【正文】 字符；摘要、關(guān)鍵詞、正文等不需要編號；要求A4紙打印、采用指定的封面、封底等等。問題2：畢業(yè)論文的格式要求已經(jīng)在網(wǎng)上公布，但是看了看文檔的排版很復(fù)雜。論文不應(yīng)該只是一些技巧、一些操作步驟，這樣的論文質(zhì)量不算高。（2）內(nèi)容方面書寫實現(xiàn)部分不能僅給出生成的窗口界面，而實際上應(yīng)該重點論述實現(xiàn)過程和技術(shù)。應(yīng)該按照程序開發(fā)過程，分標題逐步展開內(nèi)容。例如，有個標題“建設(shè)一個網(wǎng)站目的及他的定位，網(wǎng)站所具備的功能可以給客戶帶來什么利益”就太長了，表格排到了兩頁中、又沒有對齊。問題7：我的畢業(yè)論文修改了，希望老師指導(dǎo)提出意見，幫助我完成畢業(yè)論文。應(yīng)該使用中文標點；行文符合漢語基本語言規(guī)則。回復(fù)：自己實踐設(shè)計一個軟件，這的確就是畢業(yè)設(shè)計，非常好。雖然困難，但是我必須要求自己要緊牙關(guān)堅持，不能放棄。如果拿別人的東西來，那就沒有什么可說了。問題2：畢業(yè)論文如果設(shè)計的是一套系統(tǒng)，是否需要附上全部的源代碼？ 回復(fù)：論文正文中論述其中的關(guān)鍵程序段就可以了?；貜?fù)：本科畢業(yè)論文一般1萬字左右，不少于8000（6000）字，最多也不要超過二萬字。你可以從你的實際工作中選擇合適的題目作為畢業(yè)設(shè)計，或者談?wù)勀愕墓ぷ髑闆r我們共同商定。問題8：最初的選題現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不適合我，能不能換個題目？回復(fù)：可以，但需要抓緊時間，按照要求提交畢業(yè)論文。問題7：我是一名小學老師，馬上要著手寫論文了，但我還有些迷惘。所以，在報論文題目時，我就選了這個題目。以舉例的方式可以。問題5：我選的這個題目《多媒體課件制作中的跨平臺操作》，能找到的資料有限，一時不知從何著手去寫，我應(yīng)該主要寫哪些方面？其中的跨平臺操作可不可以以舉例的方式著重寫一種軟件的應(yīng)用呢？回復(fù)：看來你所指的“跨平臺”是多種軟件的同時應(yīng)用。本來以為這方面的東西較多，做起來可能簡單一點，但是越往后做覺得越難，牽扯到的知識越多。論文內(nèi)容可以先簡單介紹當前多媒體技術(shù)、在具體領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀或情況，也可以指出其中的問題；然后重點說明自己在工作中如何應(yīng)用多媒體技術(shù)，解決具體的問題或制作的具體文檔等。我可以繼續(xù)進行下去么？回復(fù)： 從題目《多媒體技術(shù)的社會需求》來看，題目過大而且有些偏題，不知主體內(nèi)容是什么？這是我們不推薦的、大家應(yīng)該慎重選擇的選題類型。畢業(yè)論文就可以寫VC有關(guān)技術(shù)特點，開發(fā)具體程序的過程和方法，說明程序流程，遇到的問題等。如果熟悉某個開發(fā)工具，或者某個方面，也可以選擇其中部分內(nèi)容?？梢苑治霈F(xiàn)在的工作流程，嘗試利用數(shù)據(jù)庫解決。問題2：我看過畢業(yè)設(shè)計（論文）的參考題目，但我還是不知道該選擇哪個題目。東拼西湊形成一個沒有主題、沒有邏輯，自己都不明白的文章。根據(jù)個人工作、興趣愛好、特點優(yōu)勢等，參照指導(dǎo)教師的意見和提供的軟硬件條件（環(huán)境），選擇一個能夠完成的軟硬件產(chǎn)品、進行設(shè)計和實現(xiàn)，達到畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的。結(jié)合自己的工作實際或開發(fā)項目進行畢業(yè)設(shè)計，雖然不一定完成，但只要實現(xiàn)部分功能就可以作個總結(jié)寫成論文。但是，請一定注意結(jié)合具體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展開具體的應(yīng)用，不要一般性的綜述、泛泛的總結(jié)。這里提醒大家，所列選題并不是你的畢業(yè)論文題目，提供的參考選題僅為大家開闊思路，一般都是方向性的，內(nèi)容寬泛。下面僅是一個參考格式。畢業(yè)論文的格式（參考）畢業(yè)論文必須按照學?；蛟合档木唧w要求裝訂后按時提交。