【正文】 愛(ài)。反而吃起來(lái)像兔子！看，那個(gè)開(kāi)始左右搖擺的小身體，老板在這里轉(zhuǎn)，在那里舉，東逛西逛，有點(diǎn)像“世界在天堂，我是唯一”。母愛(ài)是偉大的，是深沉的。邊騎邊東張西望，到了小區(qū)門(mén)口，卻還找不到小紅。媽媽的心“撲通”一下沉了下去。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)處不在的，我喜歡媽媽的愛(ài)！有一種愛(ài)叫母愛(ài)作文4媽媽的愛(ài)是淙淙的小溪，流淌滋潤(rùn)著人們的心，媽媽的愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫暖。記得有一次語(yǔ)文考試，因?yàn)槲业拇中?，再加上做完也沒(méi)有檢查，所以成績(jī)考得不理想。媽媽對(duì)我的英語(yǔ)非常負(fù)責(zé)。臨行密密縫，意恐遲遲歸。在我還不懂事，對(duì)世間的一切充滿好奇的時(shí)候，母親用她諄諄教導(dǎo)的聲音，將我從懵懂無(wú)知帶到乖巧懂事。小時(shí)候，整日看到的都是她的背影，她似乎有無(wú)限的精神與體力。有的愛(ài)猶如巍峨的山，高大、雄偉，為你擺平障礙；有的愛(ài)猶如深沉的海，溫柔，平靜，為你安撫心靈。等檢查報(bào)告出來(lái)了，知道我只是小感冒，媽媽這才松了一口氣。一片片冰冷的雪花落在媽媽的臉上，媽媽緊緊地抱住我，生怕我受凍。記得一年冬天，外面到處是滿天飛舞的大雪，？雪花輕輕地“撞擊”著窗戶，我一個(gè)人在家里待著，感到孤獨(dú)，就想出去看看媽媽有沒(méi)有回來(lái)了。母親啊，你的乳汁傳承的不僅僅是孩子的生命，那是你母愛(ài)的流淌呵！朵花??我們是祖國(guó)的花朵，我們有責(zé)任為他人開(kāi)花??讓我們攜起手來(lái)共建美好的家園，讓愛(ài)灑滿人間。沒(méi)有什么語(yǔ)言能夠代表這位母親對(duì)孩子深深的愛(ài)。大災(zāi)大難方顯大仁大義，那些最可愛(ài)的人，他們的行動(dòng)和人性的光輝足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。雷鋒精神是對(duì)他最好的詮釋，不說(shuō)他的工作認(rèn)真，不說(shuō)他的發(fā)揮模范，就說(shuō)他的一份默默地堅(jiān)持。當(dāng)許多名譽(yù)和贊美鋪天蓋地襲來(lái)時(shí)，他是一貫地淡定：“我沒(méi)有專業(yè)，國(guó)家需要就是我的專業(yè)，我從不考慮自己的得和失，祖國(guó)和人民的憂就是我的憂，祖國(guó)和人民的樂(lè)就是我的樂(lè)。坐在電視機(jī)前，眼睛盯著屏幕，任憑淚水往外涌，心中有著說(shuō)不出的感動(dòng)。心怦怦直跳，兩行熱淚早已奪眶而出，淚水里是感激，是慚愧，是幸福。小時(shí)如此，長(zhǎng)大同樣如此。就在我美美地喝著他為我精心準(zhǔn)備的雞湯時(shí)，她暈倒了。“媽媽，傘歪了！”我說(shuō)，“沒(méi)有，傘沒(méi)有歪??！”“歪了就是歪了?！皼](méi)著涼吧，都怪媽媽來(lái)遲了??”她先是關(guān)切地說(shuō)了幾句后為我披上一件大衣。突然，雨簾中出現(xiàn)一個(gè)我熟悉的身影正穿透黑夜蹣跚走來(lái)。我因沒(méi)帶傘而放學(xué)不能回家。篇三：有一種愛(ài)叫xx 有一種愛(ài)叫“無(wú)理取鬧”圍場(chǎng)縣棋盤(pán)山中學(xué) 李曉靜指導(dǎo)教師 武文強(qiáng)親愛(ài)的你們：還記得我們篇四：大愛(ài)無(wú)言作文700字大愛(ài)無(wú)言作文700字總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。在后面的車?yán)?，弗朗西斯卡坐在后座，看著前面閃著左轉(zhuǎn)方向燈的那輛車，那是羅伯特的車，他在那輛車上。我們真的回不去了?；蛟S人,總喜歡把一些事情如果化,用想像來(lái)完美不曾有的結(jié)局!所以會(huì)有留戀與追憶。