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英語社團(tuán)活動工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽

2024-11-16 23:14 上一頁面

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【正文】 員和會委形成良好的素質(zhì),分工到個人,實(shí)行責(zé)任制。,以靈活形式讓英語融入到同學(xué)們的生活中去,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的興趣。有些同學(xué)基本功不扎實(shí),單詞拼寫出錯,句子結(jié)構(gòu)出錯,應(yīng)試技巧欠缺,聽說讀寫技能各有不足,未能齊頭并進(jìn)。加強(qiáng)協(xié)會自身建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的會員,特此我們將舉行一次大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和干部培訓(xùn)大會。,積極熱烈的參與社團(tuán)活動討論,集思廣益,使社團(tuán)活動豐富多彩,新穎獨(dú)特,更多的是對部里人員的人文關(guān)懷。提高辦事效率,推動社團(tuán)活動正常有序的發(fā)展。,時間征求大家意見,開學(xué)后做一個簡單的調(diào)查,讓會員們領(lǐng)略西方文化,品位歐美風(fēng)情,挺高聽與讀的能力。二、立足現(xiàn)狀,開展獨(dú)具特色的文化活動,提高同學(xué)們的英語水平現(xiàn)狀分析:有些同學(xué)詞匯量大,應(yīng)試能力高,但是簡單的生活用語卻成了問題,以致不能自然溶于其中,以致感到英語學(xué)習(xí)枯燥無趣。天英社“以會員為本,為會員服務(wù)”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。六、強(qiáng)化了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識我們把四、五、六年級的同學(xué)按照學(xué)習(xí)程度打亂分組,進(jìn)行手抄報(bào)的制作,和各種活動,讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時,學(xué)會與他人的合作與分工。通過表演,孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法,朗讀水平都有了不同程度的提高。我們通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片、在電腦英語游戲中學(xué)習(xí),做英語競賽題等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性!三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會口語是學(xué)習(xí)英語的核心。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語社團(tuán)的首要任務(wù)。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念?!癊nglishisabeautifullanguage,IlovelearningEnglish 。四、把身邊的人和事編入英語音樂劇中,學(xué)生們快樂地參于到活潑生動的英語情境實(shí)踐當(dāng)中。俗話說“親其師而信其道”,我的勤奮與上進(jìn),一定會對學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。學(xué)生們參與的積極性很高,在快樂中汲取著知識的瓊漿,在快樂中提高了英語的能力?!?Interestingisthebestteacher 。活動中所要求的讓學(xué)生每學(xué)一個新單詞、一個新短語、一個新句型、一篇新課文,必須口讀到哪兒,手就指到哪兒,眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開花結(jié)果了。英語社團(tuán)活動工作總結(jié)5伴著鳥語花香,和著柔風(fēng)細(xì)雨,本學(xué)年的“Easy English Club””社團(tuán)活動也拉下了帷幕,為發(fā)揚(yáng)成績,提高我校學(xué)生的英語意識和英語能力,進(jìn)一步完善教學(xué)策略,為下一步的英語活動打下良好的基礎(chǔ),特總結(jié)如下:一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿。利用英語教學(xué)音像資源圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件,不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音、語調(diào),還可以提供真實(shí)自然的語言使用的示范,即語言使用的場合、時間、對象等,而且還有體態(tài)語手勢、動作、表情等的示范。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。語音語調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音、語調(diào)、節(jié)奏和語流等多方面,教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué),通過多聽、多模仿,在有意義的語境中進(jìn)行訓(xùn)練,奠定語音語調(diào)的基礎(chǔ)。通過“快樂英語“社團(tuán)的學(xué)習(xí),孩子們不僅提高了學(xué)習(xí)英語的興趣,而且他們也更加自信、更加上進(jìn)了。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣?!睂W(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的動機(jī)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是受益終生的一件大事。學(xué)生們參與的積極性很高,在快樂中汲取著知識的瓊漿,在快樂中提高了英語的能力。本學(xué)期有新加入了2名成員,使英語社團(tuán)成為最受學(xué)生喜歡和向往的活動團(tuán)體。學(xué)習(xí)是一種積累的過程。相關(guān)小組長缺乏威信。雖然能取得較好的教學(xué)效果,但這種教學(xué)方法較耗費(fèi)體力。重視興趣的激發(fā)和培養(yǎng),以簡單的英文兒歌為抓手,讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)英語的成就感和興奮感。多使用鼓勵性用語。本人在教學(xué)中較為注重英語口語的培養(yǎng),盡量保證每位學(xué)生有盡可能多的機(jī)會訓(xùn)練,并且能及時得到糾正?;顒又校髮W(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,加上自己的肢體語言。在教學(xué)的同時盡量制造機(jī)會讓學(xué)生離開位置,自主選擇較為空曠的活動場地。為了不降低學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,本人在教學(xué)中增加多首英文兒歌,有利于學(xué)生保持興趣。主要通過學(xué)生跟讀,師生對話,設(shè)置情景學(xué)生扮演角色等來培養(yǎng)學(xué)生的口語能力?;顒硬扇熒ピu,生生互評的方式,使學(xué)生能夠觀察到別人的優(yōu)點(diǎn)的同時,欣賞自己。教學(xué)方法過于單調(diào),主要采用TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)。因此,教師不在的情況下,學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)意識,將興趣小學(xué)活動場所當(dāng)成純粹玩樂地,缺乏自制力。英語社團(tuán)活動工作總結(jié)2伴著鳥語花香,和著柔風(fēng)細(xì)雨,本學(xué)年的“快樂英語”社團(tuán)活動也拉下了帷幕,為發(fā)揚(yáng)成績,提高我校學(xué)生的英語意識和英語能力,進(jìn)一步完善教學(xué)策略,為下一步的英語活動打下良好的基礎(chǔ),特總結(jié)如下:一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿可以說,如今每一位英語社團(tuán)的成員都有一種“One Small Point of Prise”(一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲)。實(shí)踐證明,這種看似簡單的“金手指”法,是集中精力,掌握基礎(chǔ)知識最有效的途徑之一。另外,還根據(jù)學(xué)生們對生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點(diǎn)每次活動都特別奉獻(xiàn)一兩句經(jīng)典英語,如“Take time to think, it is the sourse of your power.(花點(diǎn)時間去思考,它是你智慧的源泉)等。三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美,而是缺少發(fā)現(xiàn))學(xué)生在英語社團(tuán)活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華?!熬\所至,金石為開。英語社團(tuán)活動工作總結(jié)3一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會渴望學(xué)習(xí)英語;在課程實(shí)施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,符合小學(xué)生興趣的需求;教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等;教學(xué)的語言材料真實(shí)、實(shí)用。,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會,優(yōu)化教學(xué)過程。工作中,感謝學(xué)生,感謝自己所經(jīng)歷的一切,不斷思考、反復(fù)、調(diào)整會讓我們在此方面更有收獲。學(xué)習(xí)中達(dá)到心眼口的和諧統(tǒng)一,是學(xué)好英語的重要保證。二、生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語水平的有效途徑。(花點(diǎn)時間去思考,它是你智慧的源泉)等。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣
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