為便于讀者查找，應(yīng)該遵循國家的著錄格式要求書寫參考文獻，內(nèi)容要完整準確。參考文獻是論文不可缺少的組成部分。結(jié)論部分作為新的段落，可以用空行分隔論文主體，不必寫結(jié)論這個標題?？梢灾攸c描述要解決的問題的來源、難度，解決問題所用到的基本知識，給出問題解決方案，包括定理證明，算法設(shè)計，復(fù)雜性分析等。以應(yīng)用開發(fā)為主的畢業(yè)論文（設(shè)計），應(yīng)該簡單介紹畢業(yè)設(shè)計的軟硬件環(huán)境，采用的程序、工具等；要重點論述自己的畢業(yè)設(shè)計工作，采用的新技術(shù)、新方法，解決的理論或技術(shù)難題；最后給出所編寫完成的程序的功能，畢業(yè)設(shè)計達到的技術(shù)指標或設(shè)計結(jié)論等。學位論文的圖、表、附注、參考文獻、公式、算式等，一律用阿拉伯數(shù)字依序連續(xù)編排序號，可就全篇順序編號，也可分章依序編號。只要是作了實驗，寫了程序，一般是想寫的太多，寫不完。一個項目中工作很多，有些是同行皆知，自己也無創(chuàng)新的，可以略寫，要多寫自己遇到的特殊困難和創(chuàng)造的特殊解決方法。前言部分最后還可以介紹文章的組織情況、各節(jié)主要內(nèi)容等。 前言前言又稱引言、序言、導(dǎo)言、導(dǎo)論等，用在論文的開頭。 目錄目錄通常獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題及頁碼。反過來，如果先寫好中文摘要，再漢譯英，則很難把英文摘要寫得地道。摘要不是目錄，并要避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。 摘要摘要是畢業(yè)論文（設(shè)計）主要內(nèi)容的提要，應(yīng)該扼要敘述本論文的主要內(nèi)容、特點，文字要精煉，應(yīng)是一篇具有獨立性和完整性的短文。例如，“圖像處理的某些問題的研究”，“論防火墻技術(shù)”等題目就不合適。其撰寫應(yīng)符合國家及各專業(yè)部門制定的有關(guān)標準，符合漢語語法規(guī)范。畢業(yè)論文的寫作理工科學生應(yīng)在完成畢業(yè)設(shè)計要求的基礎(chǔ)上撰寫畢業(yè)論文，要充分體現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計過程中所作的工作。所以，畢業(yè)論題不可能囊括學習期間的全部知識，也不可能解決本學科的全部問題。 選擇的課題難易要適度。但又不宜過早，過早選題，自己的專業(yè)知識還較單薄，如果在對本學科領(lǐng)域的學術(shù)研究狀況知之甚少的情況下，貿(mào)然選題，難免失之偏頗。同時還要充分了解學術(shù)界的研究現(xiàn)狀。所以選題不應(yīng)超出專業(yè)內(nèi)容的范圍。畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容可以是自己的工作項目，可以是某個科研項目，也可以是自選的設(shè)計內(nèi)容，還可以是某個研究領(lǐng)域方向或研究成果的總結(jié)。指導(dǎo)教師通常從項目中選取本科生能完成的模塊，交給學生作；也會根據(jù)社會需求，選擇題目；或者從過去比較成熟的項目、產(chǎn)品中抽出部分內(nèi)容、并加以簡化形成適合畢業(yè)（設(shè)計）論文的內(nèi)容；還可能從前幾年畢業(yè)（設(shè)計）論文選擇比較優(yōu)秀的內(nèi)容重新由新一級畢業(yè)生完成，以達到畢業(yè)（設(shè)計）論文的要求。 對學科中某一個理論問題有一定見解，接近或達到了在雜志上發(fā)表的水平。例如對一個大中型企業(yè)管理信息系統(tǒng)中的財務(wù)部分進行調(diào)研，分析和設(shè)計等，這類工作可以沒有具體編程，但應(yīng)得到有關(guān)方面的初步認可，有一定的工作量。具體來說，畢業(yè)設(shè)計（論文）可以有如下幾種形式：畢業(yè)設(shè)計（論文）的類型不同學科具有不同的畢業(yè)設(shè)計（論文）類型，理工學科一般可分為下面幾種類型： （論文）工程設(shè)計是設(shè)計中的一種，其目的在于將技術(shù)原理轉(zhuǎn)化為技術(shù)現(xiàn)實；或者，將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。