【正文】 明的對比，通過對比，突出了作者身處城市思念村莊的辛苦和不易。）4．【答案】一方面，書店里的書五花八門，什么樣的都有，并不都是傳達(dá)真理的；另一方面，形形色色的讀者從書中所獲取并非都是有益的影響，所以盡管書店里的書很多，讀者也很多，但真正掌握真理的人并不多。以這種生動形象的手法賦予書以人性，暗示了書所包含著的人類性和社會性，更有利于作者深入淺出地闡述書店里的書所體現(xiàn)的寓意，拓展了表達(dá)空間，大大增強(qiáng)了全文的人文色彩和文字力度，最大程度地吸引了讀者，啟發(fā)讀者共鳴與深思。A．依據(jù)見第4段第1句。2【答案】B、D（B．見第1段最后一句、第3段第1句?！敬鸢浮浚?）金錢成了更有力的社會紐帶。（5）建筑是人心的外化和物化。（三）1【答案】（1）老街很少有直的、正的；有各種偏門和曲道。（2）老年人就該做老年人的事，非要去返老還童，是不對的。因為這樣情景他們見得太多了，從而說明生命的結(jié)束是必然的，沒有什么好奇怪的，為下面寫生命作了鋪墊。4．【答案】（6分）參考示例：①作者關(guān)注民生，心系農(nóng)民，心憂天下，有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感；②老當(dāng)益壯，年近九旬還有著旺盛的生命力，有著高尚的精神追求；③對景物之美和人生之美有著細(xì)膩的感受。（2分）通過對比，突出作者聽雨的喜悅，表現(xiàn)他心系農(nóng)民（或”關(guān)注民生“等）的情懷?！緟⒖即鸢浮浚ㄒ唬?．【答案】（4分）從常理角度看，作者研究學(xué)問、寫作文章需要安靜的環(huán)境，雨聲應(yīng)該是討厭的；（2分）為下文寫作者聽雨不煩反樂作鋪墊，通過對比突出作者聽雨的快樂。C．作者在第一段中，連用比喻，把家鄉(xiāng)村莊比作“一劑良藥”“一項必修的功課”一種間歇性病灶“，把抽象的思鄉(xiāng)之情描繪得生動形象。(4分)17．閱讀①～④段回答：(6分)(1)作者寫自己對村莊的思念，為什么在文章第②段寫“想念一個人”?(2)為什么在第④段寫城市的鮮活，富于動感?18．作者寫道，城市“在一天天地背叛著鄉(xiāng)村，制造著關(guān)于城市的謊言”。⑧當(dāng)我回到家，急切地打開城市地圖時，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們整座城市，我們引以為豪的繁華都市，它實際是由一個個小村莊連接而成的。⑦又豈止是那塊小小的站牌上寫著村莊的名字，每一塊站牌，每一條馬路，甚至每一個街巷，到處都是村莊的名字，人們每天都在念叨著村莊的名字......村莊消失了，村莊的名字頑強(qiáng)地生存下來了。⑤每天，我在城市里坐車，在城市里漫步，看城市上空偶爾飛過的小鳥，打量城市馬路旁的樹木花草，試圖尋找關(guān)于村莊的蛛絲馬跡。④我了解，城市在不停地討好我?？墒?，在喧囂的城市里想念村莊，就如籠中之鳥想念山林般，找不到一草一木一石的依據(jù)，所有的想像，都會被金屬絲無情地阻隔，只剩下煩躁的心緒。想必是，在田野里耍大的孩子，即使在城里呆得再久，部份散漫的野性也難以去除吧。......”中的兩個福氣指的是什么？（1）那本書的福氣：（2）那個人的福氣：2．本文主要運(yùn)用了什么手法來描寫書店里的書？請簡要分析其作用。我曾為一本老處女般的書扼腕嘆息，又曾為一本慘遭下架折價處理的書暗暗鳴不平，這是真的。不是么？有時，我也會看見某個人在一本書面前疑疑惑惑，一會兒抓起一會兒又戀戀不舍放下的事情，又是什么使他對擁有一本書產(chǎn)生懷疑呢？價格抑或內(nèi)容？我不得而知。我每次一走進(jìn)書店門，總是瞥見在琳瑯滿目的書架上，佇立著一排排精裝簡裝的書們：穿長衫的書，著西裝的書，披袈裟法衣的書，穿旗袍中山裝列寧裝露臍裝的書......以及蘋果臉的書，滿面滄桑的書，油頭粉面的書，素面朝天的書，皓首白發(fā)的書，赤身裸體的書，搔首弄姿的書，男扮女裝的書，憂憤嘆噓的書，隱性埋名鬼鬼祟祟的書......一本書里承載著一個偉大的夢想，一本書里隱蔽著一個卑鄙的陰謀；一本書或許是一個不屈靈魂的嘯傲吶喊，一本書或許深深浸淫著寫作者經(jīng)年的血與淚。（四）閱讀下面文字，完成文后各題。B．現(xiàn)代建筑少了古代建筑的特色。1文中第1段寫古代南北建筑的特點有哪些不同？