【正文】 通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，各項(xiàng)制度遵守良好。同時(shí)動員同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動，如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，寒暑假社會調(diào)查報(bào)告等等。我班還不定期的舉行籃球比賽，班級以宿舍對宿舍等形式組織。我班有很多同學(xué)都在青協(xié)幫助需要幫助的人。下半學(xué)期我班同學(xué)機(jī)械074積極參加了系里舉辦的拔河比賽、引體向上、學(xué)校龍舟大賽，并且獲得二等獎。這些成績的取得與同學(xué)們的努力是分不開的。我班平均成績在機(jī)械6個班中排名第三，其中有新加入的6班，他們可能考試科目不完全相同。一年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)使同學(xué)們有了明確的目標(biāo)，也有了對未來的構(gòu)想。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下，以繼承優(yōu)點(diǎn)，避免錯誤，為我院的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。不過，據(jù)組長反應(yīng)這些同學(xué)最近幾天有進(jìn)步，作業(yè)基本完成。如我們班的：李佩涓、廖之逸、黃子涵、周子鈺、郭子軒、賀詩晴等同學(xué)。這半學(xué)期以來，同學(xué)們并肩度過了風(fēng)雨，收獲了友誼，也收獲了喜悅。在接觸中，班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時(shí)指出某位學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，思想拋錨。教導(dǎo)處衛(wèi)生、板報(bào)檢查，促進(jìn)了班級的衛(wèi)生工作，美化了校園環(huán)境。把課堂內(nèi)學(xué)到的科學(xué)知識運(yùn)用到了實(shí)踐中，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了比賽的無窮樂趣；2013年4月26日下午，我們班全體同學(xué)以及部分老師實(shí)施了籌備已久的遠(yuǎn)足活動。我們班鼓勵學(xué)科之間的競賽，以小組為單位展開激烈的競爭，激勵更多的同學(xué)奮發(fā)向上。在學(xué)習(xí)方面，每周五我們召開主題班會，進(jìn)行班委一周匯報(bào)或進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有困惑的，在班會上主動提出，非常優(yōu)秀的學(xué)生積極答疑解惑，使得在學(xué)習(xí)方面有問題的學(xué)生得到了滿意的回答。到了落葉季節(jié)，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動，勞動的場面熱火朝天，大家一起齊心協(xié)力，度過了落葉季節(jié)。四、個別教育與表揚(yáng)相結(jié)合班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生?，F(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過的。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。在生活中，團(tuán)結(jié)能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，通過團(tuán)結(jié)能夠提升一個集體的凝聚力。五、班級活動方面㈡、接下來，說說咱們班與10級物探班的聯(lián)誼了，通過此次活動，促進(jìn)了我班的凝聚力，讓我班同學(xué)充分團(tuán)結(jié)、交往的魅力，彰顯理論學(xué)習(xí)的重要性和專業(yè)知識的必要性。“男女搭配干活不累”。二、班風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)上，我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神，同時(shí)也制定了《2011級地質(zhì)信息班班級管理制度》，班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設(shè)。篇四：大學(xué)班長班級工作總結(jié)2011—2012年度第一學(xué)期班長工作總結(jié)這一學(xué)期來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與同學(xué)打交道這個方面上獲益匪淺。另一方面，述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況，這一點(diǎn)很重要?？吹某?，大家對我們在當(dāng)初確定的班級發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。因?yàn)?，畢竟我們是在大學(xué)里?！柏?zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”“月會述職制度”班博管理具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。比賽中大家相互合作，互幫互助，集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)。班內(nèi)全體成員從以前的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。四、學(xué)習(xí)方面班級內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在本學(xué)期中，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優(yōu)異成績，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子，在學(xué)校及系部活動中獲得獎勵。