第一篇：計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)論文參考選題及撰寫要求鄭州大學遠程教育學院計算機相關(guān)專業(yè)?？飘厴I(yè)報告寫作理工類專科學生要獲得科學研究、工程設(shè)計、項目開發(fā)等方面的初步訓(xùn)練，并熟悉科技報告、學術(shù)論文等撰寫的基本要求。注意，下面內(nèi)容主要是針對本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求，?？飘厴I(yè)報告作為參考。（論文）這一類畢業(yè)設(shè)計重點是寫畢業(yè)論文，一般先根據(jù)具體條件建立一個數(shù)學模型，推導(dǎo)出相應(yīng)的表達式，利用計算機計算出結(jié)果并畫出各種曲線，然后對曲線和結(jié)果加以分析，再提出結(jié)論性意見。 對一個即將進行的項目的一部分進行系統(tǒng)分析（需求分析、平臺選型、分塊、設(shè)計部分模塊的細化）。對于有指導(dǎo)教師的畢業(yè)學生，通常由指導(dǎo)教師結(jié)合自己科研和教學活動選擇畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容和題目。學生自主選題，既要結(jié)合本單位或本人從事的工作，又要有明確的實際背景和應(yīng)用。自主選題時，學生要注意如下幾個問題： 畢業(yè)論文的寫作目的，與高校的培養(yǎng)目標相聯(lián)系，重在培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)理論知識去解決實際問題的能力，使其受到科學研究的基本訓(xùn)練。根據(jù)自己的長處和興趣愛好，揚長避短充分發(fā)揮主觀優(yōu)勢。選題要盡量早些，以便有充分的時間積累材料。如果到最后階段才考慮選題，就會顯得很倉促，無暇把問題考慮成熟，研究透徹。畢業(yè)論文主要是反映學生能否運用所學基礎(chǔ)和專業(yè)知識來分析和解決本學科內(nèi)某一基本問題的學術(shù)水平和運用能力。否則，課題過大，問題均難以研究深入，可能導(dǎo)致虎頭蛇尾，草草收攤；題目過小，不能充分挖掘自己的潛力，發(fā)揮自己的才能，論文達不到應(yīng)有的水平和深度，也反映不出自己的實際功底和能力。畢業(yè)論文撰寫是本科生培養(yǎng)過程的基本訓(xùn)練之一。讀者通過標題，能大致了解文章的內(nèi)容、專業(yè)的特點和學科的范疇。題目中還應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、代號和公式等。論文摘要是論文的縮影，是檢索論文的主要方法之一，也是學術(shù)期刊是否收錄論文的關(guān)鍵內(nèi)容。寫英文摘要時，可先用英文的習慣和用語寫摘要(可以借助于電子詞典），然后英譯漢，用中文摘要去將就英文摘要。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。例如對專科生一般要求為6000字左右，通常不能少于4000字，但也不提倡過多、一般不要超過15000漢字。前言還可以綜合評述前人工作和進行現(xiàn)狀分析，本人將有哪些補充、糾正或發(fā)展，還可以簡單介紹研究方法。論文主體各部分應(yīng)詳略得當、突出作者的見解和工作，把自己的創(chuàng)新寫深寫透。綜述要有述有評有比較。正文中可以采用圖形、表格等形式輔助論述觀點或描述設(shè)計過程，適當采用程序界面、關(guān)鍵源程序段，并結(jié)合設(shè)計任務(wù)或研究工作進行說明；但不要大量地粘貼圖形和源程序（這些可以作為附錄）。由于畢業(yè)論文（設(shè)計）類型不同、特點各異，畢業(yè)生在搜集整理論文的素材、組織安排論文的結(jié)構(gòu)等方面，應(yīng)有所不同。以科學研究為主的畢業(yè)論文，要以充分有力的材料闡述自己的觀點及其論據(jù)，重點論述作者的研究方法和研究成果。但無論采用什么樣的結(jié)構(gòu)，一定要突出自己的工作內(nèi)容，要貫穿一條邏輯線索，切不可泛論成文或堆砌成文， 結(jié)論結(jié)論是對整個畢業(yè)論文（設(shè)計）主要成果的歸納，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)，要突出畢業(yè)設(shè)計（論文）的創(chuàng)新點，以簡練的文字對畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要工作進行評價，并做到首尾對照；結(jié)論部分還可以寫對課題研究的展望，提及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。