【正文】 師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。爭取和全班同學共同進步最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。此致致敬！檢討人：xxx20xx年x月x日篇28：作業(yè)沒寫檢討書尊敬的老師：我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。這讓我的情緒低落了很久，經(jīng)過我再三的決定，我寫下了這份檢討書，希望您能夠原諒我這一次的行為。等我玩了大半天回來時，早就把寫作業(yè)這件事拋到腦后了，我一直以為我已經(jīng)完成了作業(yè)。在家時，我像平常一樣拿出了書本寫起了作業(yè)。xxx篇27：沒寫作業(yè)檢討書尊敬的老師：您好！今天是星期一，是我們放假了兩天再來到學校上課的第一天，在這天的第一節(jié)課上，是我們檢查作業(yè)的時候。請老師諒解我這一次的錯誤吧!此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日篇26：沒寫作業(yè)檢討書尊敬的老師：您好！我xxx，今天在這里向您和同學們坦誠的承認自己的錯誤。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態(tài)，并且同時保持通路。我這種對自己不負責任的行為。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務。檢討人：XXX年月日篇20：沒寫作業(yè)檢討書尊敬的XXX：這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。我知道理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。如今，看到自己果然有作業(yè)欠缺，我真的是又悔有恨！悔自己當初為什么不做好筆記，為什么么沒有聽您的勸告。在您還在布置作業(yè)的時候，我就已經(jīng)準備好沖出教室了！但當時，在您的再三提醒下我當時也確實有記下這個作業(yè)。對與沒做作業(yè)，我深感抱歉!麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之保證，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。我知道理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。請老師諒解我這一次的錯誤吧！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日篇11：沒寫作業(yè)檢討書尊敬的語文老師：您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝也。我要端正態(tài)度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個xx歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。謝謝您。3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。在此，我向您表示深深的歉意。所以我應該再次向您道歉：老師 我錯了。正應了那句俗話。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓大家孩子可以生活的好一點，讓大家可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是大家所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是大家所不能夠了解的，大家唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是大家最親的人，也是大家在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以大家就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。篇6：沒寫作業(yè)檢討書尊敬的**老師::這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不寫作業(yè)，我不應該違背老師的話，大家作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。如今，大錯既成，我懊悔不已。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。沒有任何人可以取代。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。你得知道自己哪兒不會才去學的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績。3．上課時，總不能按時到位，總是遲到。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經(jīng)過一番反省。絕對不會再因為我的一時貪玩，而把一個空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學習態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文，并且在下課的時候，我就已經(jīng)完成了。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日【作業(yè)沒寫檢討書600字】篇2：作業(yè)沒寫檢討書尊敬的老師：您好!我是小學三年級xxxx班級的同學，自從星期三的課上，您因為我沒有完成家庭作業(yè)而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。我反思了自己所犯的過錯，決定好好補上昨天沒有完成的作業(yè)，如果老師您要有什么懲罰我也絕不推脫。篇1：作業(yè)沒寫檢討書尊敬的老師：您好!因為在昨天晚上我沒有注意好時間，在玩了很久之后才想起寫作業(yè)，而且由于我寫字比較慢，媽媽看見我到了十一二點還沒有寫完，擔心我沒有充足的睡眠導致第二天起不來就強制要求我去睡覺了，所以我沒有完成昨天布置下來的作業(yè)，請您原諒。但是我沒有認真對待這件事情，反而將玩耍放在了首位，而且在寫作業(yè)的時候也沒有認真地寫，而是一邊玩一邊寫，這樣就使得完成作業(yè)的進度極其緩慢。想起我們只要做一份作業(yè)就行，但是老師每天都要批改全班同學的作業(yè)比我們還費時間，但是我去只想到了自己的一點點辛苦，沒有注意老師的勞累，對不起，老師!也希望您能原諒我這一次犯的錯，不要再生氣了。但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經(jīng)過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。謝謝您。檢討人：xx沒有完成作業(yè)檢討書尊敬的xx：您在年xx月xx日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。真是極其不該。我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心?，F(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。制定這個學期的奧數(shù)的學習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。學習得有目的性。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡?？墒牵易鳛楫敶膶W生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的??因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報?！叭擞惺?，馬有失蹄”。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了大家學生好，所以大家不用挑戰(zhàn)老師的紀律，大家還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，大家學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。真是極其不該。我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學