【正文】 繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹行動(dòng)”等少先隊(duì)長(zhǎng)項(xiàng)活動(dòng)。羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇〇九年九月一日發(fā)至：中心小學(xué)各科室、各完小學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)、成教校、各幼兒園第三篇：羅陽(yáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作計(jì)劃羅陽(yáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念，緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》這一工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮小學(xué)在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，切實(shí)抓好小學(xué)生的弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育，以少年兒童科技創(chuàng)新系列活動(dòng)和民族精神代代傳系列活動(dòng)為主軸，繼續(xù)大力開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”活動(dòng)，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和創(chuàng)建“示范校”的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。要積極開(kāi)展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，善于運(yùn)用教育、協(xié)商、調(diào)整等方法，理順情緒，協(xié)調(diào)關(guān)系，平息沖突，避免引發(fā)群體性事件。嚴(yán)格學(xué)校日常管理，重點(diǎn)防范危及師生安全的食物中毒、交通事故、火災(zāi)、溺水等事故。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。（五）、強(qiáng)化常規(guī)，提高學(xué)校整體管理水平。依法理財(cái)，規(guī)范收費(fèi)行為。各校要以主題活動(dòng)為基本途徑，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開(kāi)創(chuàng)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，真正做到寓教于樂(lè)。各完小要立足本校實(shí)際，利用本校資源，開(kāi)展校本研究。做實(shí)、做好課堂教學(xué)立體評(píng)價(jià)活動(dòng)，促進(jìn)教師將課改理念盡快轉(zhuǎn)化為常態(tài)下的教學(xué)行為。課堂效益是教學(xué)質(zhì)量的根本保障。做好各級(jí)各類課題的規(guī)劃、申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題等工作，開(kāi)展“草根”性教科研工作，大力引導(dǎo)教師開(kāi)展微型課題研究和教育敘事研究，引導(dǎo)教師真正在教學(xué)活動(dòng)中做到“學(xué)習(xí)一點(diǎn)、實(shí)踐一點(diǎn)、研究一點(diǎn)、提高一點(diǎn)”。一是引導(dǎo)青年教師做好個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃和專業(yè)發(fā)展目標(biāo)的制定；二是充分發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用；三是積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，不斷提升青年教師的整體素質(zhì)。要建立一支管理精、業(yè)務(wù)硬、品行正、綜合素質(zhì)高的教干隊(duì)伍，尤其是完小校長(zhǎng)隊(duì)伍。不斷提高幼兒師資學(xué)歷水平和專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，加快推進(jìn)嬰幼兒早期教育，高水平普及學(xué)前三年教育，全面實(shí)施“村級(jí)合格幼兒園”建設(shè)工程，積極爭(zhēng)取省扶持政策的傾斜，推進(jìn)中心幼兒園的新建。逐步把成教校辦成城鎮(zhèn)教育中心、科技推廣中心和信息服務(wù)中心，從而促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾文化素質(zhì)的提高。大力抓好各類培訓(xùn)班，辦法要靈活多樣，要結(jié)合成人高中班、業(yè)余初等職業(yè)教育班，加大實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)力度，真正使培訓(xùn)收到成效。開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)、“綠色證書(shū)”及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，搞好農(nóng)村科技帶頭人培訓(xùn)。具體內(nèi)容是實(shí)施以下課程實(shí)施提升、教學(xué)模式優(yōu)化、自主發(fā)展導(dǎo)引、評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)重構(gòu)等四個(gè)方面的工作，各校要按照省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。鼓勵(lì)和支持教師參加電教論文評(píng)比、多媒體課件制作、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、教學(xué)專題網(wǎng)站評(píng)比等活動(dòng)，大力推進(jìn)教育信息化，各完小要重視上好信息技術(shù)課，做好上機(jī)記錄，培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取知識(shí)的能力。進(jìn)一步貫徹執(zhí)行省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，進(jìn)一步落實(shí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》（試行），建立起穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序，實(shí)施“三案〃六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面和個(gè)性化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。繼續(xù)落實(shí)“四項(xiàng)配套”工程，做好 “四項(xiàng)配套”工程建設(shè)推進(jìn)工作。認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍電子化管理的意見(jiàn)》，嚴(yán)格科學(xué)地進(jìn)行學(xué)籍管理，加大“兩基”監(jiān)控力度，實(shí)行控輟保學(xué)工作責(zé)任制，繼續(xù)開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，以及相關(guān)單位的“扶貧助學(xué)”活動(dòng)，確保在校生鞏固率達(dá)100%。三、工作要點(diǎn)：（一）理論導(dǎo)引、認(rèn)清教育改革發(fā)展新形勢(shì)全體教職工要把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)，把思想和行為統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。