作者要按照論文中引用參考文獻的先后順序，（另起一頁）編號羅列，如[1]、[2]。羅列參考文獻即是對引用文獻作者的尊重，也是論文的有力補充。 附錄附錄是與畢業(yè)設(shè)計（論文）有關(guān)但不宜放在正文中的內(nèi)容，例如程序流程圖、源程序清單、公式的推導(dǎo)、圖紙、數(shù)據(jù)表格等有參考價值的內(nèi)容。學生需要掌握常用文字處理軟件的使用，將畢業(yè)論文排版，以整齊美觀為基本要求，不應(yīng)出現(xiàn)隨意斷行、錯字別字、亂用英文標點符號等不符合中文規(guī)范的情況。只要是與計算機及應(yīng)用相關(guān)的內(nèi)容都可以作為選題，但切記不要選擇不包含計算機及相關(guān)方面的技術(shù)內(nèi)容作為選題（這稱為“跑題”），也不要選擇只是把計算機作為應(yīng)用工具、重點論述應(yīng)用本身的項目作為選題（這稱為“偏題”）。信息管理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用方面基于信息管理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的畢業(yè)設(shè)計（論文）選題有很多，?？粕灰軌蚓腿缦逻x題中某個方面、或者某個功能模塊，書寫畢業(yè)報告就可以了：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā) 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā) 管理系統(tǒng)設(shè)計及開發(fā) MIS系統(tǒng)設(shè)計及實現(xiàn) 小型MIS的開發(fā)與設(shè)計 大型MIS系統(tǒng)的開發(fā)研究 企業(yè)物流管理計算機信息系統(tǒng)的安全性設(shè)計 工程項目管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 商業(yè)的管理信息系統(tǒng)住宅小區(qū)智能化物業(yè)管理系統(tǒng)總體設(shè)計實驗室管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 企業(yè)管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 人事管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 職工信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 職工工資管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 客房管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 考試管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 超市管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 考務(wù)管理信息系統(tǒng)教務(wù)信息處理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 圖書館管理系統(tǒng)教學項目管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 機房日常管理管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 學籍管理系統(tǒng) 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用方面網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)和研究 網(wǎng)絡(luò)硬件的研制與開發(fā) 網(wǎng)絡(luò)理論的研究利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)互動功能 