【正文】 ，宣傳黨的路線、方針、政策。一篇評論，說理有無深度，往往關(guān)系到它的成敗。評論的論據(jù)，就是用來闡明論點(diǎn)的新聞事實(shí)和有關(guān)材料。就一篇評論而言，論點(diǎn)是觀點(diǎn)。（4）按評論的形式分類，有社論、編輯部文章、評論、本報(bào)評論員文章、短評、編后、編者按、思想評論、專欄評論、新聞述評、論文、漫談、專論、雜感等。（4）主要面向廣大群眾說話。以與新聞結(jié)緣為前提，舉凡各類具有新聞價(jià)值的論說文，不拘長短，不論署名與否，均可稱為新聞評論。這就還了會(huì)議的原來面目——人代會(huì)原來就是人大代表代表人民依法行使權(quán)力的，人民若不關(guān)心，這會(huì)還有什么基礎(chǔ)？因此，這兩個(gè)典型場景的選擇十分恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了人民和人代會(huì)的關(guān)系。’與此同時(shí)，在距劉冬家５公里外的天安門廣場，佩帶著６枚閃光的獎(jiǎng)?wù)?、４８歲的全國勞模丁曉蓮向鄭重的人民大會(huì)堂走去。這給人十分深遠(yuǎn)的印象：人民政協(xié)“掌握人民意愿，建言國計(jì)民生”的主題，不是空泛的，而是有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。但寫得多了，缺少變化，就輕易落入“俗套”，天氣、心情、氣氛，代表委員說等等，簡直都是一個(gè)模式。a直接入題： 用詩歌演繹青春————第24屆全國大學(xué)生櫻花詩賽朗誦組決賽側(cè)記 共憶流金歲月——1983級測繪校友聚會(huì)側(cè)記 概括性標(biāo)題： 文明交流的使者————詩琳通公主來校訪問側(cè)記 站在新聞最前沿————央視新聞評論部主任梁建增演講側(cè)記 塞納河畔珞珈風(fēng)————法國巴黎狄德羅大學(xué)孔子學(xué)院中國文明周側(cè)記 b詩歌、歌詞、成語、典故等做標(biāo)題： 相見是首歌 ——化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院校友團(tuán)聚側(cè)記 小荷才露尖尖角——我校新專業(yè)預(yù)評估側(cè)記 伯樂相馬——中南醫(yī)院行政副職面試會(huì)側(cè)記 c新銳、時(shí)尚標(biāo)題： 24歲粉痛 24歲不哭————師生義演捐助白血病女孩側(cè)記 相望櫻花樹下————第２３屆全國大學(xué)生櫻花詩賽朗誦決賽側(cè)記 將激情進(jìn)行到底————2006年十大新聞和新聞人物評選側(cè)記d側(cè)面引用話語或有代表性的新聞點(diǎn)： “我會(huì)是你最好的作品”——“最想對父親說的一句話”大型校園簽名運(yùn)動(dòng)側(cè)記 １５斤備課案——胡釙“電路”雙語教學(xué)課側(cè)記四 導(dǎo)語寫法如果說標(biāo)題是新聞的“導(dǎo)游”，導(dǎo)語便是第一道景色，這道景色好不好看，是能否引導(dǎo)讀者繼承往下走的主要。新時(shí)代的我們，新時(shí)代的教師。好幾位老師因?yàn)槔錈峤惶娓忻傲耍琅f堅(jiān)持著去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加研討會(huì)的都是來自全國各地各大高校的教師。職業(yè)規(guī)劃 生涯發(fā)展林永華，北京工商大學(xué)教授，全國優(yōu)秀教師。在生活中我們每天都要面對各種難題，壓力在所難免，但只要善于體察自己的情緒狀態(tài)，及時(shí)運(yùn)用正確的方法管理壓力和情緒，我們就能以積極的心態(tài)投入到生活中去，開拓更美好的人生。在座的每一位聽講老師都有茅塞頓開的感覺。原來鄭教授在大學(xué)畢業(yè)之后趕上了文革，期間被派到遼寧的煤礦做了10年的井下礦工。鄭教授通過自己的親身經(jīng)歷和很多真實(shí)的案例，將心理調(diào)適與緩解的方法融會(huì)貫通，從而使得大家在今后能夠運(yùn)用正確的方法去緩解心理壓力，以更好的狀態(tài)投入到教師的工作狀態(tài)中。舟車勞頓，依舊掩蓋不住年輕教師們的熱血澎湃。