只是當(dāng)年的你我，并不懂當(dāng)我們到了未來(lái)的時(shí)候，我們就已經(jīng)失去了彼此。生活就是這樣，最終相守到老的人，也許并不是那個(gè)曾經(jīng)許下山盟海誓，承諾白頭偕老，暗自發(fā)誓這輩子只愛(ài)她一個(gè)的人。愛(ài)情與責(zé)任，讓弗朗西斯在這一場(chǎng)狹路相逢的糾纏中讓路了。這樣沉甸甸的愛(ài)，叫父愛(ài)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我又取得了好成績(jī)，他的眼神總是充滿了喜悅，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，嘴角兩邊現(xiàn)出了兩個(gè)深深的酒窩。我也幸福地笑開(kāi)了。我一時(shí)茅塞頓開(kāi)，像是被注入了一股新生的力量。他若是出差幾天，我總覺(jué)得空落落的，心里少了些什么。但我卻要說(shuō)父愛(ài)是遼闊的海洋，表面上平靜溫和卻隱藏著巨大的力量；望去只是一片深藍(lán)，卻蘊(yùn)涵著人類無(wú)法想象的寶藏。這輕輕的一動(dòng)更是凝聚了多少的愛(ài)，多少的不舍。最終，他憑借著大膽與智慧，開(kāi)發(fā)出了新產(chǎn)品。一番激烈的思想斗爭(zhēng)過(guò)后，他慎重考慮決定退出這所大家都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)，去拼出自己的一番事業(yè)。蒲公英媽媽也舍不得讓孩子離開(kāi)自己?！奥浼t本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。作文訓(xùn)練：寫(xiě)作題目：有一種愛(ài)叫做寫(xiě)作要求：生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們左右。開(kāi)頭和結(jié)尾可用同一語(yǔ)句或同一風(fēng)格（如排比句、帶哲理的議論等）來(lái)寫(xiě)。要將選擇的材料進(jìn)行認(rèn)真的篩選，選出最有代表性的材料，用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章的主題。所以，在補(bǔ)題的時(shí)候盡量把題目具體化，貼近自己的生活實(shí)際。思維閉塞，缺乏創(chuàng)新，按照同樣的思路去補(bǔ)題，就會(huì)出現(xiàn)補(bǔ)題雷同的現(xiàn)象。5．避免雷同。例如：有一種愛(ài)叫做親情，叫做父親。一旦你選擇了某種文體，就必然要接受該文體的制約。2．考慮體裁。補(bǔ)寫(xiě)文題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1．易于寫(xiě)作。三、要補(bǔ)好文題。比如《在 中成長(zhǎng)》，作文題給出了填充處可供選擇的四個(gè)詞語(yǔ)（幸福、快樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)、挫折），而且規(guī)定填充處只能從中選出一個(gè)，不能超越這個(gè)范圍，有的考生沒(méi)有注意這個(gè)要求，選擇了其他詞語(yǔ)，就會(huì)輕易地丟掉不少分?jǐn)?shù)。一般來(lái)說(shuō)，一道作文題可分解為“標(biāo)題”、“材料”和“注意”三部分。我捧著那瓶礦泉水，淚水奪眶而出，這愛(ài)是無(wú)言的，而不正因?yàn)闊o(wú)言而偉大嗎？有同學(xué)問(wèn)我：不就是一瓶水嗎，從桶里接就好了，還用流淚？我說(shuō)：你不知道！他的確不知道奶奶不放心水桶里的水，所以從來(lái)都是把水加熱再慢慢放涼的，他不知道奶奶每天四點(diǎn)起床就為了給我倒一瓶溫?zé)岬乃?！可奶奶從不提及這些，從前我甚至不知道是奶奶給我倒的水，我知道這些還是一個(gè)清晨：我躡手躡腳的從床上下來(lái)，悄悄的來(lái)到廚房，我驚呆了奶奶正在用他那買是皺紋的手熟練地一系列燒水、倒水、裝水等步驟。