【正文】 勤管理管理方式往往會(huì)產(chǎn)生孤島效應(yīng)，各個(gè)系統(tǒng)各自為營(yíng)，信息無(wú)法實(shí)現(xiàn)共享，造成大量的浪費(fèi)，在拓寬信息收集渠道的同時(shí)，要統(tǒng)一信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，打通各系統(tǒng)之間的信息壁壘，寬口徑收集信息，集中統(tǒng)一處理，資源共享平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)高頻應(yīng)用數(shù)據(jù)的無(wú)縫對(duì)接，避免重復(fù)采集錄入信息，更為高效便捷。（二）管辦分離，合作創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域，企業(yè)對(duì)成本的管控和對(duì)效率的追求促使其主動(dòng)探索了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，高校自身及研究院所的先進(jìn)理念和技術(shù)開(kāi)發(fā)也日新月異，這些豐富的經(jīng)驗(yàn)都為高校后勤管理信息化提供了思路上的引導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)借鑒，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維本身就內(nèi)涵融合創(chuàng)新之義。一、以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維推動(dòng)后勤管理信息化戰(zhàn)略格局的形成在傳統(tǒng)的后勤管理工作中融入“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，將后勤管理信息化提升至高校發(fā)展戰(zhàn)略的層次，需要在以下方面實(shí)現(xiàn)突破：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，全局規(guī)劃后勤管理工作事無(wú)巨細(xì)，其工作質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校教育資源的分配是否合理、管理效率是否高效，對(duì)于高校發(fā)展重要性不言自明。當(dāng)前，高校后勤信息化管理要邁向“高效率、高質(zhì)量、高滿意度”和“大服務(wù)、大保障、大后勤”的“高大”模式，助力高校治理現(xiàn)代化的躍進(jìn)。電子政務(wù)先行，將帶動(dòng)整個(gè)信息化發(fā)展。（三）加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)是推進(jìn)信息化進(jìn)程的關(guān)鍵。近幾年來(lái)，我國(guó)調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，加快信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐，每年投資達(dá)數(shù)千億元。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大、層次的提高，人類知識(shí)和信息量以幾何級(jí)數(shù)膨脹，信息經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)中的作用甚至開(kāi)始超過(guò)資本，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最活躍、最具潛力的推動(dòng)力。它是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展到某一特定過(guò)程的概念描述，是針對(duì)工業(yè)化高度發(fā)展之后，社會(huì)生產(chǎn)力出現(xiàn)的新情況而提出的。不夠明確投資原則。十三項(xiàng)目計(jì)劃與財(cái)政預(yù)算相互不銜接。十項(xiàng)目計(jì)劃的制定不夠嚴(yán)謹(jǐn)，隨意性大，可操作性差，因而實(shí)施中無(wú)法遵循，缺乏貫穿項(xiàng)目全程的詳細(xì)項(xiàng)目計(jì)劃，甚至采取每周制定下周工作計(jì)劃的逐周項(xiàng)目計(jì)劃方式，其實(shí)質(zhì)是“項(xiàng)目失控合法化”。可概括為“沒(méi)事做”和“沒(méi)人做”并存的現(xiàn)象七項(xiàng)目成本基礎(chǔ)，系統(tǒng)集成企業(yè)，普遍沒(méi)有建立專業(yè)工程師的成本結(jié)構(gòu)及運(yùn)用控制體制。四專題培訓(xùn)需要加強(qiáng)。從我國(guó)的社會(huì)管理來(lái)看，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，已經(jīng)構(gòu)建了一套適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的社會(huì)管理格局，但它也不是萬(wàn)能格局，也有其不足的地方，也有待于進(jìn)一步地加強(qiáng)和創(chuàng)新，只有我們所有社會(huì)參與者、社會(huì)管理人員都以主人翁的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)管理才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的矛盾、更多的弊端，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。另一方是必須加強(qiáng)土地權(quán)屬管理，我國(guó)大部分農(nóng)村地區(qū)，土地使用權(quán)屬管理混亂，先占為主的現(xiàn)象尤為突出，這一現(xiàn)象的存在，充分加劇了土地糾紛案件的升級(jí)，嚴(yán)重影響了地方的穩(wěn)定，從而進(jìn)一步遏制了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和農(nóng)村城鎮(zhèn)化的規(guī)劃建設(shè)。要徹底解決這一問(wèn)題我個(gè)人認(rèn)為必須進(jìn)一步規(guī)范土地管理問(wèn)題。二、規(guī)范土地管理，加強(qiáng)無(wú)地農(nóng)民的生存保障 我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)人口的60%左右，土地自然成為了廣大農(nóng)民的最重要的生產(chǎn)資料。要徹底改變這一畸形教育模式我認(rèn)為必須從兩個(gè)方面著手?！