長春師范學(xué)院一行22人赴北京參加由教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心舉辦的?高校教師自身壓力管理專題研討會(huì)?。在寬敞明亮的大廳里，兩國總理緩緩揭開會(huì)議中心銅牌上的幕布，并用緬甸傳統(tǒng)習(xí)俗——蟠桃枝蘸水點(diǎn)灑銅牌寄托希望。?一場中緬聯(lián)袂的文藝演出隨即登場。慶祝活動(dòng)在兩國國歌聲中開始，隨后，登盛總理和溫總理先后致辭。兩國友誼萬歲！?相聚時(shí)間短暫。溫家寶總理還希望緬甸的學(xué)生有時(shí)間能到中國去游覽長城，也希望中國的學(xué)生能到緬甸參觀大金塔。?溫家寶總理的話充滿深情。??中國和緬甸是山水相連的友好鄰邦。悠揚(yáng)的音樂，柔美的舞姿，讓在場的人們沉浸在美好的情感之中。? 隨后，溫家寶總理走進(jìn)另外一間教室。溫家寶總理仔細(xì)端詳后，夸獎(jiǎng)道：?畫得很好，把中緬友誼的象征畫出來了。溫家寶總理首先來到一間教室，學(xué)生們正在上美術(shù)課。仰光第一中學(xué)成立于１９６５年，其前身是仰光第五小學(xué)，現(xiàn)有２５００名學(xué)生。２日下午，國務(wù)院總理溫家寶結(jié)束對蒙古國的訪問后，乘專機(jī)抵達(dá)仰光，這是時(shí)隔16年后中國總理再次訪問緬甸。專訪結(jié)束后不久，總理兩次致電新華社總編室和負(fù)責(zé)同志說：?這個(gè)問題太重要了！專訪時(shí)我忘了回答，能否以適當(dāng)方式補(bǔ)救一下？? ?信心比黃金和貨幣更重要?——一年前的９月，在紐約華爾道夫飯店，溫家寶曾這樣鼓勵(lì)驚惶不安的國際經(jīng)濟(jì)金融界人士。加大保障性住房建設(shè)力度，采取措施抑制投機(jī)，穩(wěn)定房地產(chǎn)的價(jià)格，維護(hù)房地產(chǎn)市場秩序……溫家寶一一列出政府調(diào)控房價(jià)的工作部署，讓人們看到了政府的決心和信心。?提高退休職工待遇和保障水平，推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，推行農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)……溫家寶飽含深情的話語間，流露出對百姓冷暖的深深牽掛。國計(jì)與民生，是總理肩上的一副重?fù)?dān)。從調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)到搶占科技發(fā)展制高點(diǎn)，從管理通脹預(yù)期到解決產(chǎn)能過剩，從鼓勵(lì)民間投資到轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式……直面一個(gè)個(gè)提問，溫家寶敞開心扉，暢談一年多來應(yīng)對國際金融危機(jī)的心路歷程、決策始末和明年經(jīng)濟(jì)工作的安排部署。我相信，渡過這個(gè)難關(guān)，我們一定會(huì)生活得更好。６７歲的溫家寶風(fēng)塵仆仆，不辭辛勞，自去年６月以來先后３６次深入全國各地考察調(diào)研，足跡遍及２３個(gè)省、自治區(qū)和直轄市……?應(yīng)該說，通過全國人民一年的努力，我們穩(wěn)住了經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定了就業(yè)，保持了社會(huì)的安寧。自信和堅(jiān)定，表現(xiàn)為面對困難的冷靜和決斷——過去一年多來，面對嚴(yán)峻復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢，黨中央、國務(wù)院團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅(jiān)定信心、迎難而上、共克時(shí)艱，率先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)形勢總體回升向好。同時(shí)應(yīng)該給人民帶來信心和希望。各工作組和基層組織本著?什么問題突出就集中解決什么問題，哪里問題嚴(yán)重就重點(diǎn)整治哪里?