督導(dǎo)工作：全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量綜合督導(dǎo)評(píng)估，全面推進(jìn)普法工作，普法目標(biāo)的知識(shí)知曉率和參與測(cè)試率不低于99%。羅陽(yáng)小學(xué)藝體綜合科目教師每?jī)芍芤淮嗡驼n到完小，全鎮(zhèn)教干教師發(fā)表論文提高5%，參加各項(xiàng)論文競(jìng)賽成績(jī)提高5%。三殘兒童入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)98%以上和100%。“送課到?！被顒?dòng)（第二周）。1“送課到?！被顒?dòng)（第二周）。1鎮(zhèn)課堂教學(xué)專題研究課（第一周）。對(duì)小學(xué)藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行督查。課務(wù)安排，全鎮(zhèn)、班級(jí)、教師個(gè)人課表安排。我鎮(zhèn)教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，每一位教職員工都肩負(fù)著重要使命，只有我們將目標(biāo)再向前移動(dòng)一步，要求再高一點(diǎn)，考慮再細(xì)一點(diǎn)，行動(dòng)再積極一點(diǎn)，在以前工作力度的基礎(chǔ)上再“多付出一點(diǎn)”，我們的工作就一定能邁上一個(gè)新臺(tái)階。要求除每日一講外，英語(yǔ)口語(yǔ)、古詩(shī)和成語(yǔ)都要熟讀成誦，各校要不定期進(jìn)行檢查。校本課程與興趣小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。（三）、以新課標(biāo)精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，拓寬育人渠道，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，而教師則是課堂教學(xué)的實(shí)施者，按照市縣有關(guān)工作精神，我鎮(zhèn)本學(xué)年繼續(xù)實(shí)施“立體評(píng)教”工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案庫(kù)，對(duì)全鎮(zhèn)教師繼續(xù)進(jìn)行跟蹤評(píng)估、科學(xué)評(píng)價(jià)。今年我鎮(zhèn)將開(kāi)展每月一次專題，每周一個(gè)專項(xiàng)的鎮(zhèn)級(jí)校本研修活動(dòng)，力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教研活動(dòng)取得實(shí)效。建設(shè)和利用好學(xué)校校園網(wǎng)，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。開(kāi)展骨干教師送教活動(dòng)，利用好我鎮(zhèn)的師資優(yōu)質(zhì)資源，積極推進(jìn)名師工程。積極實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。繼續(xù)開(kāi)展“多彩的課堂”展示活動(dòng)，分層分析課堂教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地解決課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。要按照縣教育局的學(xué)籍管理辦法，手續(xù)到位、檔案齊全、管理規(guī)范。提倡教學(xué)反思，真正做到思為我用，思有所獲。樹(shù)立科學(xué)、全面的質(zhì)量觀。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。二、工作重點(diǎn)處理好三對(duì)關(guān)系：教學(xué)規(guī)范管理與輕負(fù)高質(zhì)的關(guān)系教師全員研訓(xùn)與培養(yǎng)學(xué)科品牌教師的關(guān)系學(xué)生基本素質(zhì)與培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的關(guān)系三、工作措施（一）、以科學(xué)管理為目標(biāo)，規(guī)范各校教學(xué)管理，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)校質(zhì)量品牌意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和管理，在備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考核等方面做到榜樣示范、程序操作、過(guò)程管理、終端考核，注重過(guò)程和實(shí)效，要深刻領(lǐng)悟備課改革精神，讓教師把時(shí)間用到有效備課上，用到研究課堂教學(xué)上，用到提高教學(xué)質(zhì)量上。繼續(xù)探索集體備課制度，凝聚集體智慧，不斷提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)能力。加強(qiáng)學(xué)籍管理。突出課堂教學(xué)研究。做好縣級(jí)課題的研究實(shí)施工作，倡導(dǎo)教師開(kāi)展個(gè)人小課題研究工作，注重研究的積累和實(shí)效，力爭(zhēng)在省市縣各項(xiàng)論文評(píng)比中取得好成績(jī)。扎實(shí)有效地開(kāi)展鎮(zhèn)各項(xiàng)教研活動(dòng)，擴(kuò)大“送課到校”以及專題性教研活動(dòng)，不斷擴(kuò)大鎮(zhèn)、縣級(jí)名師隊(duì)伍。扎實(shí)開(kāi)展青藍(lán)工程，細(xì)化、近化目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)載體，通過(guò)展示、競(jìng)賽、考核等手段，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平，完善我鎮(zhèn)師資梯隊(duì)建設(shè)。積極組織教師參加市、縣、鎮(zhèn)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高。繼續(xù)實(shí)施“立體評(píng)教”工作。今年是句容邊城小學(xué)對(duì)我鎮(zhèn)開(kāi)展支教活動(dòng)的第二年，我鎮(zhèn)將配合支教教師，開(kāi)展幫扶活動(dòng)，力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個(gè)臺(tái)階。以中心小學(xué)的“剪紙?zhí)厣睘辇堫^，引領(lǐng)各校開(kāi)發(fā)校本課程。即每日一題（數(shù)學(xué)思維題）；每日一條成語(yǔ)；每課一句（英語(yǔ)口語(yǔ)）；每星期一首古詩(shī)。積極參加省市縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。一年級(jí)新生入學(xué)及新生補(bǔ)錄，學(xué)前培訓(xùn)；轉(zhuǎn)入插班生安排。參加省金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽各校制定教學(xué)管理規(guī)范工程實(shí)施方案。1鎮(zhèn)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式。市信息學(xué)編程競(jìng)賽縣小學(xué)英語(yǔ)教師英語(yǔ)口語(yǔ)展評(píng)活動(dòng)迎接市縣對(duì)農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)情況調(diào)研縣小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展“體育節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)縣近三年畢業(yè)新教師培訓(xùn)活動(dòng)縣音、體、美學(xué)科“送課到校