睆脑缟狭c(diǎn)多起床至晚上十一點(diǎn)，除三餐時(shí)間（近一個(gè)半小時(shí)）外幾乎都在學(xué)習(xí)。比如按成績(jī)分班、周末補(bǔ)課、取消學(xué)生的自由自習(xí)時(shí)間、封閉式管理、升學(xué)唯筆試分?jǐn)?shù)論高低等等。它的實(shí)質(zhì)，就是全面貫徹黨的教育方針，是當(dāng)今時(shí)代條件下黨的教育理論與政策的集中體現(xiàn)，是馬克思主義人的發(fā)展觀的發(fā)展成果。從執(zhí)政黨的宗旨而言，全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我們黨在社會(huì)管理的改革創(chuàng)新方面取得了巨大的成就，建立了一整套適應(yīng)當(dāng)前基本國(guó)情的社會(huì)管理體系，但再好的社會(huì)制度、社會(huì)管理體系都有其不足的地方，我們只有不斷的改革創(chuàng)新社會(huì)管理，才能永葆黨的先進(jìn)性。人類社會(huì)的發(fā)展史告訴我們，經(jīng)得起改革、創(chuàng)新能力強(qiáng)的政黨就會(huì)得到人民的支持。只要我們系統(tǒng)建設(shè)者能夠吸取當(dāng)前各種網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有技術(shù)，確實(shí)為系統(tǒng)參與者提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，必然會(huì)有越來(lái)越多的人員參與其中，形成良性循環(huán)的局面。而這個(gè)關(guān)鍵字段應(yīng)該就是物業(yè)，以物業(yè)作為關(guān)鍵字段，將人和物的屬性串聯(lián)起來(lái)。二是與社會(huì)管理制度的有機(jī)聯(lián)系必然涉及社會(huì)管理制度和模式的變革，不是一朝一夕能夠完成。任何一個(gè)信息管理系統(tǒng)，如果不能對(duì)信息提供者和使用者進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)，并將它與社會(huì)管理制度緊密聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)再好也不能得到推廣和應(yīng)用。對(duì)于一些重要數(shù)據(jù)，采取逐級(jí)審核或者行業(yè)部門(mén)直接證明，提高信息的可靠性。這里，橫向可理解為相同行政層級(jí)的不同區(qū)域或相同行政區(qū)域的不同屬性。這種情況如果不能得到有效改善，不僅會(huì)直接造成財(cái)政和信息資源的巨大浪費(fèi)，更重要的是將間接造成人力等社會(huì)資源的巨大浪費(fèi)。這些缺陷的存在，不是某個(gè)人或者某個(gè)部門(mén)造成。其實(shí)，只需要“進(jìn)入本部門(mén)”一個(gè)鏈接就可以了，這樣既直觀大方，又不易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。三是功能單一、信息量小、使用不便。其結(jié)果是，基層工作人員反復(fù)采集報(bào)送，不僅效率低下，同時(shí)也造成信息更新不及時(shí)、不準(zhǔn)確。但是，毋庸臵疑，政府信息化建設(shè)存在的很多共性的缺陷極大地限制了其功能的發(fā)揮，其對(duì)社會(huì)管理產(chǎn)生的影響和發(fā)揮的作用與當(dāng)今國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的科技水平很不對(duì)稱。近年來(lái)，政府不斷加大信息化建設(shè)力度，信息化手段在社會(huì)管理中得到廣泛應(yīng)用，社會(huì)管理水平和效率不斷提高。更為嚴(yán)重的是，采用人工調(diào)查摸底采集數(shù)據(jù)、手工錄入存檔、紙質(zhì)材料逐級(jí)上報(bào)這種非常原始的采集方式依然盛行。這種為信息而信息的信息系統(tǒng)，沒(méi)有真正的受益者，最多只能幫助上級(jí)了解基本情況，無(wú)法真正發(fā)揮信息系統(tǒng)的管理功能。如某政府機(jī)關(guān)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)竟然沒(méi)有該管轄區(qū)基本情況，相反一些無(wú)用信息卻占據(jù)大量資源，如其OA群一欄，既然不允許進(jìn)入別的部門(mén)，又何必全部顯示不必要的鏈接。很多信息系統(tǒng)只是一種擺設(shè)，或者使用效益太低，這也是政府各種網(wǎng)站和信息管理系統(tǒng)相對(duì)于各種商業(yè)網(wǎng)站不能被廣大民眾所認(rèn)同的主要原因。各級(jí)政府、政府各部門(mén)爭(zhēng)先恐后相繼推出各種不同的信息管理系統(tǒng)，有的是照貓畫(huà)虎、相互復(fù)制，有的是不作調(diào)研、沒(méi)有論證。信息化主管部門(mén)應(yīng)深入調(diào)研，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，牽頭設(shè)計(jì)建立一個(gè)橫向可復(fù)制、縱向可集成的全方位、立體化的信息管理系統(tǒng)，使各種信息高度集成、完全共享，而不是各自為政，彼此隔離。逐步實(shí)現(xiàn)“誰(shuí)擁有誰(shuí)維護(hù)”的信息提供方式，提高信息的即時(shí)性、準(zhǔn)確性和自動(dòng)化程度，減少中間、人工環(huán)節(jié)。四是要加強(qiáng)與社會(huì)管理考核的結(jié)合。一是各種信息的所有者不可能自愿的按要求提供，特別是政府各部門(mén)管理信息的開(kāi)放和對(duì)接。但是，只要我們能夠找到一個(gè)關(guān)鍵字段，建立起一個(gè)人性化的、智能化的、立體化的、全方位的信息管理系統(tǒng)是完全可能的。而物業(yè)相對(duì)固定，符合目前屬地管理的基本管理體制和基本思路。任何社會(huì)管理都具有時(shí)代性，能否與時(shí)俱進(jìn)，最大限度地促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，是檢驗(yàn)這個(gè)社會(huì)和執(zhí)政黨是否具有先進(jìn)性的先決條件。從社會(huì)性質(zhì)而言，我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，其根本任務(wù)是解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，這就要求我們必須著眼于當(dāng)前的基本國(guó)情，進(jìn)一步深化改革，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。一、消滅素質(zhì)教育下的應(yīng)試陰影素質(zhì)教育是