由此反映出的南北人心又有什么不同？作者寫此要闡明一個什么觀點？（5分）（1）古代南方建筑特點是（不超過20字）：（2）古代北方建筑特點是（不超過12字）：（3）反映出南方人的心理是（不超過25字）：（4）反映出北方人的心理是（不超過12字）：（5）闡明的觀點是（不超過15字）：1第2段說：“漢文化一直也在這樣的南國宅院里咳血和低吟。”如此清心和雅趣，似乎連同產(chǎn)生它的舊式宅院，被高樓大廈埋葬在地基下面了。人們走入同樣的電梯，推開同樣的窗戶，坐上同樣的馬桶，在同一時刻關(guān)閉電視并在同一時刻打出哈欠。倘若在庭院中春日觀花，夏日聽蟬，蕭吹秋月，酒飲冬霜，也就免不了生出一種陶潛式的清淡和曹雪芹式的傷感，漢文化一直也在這樣的南國宅院里咳血和低吟。它們不像北方四合院，儼然規(guī)規(guī)矩矩的順民和良仆，一棟一檐的定向，都嚴(yán)格遵循天理和祖制，不越雷池。尤其到?？谝豢?，盡管這里地勢平坦并無重疊式的山巒起伏，但前人留下的老街幾乎很少有直的，正的，這些隨意和即興的作品，呈禮崩樂壞綱紀(jì)不存之象，總是令初來的北方人吃驚。”為什么要加上“機(jī)械而利索”這樣的形容詞?2．請分析下面兩個比喻所表達(dá)的意思。所有的秘密都已揭開，所有的烏云密布的日子都已云淡風(fēng)清。而男人往往無所適從，因為他們太看重社會舞臺。中年的明智在于干自己想干的，干自己能干的，只要干得好，干什么都好。青春是回眸醉心的一瞬。究竟它有多少?沒有人在生前知道，但有一點是真實的，我們都在一天天地消費(fèi)它，直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。中年人辛苦奔勞、野心沖動，生活把他們歷練得粗礪而務(wù)實。人們手里抓著、肩上扛著、頭上頂著、腰上拽著各種裝滿財富的布袋，他們上氣不接下氣地往前奔著，沉重而辛苦卻一刻也不肯放松。我木然地坐在汽車?yán)?，媽媽在汽車后備箱里顛簸，我的心驟然荒涼而麻木，像是歷經(jīng)滄桑的老人。我叫了一聲“媽一一”那聲音在風(fēng)中抖動一下，旋即撕扯斷了，只見兩位工人師傅戴著手套機(jī)械而利索地把媽媽推進(jìn)了汽車后備箱里?！边@句話在文中的含義是什么？（4分）4．作為一代大儒，季羨林先生身上有著中國優(yōu)秀知識分子的哪些特點？結(jié)合全文簡要回答。我潛心默禱，祝愿雨聲長久響下去，響下去，久久不停。它們拼命從泥土中掙扎出來。本來是青的，現(xiàn)在更青了。在夢中也看到的是細(xì)雨。北方春天，十年九旱。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。但是，古今對老的概念，有相當(dāng)大的差別。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。我大概是介乎雅俗之間的一種動物吧。我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。②“潤物細(xì)無聲”，春雨本來是聲音極小極小的。（一）（18分）閱讀下面的文章，完成1－4題。６、描寫：①、正面描寫A、渲染：采用濃墨重彩的筆法描繪事物、感染讀者。鋪墊：顯示事物發(fā)生的原因或基礎(chǔ)，顯示其發(fā)展的必然。(3)采用提煉法: 對于沒有中心句的段落，要分析語句間的關(guān)系，把握其內(nèi)容的重點,選擇主要內(nèi)容；？這樣寫有什么好處？（6分）答案：第一問：擬人、比喻第二問：①通過擬人的手法，可以使岳樺由谷底到峰頂、由平凡到卓越的過程更加生動形象；②通過比喻的手法，可以使岳樺的內(nèi)在氣質(zhì)得以揭示和提升?！鲆星袑臃謱右庾R: 研究段與段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系或句與句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。解析：理解文中重要語句的含義和表現(xiàn)力，這類提問表面看是就詞、句設(shè)問，但考查的大都是詞句在文中的含義，答題時需要結(jié)合上下文意，整合作答。答案：①絕地中的樺為了生存而迸發(fā)出巨大的生命能量；②生存掙扎的代價是沉重的；③生命的痛苦與希望同在。