篇二：班長班級工作總結(jié)通風(fēng)330910班第二學(xué)年第一學(xué)期班級工作總結(jié)20102011年度第一學(xué)期我班在管理系團(tuán)委的指導(dǎo)下，在各科老師的監(jiān)督及幫助下，圓滿的完成本學(xué)期的工作。與高中相比，工作不太容易開展。我會組織大家積極參加學(xué)院學(xué)校的各大活動，在參加活動的時(shí)候，展示的不僅是個人的風(fēng)采，更是一個班級，12工18班的精神風(fēng)貌。在剛勝任班長時(shí)，確實(shí)感到工作不好開展，很多方面多考慮的不周到，不過好在老師還有大家的指導(dǎo)下以及班委們的配合，最重要的是同學(xué)們的理解與支持，使我戰(zhàn)勝了重重困難，讓我沒有辜負(fù)大家的信任，從整個大一的表現(xiàn)來看，我們班的整體情況是比較好的。因?yàn)檫@是我的責(zé)任，我也充滿希望，充滿信心。大一班級的情況基本就主動4年的基調(diào)。自從競選上班長，我感覺自己責(zé)任很重，所以我秉承著為大家全心全意服務(wù)的理念，不斷努力，爭取把班級工作做好，給大家創(chuàng)造一個溫馨的大家庭。在這個班級里，我們都是軟件外包與網(wǎng)絡(luò)工程班的主人，大家都是這個班級的一份子。這樣，自己才能真正的學(xué)到自己想學(xué)的東西，鍛煉到自己想鍛煉的能力。只有不斷總結(jié)，才會找到問題，才會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才會不斷的去學(xué)習(xí)改進(jìn)完善。我們每天都在進(jìn)步，每天都在成長，我們大家為夢想不斷努力著。同時(shí)我也收獲了很多，學(xué)到了很多。在當(dāng)初競選班長時(shí)，我知道一旦當(dāng)上了班長，那我代表的就是我們整個班級，并且要帶領(lǐng)整個班級形成一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，讓我們班級蒸蒸日上，雖然我以沒做過班級工作，但我仍有積分顧慮！我一直認(rèn)為一個班的班長就是一個領(lǐng)頭羊，特別是大一的班長，因?yàn)榇髮W(xué)四年大一是一個新的開始，一個班級將會形成什么樣，會有怎么樣的氛圍，主要取決大一班長的帶領(lǐng)情況。所以我努力做，盡自己最大的努力，爭取把班級帶領(lǐng)好。在剛勝任班長時(shí)，記得自己開始1個月的時(shí)間里好忙好忙，有時(shí)候自己忙的竟然忘記了吃午飯或者晚飯。作為班長，我這一學(xué)年的工作主要分為三個方面： 第一是處理班級與學(xué)校，學(xué)院之間的相關(guān)事宜；第二是協(xié)調(diào)好各班委開展工作；在處理班級與學(xué)校，學(xué)院之間的相關(guān)事宜方面主要是帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校，學(xué)院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜；學(xué)校下發(fā)的活動我會在第一時(shí)間通知到班里。比如：如何進(jìn)一步提高班級工作的效率，如何增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼，如何進(jìn)一步活躍班級氣氛？班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點(diǎn)。相信在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們班變得越來越好！大一的日子里，我用行動證明了自己的能力。二、班風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)上，我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神，班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設(shè)。在日常生活中，班委會成員通過和本班同學(xué)的廣泛接觸，了解掌握本班成員的思想動態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向，使得班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氛圍，促進(jìn)同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活。在學(xué)習(xí)生活中，班級內(nèi)部大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。㈡本學(xué)期班委組織了宿舍籃球賽。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段簡述從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會活動，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評比和綜合測評。9月里，每個班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)。一方面，述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結(jié)果，需不需要幫忙的這些疑問。一、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況班委會成員分工明確，責(zé)任到人，班級日常管理工作穩(wěn)定有序。三、思想方面四、學(xué)習(xí)方面班級內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。班內(nèi)全體成員從以前的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。這種情況下，就應(yīng)該虛心請教，學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。二、實(shí)行能級管理我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同