利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)管理功能 局域網(wǎng)的設(shè)計與開發(fā) 校園網(wǎng)的設(shè)計與開發(fā)基于技術(shù)的動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計（維護）基于結(jié)構(gòu)的事務(wù)查詢系統(tǒng) 網(wǎng)上商店的設(shè)計與實現(xiàn) 電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)（維護）中小學校園網(wǎng)信息管理平臺研制用戶登陸與權(quán)限管理子系統(tǒng)的開發(fā)實現(xiàn) 圖書資料查詢系統(tǒng) 數(shù)字圖書館基于網(wǎng)絡(luò)的辦公自動化系統(tǒng) 基于Web的數(shù)據(jù)庫開發(fā)基于Web的管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)基于Web的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的研究與實踐 基于web網(wǎng)站的綜合考評系統(tǒng)的設(shè)計 基于web網(wǎng)站的考試系統(tǒng)設(shè)計 網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 網(wǎng)上教育資源庫系統(tǒng)的設(shè)計 基于互聯(lián)網(wǎng)的輔導(dǎo)答疑系統(tǒng)研制 單位網(wǎng)站設(shè)計基于技術(shù)實現(xiàn)一個網(wǎng)絡(luò)留言版 基于技術(shù)實現(xiàn)一個網(wǎng)絡(luò)論壇 網(wǎng)上測評系統(tǒng)的設(shè)計 基于的WEB數(shù)據(jù)庫開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用非常廣泛，所以可以選擇的內(nèi)容很多。選題方面的問題問題1：什么樣的畢業(yè)設(shè)計（論文）選題比較好？ 回復(fù)：（1）建議的選題內(nèi)容（優(yōu)秀論文的特點）自己主持或參與的較成熟的系統(tǒng)介紹，重點論述在其中自己的工作、創(chuàng)新等。由指導(dǎo)教師提供一個實際項目或者是已有項目（或其中部分模塊），學生在畢業(yè)設(shè)計其中，學習相應(yīng)開發(fā)工具，完成這個項目、達到畢業(yè)設(shè)計（論文）要求。論文的主題與計算機及其應(yīng)用技術(shù)無關(guān)，或雖然從題目上看相關(guān)、但實際內(nèi)容或論述重點與計算機及其應(yīng)用技術(shù)沒有關(guān)系。就某個問題一般性地談?wù)摤F(xiàn)狀、發(fā)展或綜述?？梢赃x擇其中部分管理內(nèi)容，哪怕是很簡單的項目管理。論文就可 以書寫你的開發(fā)過程。這樣通過畢業(yè)設(shè)計熟悉了VC開發(fā)環(huán)境，并有一個具體的程序結(jié)果。問題3：我選了《多媒體技術(shù)的社會需求》作為畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)進行了兩天，寫了一些東西，同時做了一部分幻燈片，有了一些進展。針對這個選題，可以采用“多媒體技術(shù)在中學教學的應(yīng)用”，其中“中學教學”也可以換為“大學教學”或某個具體領(lǐng)域。問題4：我現(xiàn)在做的論文的題目是《計算機網(wǎng)絡(luò)安全淺談》，是參考《計算機網(wǎng)絡(luò)》教材做的。在這個選題方向，建議從以下幾個題目考慮：個人使用電腦連接寬帶網(wǎng)之后的個人網(wǎng)絡(luò)安全問題、或者小單位局域網(wǎng)環(huán)境的安全問題，再如最近沖擊波等病毒引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全問題，還有某類硬件或軟件產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)安全問題等等。論文最好結(jié)合一個具體應(yīng)用，談?wù)撊绾蜗嗷ト诤?、嵌入等方法、操作、注意事項等。之所以這么定題，主要是我在單位一直負責我縣醫(yī)療保險網(wǎng)絡(luò)的維護工作，由于對原