（有刪節(jié)），作者在描寫長白上之行時插入了一段事后的回憶，這樣寫有什么作用？（4分）答案：①補(bǔ)充解釋旅行中的印象；②為下文描寫岳樺進(jìn)行鋪墊。一旦選擇了返身向上，樺就變成了岳樺。想當(dāng)初，所有的樺都是長白森林里白衣白馬的少年，峰頂谷底任由馳騁。而岳樺卻命里注定地難逃絕境，放眼身前身后的路，回首一生的境遇，卻是道不盡的蒼茫、蒼涼與蒼桑。因為它們并不是站立，而是匍伏，象一些藏在掩體下準(zhǔn)備沖鋒或被火力壓制于某一高地之下的士兵那樣，集體臥伏于長白山靠近天池的北坡。那些樹，紛紛地沿著山體將身軀匍伏下去，并在斜上方把樹梢吃力地翹起。盡管一路上的好花、好樹、好景色層出不窮，似乎都與我們無關(guān)。也只有從那時起，才知道岳樺是一種樹的名字。②、側(cè)面襯托（烘托、烘云托月）：A、正襯：用與所描繪對象性質(zhì)、特征相似的另一事物作襯托，以突出所要表現(xiàn)的事物的特點。４、抒情方式：托物抒情，借景抒情，情景交融，直抒胸臆。運(yùn)用了......手法（技巧），表達(dá)了......（內(nèi)容），有......效果。17.（6分）在文章最后，作者是采用哪些方法來寫克拉2號氣井的？表達(dá)了什么樣的思想感情？請簡要分析。（2）只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。語言組織方法主要有:(1)采用摘句法: 抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要點),進(jìn)行壓縮；(2)采用合并法: 在各層意思不可缺時，可將各層內(nèi)容合并起來。解析：（一）第一問篩選整合信息，答題策略：■要有文體特征意識: 論述文,論題、論點(分論點)是主要信息,論據(jù)和論證是次要信息；說明文,說明的對象、說明的內(nèi)容和對象的特征(特點)是主要信息,說明的方法及運(yùn)用到的材料是次要信息。那一刻，我真想讓北京的親友知道，當(dāng)你們?yōu)樽鑫绮洼p輕轉(zhuǎn)動天然氣灶的開關(guān)旋鈕時，我能聽見那清脆快活的聲音，我的心跳正激蕩在這離你們遙遠(yuǎn)而又親近的地方。沒有路，鉆井的遷移甚至不得不動用直升機(jī)。”這話被寫在墻壁上，刻在石頭上，嵌在沙丘上。紅帽、紅衣、紅褲，有如朝霞，有如春花。塔中油田到了。炎夏地表溫度可以達(dá)到60℃70℃。和我一樣，石油工人們也喜歡胡楊樹，曾經(jīng)為了保護(hù)26棵胡楊，他們7次挪動井位，多花費(fèi)了200萬元人民幣。車子向前，茂密的樹林，漸次變得稀疏。那里，將是另一種風(fēng)景，另一幅圖畫，另一樣色彩。生存與死亡，在這里艱難地進(jìn)行命運(yùn)的博弈。前方，是茫茫的戈壁，是黃沙漫漫的塔克拉瑪干沙漠，是舉世聞名的西氣東送的第一口氣井。第二，加強(qiáng)研究。三、從您自己情況來說，下一步的語文教學(xué)中有些什么新的打算？課程標(biāo)準(zhǔn)的頒行，意味著課程改革又開始了新的出發(fā)。第二，研究語文教育中的新老問題，重視實施過程的各個細(xì)節(jié)，積極尋找解決的對策。第一篇：模塊一作業(yè)一、義務(wù)教育語文課程改革的基本思路是什么？義務(wù)教育語文課程的定位第一，強(qiáng)調(diào)語文課程具有多重功能的特征；第二，在語文課程多方面特性中，“工具性與人文性統(tǒng)一是語文課程的基本特點”； 第三，以“語文素養(yǎng)”作為語文新課程的核心概念，體現(xiàn)多重目標(biāo)的綜合和融合。語文課程教學(xué)、評價方式方法的調(diào)整第一，突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體的地位，明確教師的指導(dǎo)與組織作用第二，提倡教學(xué)中的多重對話二、義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂公布后，主要的后續(xù)工作有哪些？在新的起點上推進(jìn)改革第一，堅定改革信念，加強(qiáng)研修，明確前進(jìn)方向。在改革的進(jìn)程中探索繼續(xù)跟蹤語文課程實施的過程展開研究，特別是要展開針對語文教育中重大問題的前瞻性研究，努力突破語文課程中的難題。