，卻是子女對父母的最好的孝順。道德是一把鑰匙，能把
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