紀(jì)律整頓5篇-全文預(yù)覽
【正文】 作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。其次要把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使自己的公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。四是工作方法簡(jiǎn)單?！耙磺袨榱巳罕姟笔且艺嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)居民，而不是對(duì)群眾使性子，發(fā)脾氣，群眾有時(shí)問(wèn)題多，這是相信我的體現(xiàn)，決不能把這作為不予理睬的事。二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。每次除了參加和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書(shū)籍。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅(jiān)定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。通過(guò)紀(jì)律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。學(xué)校通報(bào)三次以上的學(xué)生停課反思，學(xué)生必須寫(xiě)書(shū)面認(rèn)識(shí)四份，找生活教師、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)主任簽字后方可入班學(xué)習(xí)。儀容儀表：各班主任務(wù)必將本班有燙發(fā)、染發(fā)、奇裝異服、佩戴飾物的學(xué)生進(jìn)行處理。吃過(guò)飯后，聽(tīng)從生活老師安排，按班級(jí)順序離開(kāi)。第一篇：紀(jì)律整頓關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律整頓月的通知為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全體學(xué)生能積極主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，根據(jù)學(xué)校工作安排，學(xué)校決定從12月1日至12月31日進(jìn)行為期一月的全校紀(jì)律整頓。就餐要求：就餐時(shí)學(xué)生必須去餐廳就餐，不就餐者屬于嚴(yán)重違紀(jì)，學(xué)校根據(jù)情況給予嚴(yán)肅處理；就餐時(shí)學(xué)生坐在自己的位置，做到“食無(wú)語(yǔ)”。就寢要求：生活教師哨響后，學(xué)生做到“脫鞋、臥床、蓋被、熄聲”，一小時(shí)內(nèi)不準(zhǔn)以任何理由走動(dòng)，不準(zhǔn)在寢室使用任何電子產(chǎn)品及移動(dòng)設(shè)備，服從生活教師和值班教師管理。違紀(jì)三次內(nèi)每人次扣班級(jí)量化積分2分，交班主任處理，并通報(bào)批評(píng)。自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，秩序較差。]學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。人人都能自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。一、存在的主要問(wèn)題政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí)，嗓門(mén)就會(huì)比平時(shí)響，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前墓ぷ髁?，不注重业务脂捕的痊叉性，铲o轎侍獾某魷衷儐氚旆ń餼?。有时由釉彜醉d鬧馗蔥裕扛鍪∈攏瞻嵴粘灰詞蓖瓿曬ぷ骶退懔聳鋁?。栽彜作中育_椒彼?、竻矒砟蕬]?，钵愉\賞暇屯系男奶裉觳恍?，餐底岟天再藫?dān)暈侍獠扇√穎艿姆椒?，层?SPAN lang=ENUS“車到山前必有路”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。沒(méi)有堅(jiān)
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