準(zhǔn)確理解和把握新課標(biāo)的目標(biāo)要求，落實各項教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生學(xué)好其他課程打好基礎(chǔ)，為學(xué)生形成正確的人生觀、形成健康的個性與人格打好基礎(chǔ)，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。新修的石油公路，像一支黑亮的箭鏃，直直地射向前方。開闊的戈壁，像是一方棋盤，偶爾看見一團(tuán)兩團(tuán)圓圓的草棵，像是刻意擺下的一局殘棋。這條路將劈開塔克拉瑪干沙漠直通塔里木盆地的中心。這些樹，多數(shù)已經(jīng)飄落了黃色的葉子，呈現(xiàn)出一種剛勁和蒼涼。我喜歡這些樹，視它們?yōu)樯咸煺资窘o人類的精神榜樣。筆直的道路隨沙丘的起伏，上上下下。陽光下，銀色、金色、棕色，各種由建筑物放射出的光芒，讓人頓時抖落了長途奔馳的困倦與疲憊。那是一種讓人肅然起敬的顏色。在油田，我看到最顯眼、最有氣勢的兩句話：“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。和沙漠地貌截然不同，這里是犬牙交錯、怪石林立的雅丹地貌。它們翻山越嶺，渡江跨河，要到數(shù)千里之遙的上海、北京。（4分）答：第一問：①戈壁灘環(huán)繞的惡劣；②戈壁灘色彩的單調(diào)；第二問：①為表現(xiàn)石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻(xiàn)埋下伏筆；②為下文要描寫的彩色的建筑物形成鮮明的對比；③先抑后揚(yáng)，激發(fā)讀者興趣。■要有全文整體意識: 分析歸納時，要從全文出發(fā)、整體把握，才能全面準(zhǔn)確。答：惡劣環(huán)境中的胡楊樹，仿佛被上天賦予了頑強(qiáng)的意志和信念，具有吸引人的力量。：還原修辭句的本義；揭示警策句的哲理；轉(zhuǎn)化深奧含蓄句的意思；揭示句子的雙關(guān)意；，在他所看到的一切色彩中，最鮮艷奪目的是石油工人身上工裝的紅色？（6分）答：①相比荒漠和油田建筑的色彩而言，石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目；②工裝的紅色如花如霞，表達(dá)了作者對石油工人美好心靈的贊頌和敬仰；③工裝的紅色如共和國旗幟的顏色，寄托了作者的愛國之情。解析：鑒賞手法及作用和思想情感，解題提示：思路：判斷手法，文中具體語句，表達(dá)效果。結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)全文、制造懸念，線索分明，前后呼應(yīng)，過渡自然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，先抑后揚(yáng)，卒章明志等。B、白描：運(yùn)用簡筆勾勒事物的輪廓的描寫手法。岳樺任林舉第一次去長白山，是1995年的夏天。我們大概也是那個樣子，所以一爬上汽車，人們的心和飛旋的汽車輪就達(dá)成高度的默契，一路盤旋而上，直奔峰頂。接近山頂時，我無意地將疲憊的目光從嘈雜的人群轉(zhuǎn)向車外，突然，我感覺到，有什么我不知道的事情正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生。本來，樹與樹并立于一處時應(yīng)該叫做林或森林，但許許多多的岳樺樹并存一處時，我們卻無法以“林”這個象形字來定義這個集體。白樺樹生在山下，與溪水、紅楓相伴，過著養(yǎng)尊處優(yōu)、風(fēng)流浪漫的日子，風(fēng)來起舞，雨來婆娑，春天一頂翠綠的冠，秋日滿頭金色的發(fā)，享盡人間的艷羨，占盡色彩的風(fēng)流，如幸運(yùn)的富家子弟，如萬人追捧的明星。岳樺，之所以看起來倔強(qiáng)而壯烈，正是由于它們所處的環(huán)境的殘酷。前邊已經(jīng)是郁郁蔥蔥的一片，每一種樹都沿著山坡占據(jù)了自己的有利地形，沒有了空間，沒有了去路；而后面，卻是火山爆發(fā)后留下的遍地瘡痍與廢墟，以及高海拔的寒冷，但那里卻有著絕地求生的巨大空間，盡管那里有風(fēng)，有雪，有雷電，有滾燙的巖石和冰冷的水，最后，它們還是選