第一篇：有一種愛(ài)叫無(wú)言(500字)作文精選作文:有一種愛(ài)叫無(wú)言(500字)作文 如果說(shuō)母親的愛(ài)無(wú)邊，父親的愛(ài)無(wú)盡，那么奶奶的愛(ài)就如那老芭蕉葉再用最后一點(diǎn)余力去保護(hù)嫩嫩的小芭蕉葉。中午，我吃過(guò)午飯回到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)喝了一半的礦泉水不見(jiàn)了，取而代之的是一張瓶礦泉水。無(wú)言之愛(ài)，真正的愛(ài)！初一:楚楚girl 篇一：1中考作文復(fù)習(xí)一中考作文復(fù)習(xí)（一）——寫(xiě)好半命題作文1 寫(xiě)好半命題作文，要注意以下幾點(diǎn)：一、要讀懂題目，對(duì)題目做適當(dāng)分解。只有這樣，在行文時(shí)才能不折不扣地按要求表述，否則就會(huì)“失之毫厘，謬以千里”。《有一種愛(ài)叫做 》“愛(ài)”交代了文章立意，所填內(nèi)容限定了利益的角度。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文?？傊?，應(yīng)在題目要求的范圍內(nèi)，選擇自己認(rèn)為好寫(xiě)和有東西可寫(xiě)的內(nèi)容填在橫線上。補(bǔ)題時(shí)應(yīng)扣住文章體裁和寫(xiě)作對(duì)象。填題新也好，深也好，都有個(gè)“度”，過(guò)度則不真，甚至有悖情理，違反邏輯。如“ 的滋味”，就有考生在橫線上填了“打麻將”、“抽煙”、“喝酒”等詞語(yǔ)，寫(xiě)上一些消極、不健康的內(nèi)容，令人困惑。如，半命題作文《難忘的 》，極易雷同的補(bǔ)題是《難忘的一天》、《難忘的一件事》等。如果把題目補(bǔ)為《走近科學(xué)》、《走近自然》、《走近名著》，對(duì)于這樣大的題目，文章容易寫(xiě)得空泛、籠統(tǒng)，難以寫(xiě)出真情實(shí)感。補(bǔ)好了文題，也就成了命題作文了，那我們就要按照命題作文的要求，對(duì)已經(jīng)補(bǔ)好的文題進(jìn)行審題，審人稱、審體裁、審題眼、定選材范圍。半命題作文如果沒(méi)有結(jié)尾會(huì)讓讀者感覺(jué)文章沒(méi)寫(xiě)完，所以結(jié)尾也是作文的關(guān)鍵。標(biāo)題追求“眉清目秀”，注意色彩的點(diǎn)染，動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)、修辭手法的運(yùn)用；情節(jié)追求“一波三折”，采用誤會(huì)、陡轉(zhuǎn)、巧合設(shè)置波瀾；語(yǔ)言追求“文采動(dòng)人”，錘煉詞語(yǔ)，變換句式，采用比喻、排比等修辭手法等。范文賞析有一種愛(ài)叫做放手樹(shù)葉的凋零，是樹(shù)的不留戀，還是風(fēng)的思念？亦或許這是樹(shù)與風(fēng)共同的愛(ài)。盡管是那樣的燈紅酒綠，盡管是那樣的繁華似錦，可一切都不及媽媽的懷抱來(lái)的溫暖。一天，他突然覺(jué)得，靠這樣讀書(shū)，是永遠(yuǎn)也不會(huì)有突破和創(chuàng)新的。父親的寬容大度和通情達(dá)理更給了他奮發(fā)努力的力量。其實(shí)只需大腦的一個(gè)指令，人體就會(huì)做出的反應(yīng)有時(shí)卻要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的思索，長(zhǎng)久的心理斗爭(zhēng)后還會(huì)做出的一個(gè)至笨的動(dòng)作?！薄帮w的更高！掙脫懷抱！”有一種愛(ài)叫做支持有人說(shuō)母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。每當(dāng)回到家，只要有他在，家里的氣氛總是那么輕松愉快。回家后，我開(kāi)始小心翼翼地征求爸爸的意見(jiàn)，誰(shuí)知他還沒(méi)聽(tīng)完就干脆地說(shuō)：“去！有什么理由不去？我的女兒不去怎么行呢？”我笑了，剛剛的一切顧慮似乎全部被他的一句話擊碎——有這樣自信的老爸在支持我，還害怕什么？“哪