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夢(mèng)想演講稿:人生的方向與夢(mèng)想演講稿:我與夢(mèng)想同行-全文預(yù)覽

2024-11-16 22:44 上一頁面

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【正文】 桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂土,守著我們的精神家園。當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生賀卡的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,默默奉獻(xiàn),共同托起祖國教育明天的太陽!我將與夢(mèng)想永遠(yuǎn)同行?。〉谒钠何遗c夢(mèng)想同行演講稿我與夢(mèng)想同行 上寺學(xué)校楊玉玲帶著夢(mèng)想,帶著期待,2005年的夏天,我來到了攔隆口這個(gè)個(gè)靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望正如當(dāng)時(shí)一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來”從教的生活是清苦的,更是快樂的當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我與學(xué)生談心的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的。我克服農(nóng)村中學(xué)缺乏語言環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)差這一事實(shí),甘愿犧牲自己大量的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)困生的成績漸漸有了起色,當(dāng)學(xué)生們以優(yōu)異的英語成績考上高中的時(shí)候,我深知我的一切付出都值得??墒呛镁安婚L,在實(shí)際教學(xué)中我遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn),自己的教學(xué)熱情也并不像當(dāng)初那樣高漲:每天都重復(fù)的上課,一直做相同的工作,去三個(gè)班上課就要講三遍定語從句,這就是我終身奮斗的事業(yè)嗎?每天那么賣力的備課,上課,批改作業(yè),可結(jié)果往往不盡人意,這就是我追求的夢(mèng)想嗎?我不禁對(duì)自己感到懷疑,我甚至有些后悔當(dāng)老師。2010年9月,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名光榮的英語教師。第三篇:演講稿——我與夢(mèng)想同行我與夢(mèng)想同行夢(mèng)想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命的水,給人希望潤物無聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng),來去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養(yǎng)大樹迎來新生。就把他叫了出來,一問才知道,原來,今天不是他值日,因?yàn)?,值日生沒有來,在衛(wèi)生委員的動(dòng)員下,幫別人拖地。但真正工作起來,不是這么回事。因?yàn)椋袎?mèng)想的存在才能真切的體會(huì)到,職業(yè)給你帶來的幸福感;因?yàn)橛袎?mèng)想的存在,你才會(huì)甘于付出,樂于奉獻(xiàn);因?yàn)橛袎?mèng)想的存在,你才能在單一而循環(huán)往復(fù)的教學(xué)工作崗位上,定好自己的目標(biāo),找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!謝謝大家!演講稿二:我與夢(mèng)想同行演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:帶著夢(mèng)想,帶著期待,1997年的夏天,我來到了城西這個(gè)依山傍水的地方,開始了我全新的教師生涯。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂土,守著我們的精神家園。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生賀卡的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。帶著夢(mèng)想,帶著期待,1999年的夏天,我走上了三尺講臺(tái),開始了我全新的教師生涯。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇?!睆慕痰纳钍乔蹇嗟?,更是快樂的?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。第一篇:夢(mèng)想演講稿:人生的方向與夢(mèng)想演講稿:我與夢(mèng)想同行夢(mèng)想演講稿:人生的方向人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)?
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