的工作思路，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，一個(gè)個(gè)矛盾被化解，一條條糾紛被解決。一村現(xiàn)有黨員21人、團(tuán)員22人，這是一個(gè)充滿號召力和凝聚力的戰(zhàn)斗堡壘。巴青縣阿秀鄉(xiāng)一村有一支青年突擊隊(duì)遠(yuǎn)近聞名。解決出行難、吃水難、用電難等突出問題，為群眾送政策、送法律、送項(xiàng)目、送資金、送科技、送醫(yī)藥，使廣大群眾既受教育又得實(shí)惠。?比如縣達(dá)塘鄉(xiāng)朗欽村村黨支部書記扎西說?？吹竭@樣的情景，誰能想到他們曾經(jīng)到處流浪，靠打旱獺為生。通過對比啟發(fā)，廣大農(nóng)牧民進(jìn)一步認(rèn)識到生產(chǎn)的發(fā)展，收入的增加，得益于國家賦予農(nóng)牧民群眾的優(yōu)惠政策，得益于改革開放以來我國人民生活水平的顯著提高。2008年5月，那曲地委、行署專門組織巴青、索縣、比如三縣90名農(nóng)牧民分赴拉薩、林芝、山南、日喀則4地學(xué)習(xí)考察，看到這些地區(qū)雖然沒有蟲草資源，但是不等不靠，新農(nóng)村建設(shè)照樣搞得紅紅火火。推進(jìn)新一輪思想解放那曲地區(qū)以牧業(yè)為主，同時(shí)也是蟲草重要產(chǎn)區(qū)。新一任那曲地委領(lǐng)導(dǎo)班子通過調(diào)查研究認(rèn)識到，仍有少數(shù)群眾的思想狀況與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求還有差距。那曲、索曲、益曲等大江大河劈山穿澗，匯為怒江從這里浩蕩而過。譬如例三，不仔細(xì)甄別，就很難區(qū)分出它與紀(jì)實(shí)寫法的區(qū)別來。側(cè)記則可以只選取某一角度或某一方面來寫，因而更為靈活自由，能夠很好地承載起這一報(bào)道需求，因而它的興盛和受到鐘愛是自然的事情。以下兩例均可說明。這同時(shí)也要求寫作者要能夠把握全局，站在更高的層次來敘事、議論、抒情。其中既有具體環(huán)境描述，有場面描述，也有人物行動(dòng)和神態(tài)描述，還有人物對話描述等，總之是鮮活可讀，給人留下深刻印象。它分別從三個(gè)方面記述了這項(xiàng)重大活動(dòng)的情況，不是詳盡記述，而是以帶有抒情性的筆墨，提煉出三個(gè)具有高度思想性的側(cè)面來展示此項(xiàng)活動(dòng)的狀況和成就。它是記事，但不同于“紀(jì)實(shí)”，紀(jì)實(shí)通訊往往會(huì)更為全面周到。二、側(cè)記的五個(gè)特點(diǎn)及例文1側(cè)記是對重要會(huì)議、重大行動(dòng)、活動(dòng)，在常規(guī)的消息報(bào)道之外，專門撰寫的記事性通訊。也可以這樣定義：新聞側(cè)記，又叫特寫，凡是截取事件、人物或場景中最富有特征的橫斷面，用橫的寫法加以擴(kuò)充描述和精雕細(xì)刻，并通過一個(gè)或若干個(gè)活潑、感人的鏡頭，將所選取的橫斷面細(xì)膩而形象地體現(xiàn)出來，讓讀者能充沛地看到每一個(gè)細(xì)節(jié)，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲、如睹其物，用栩栩如生的形象來說服人、教育人、感染人。李煜相見歡無言獨(dú)上西樓，月如鉤。開幕式上，深圳市市長為博覽會(huì)剪彩，前來參觀的國內(nèi)外科技界代表總?cè)藬?shù)達(dá)８００００人次以上。４結(jié)尾：結(jié)束語要簡短。格式：１標(biāo)題：要概括事件的主題。時(shí)效上，通訊不如消息迅速及時(shí)雖然有消息、通訊同時(shí)發(fā)表的情況，但一般來說，通訊的時(shí)效性是趕不上消息的，因?yàn)橄?nèi)容簡略，篇幅短小，采訪快，寫稿快。手法的不同自然會(huì)造成風(fēng)格的不同。藏北大草原那雄渾、壯美的景色展現(xiàn)在他面前：遠(yuǎn)方，綿延起伏的雪山在藍(lán)天的映襯下格外壯麗，廣袤無垠的草原一直伸展到遙遠(yuǎn)的天際。這些手法，消息也是要運(yùn)用的。在語言上，消息運(yùn)用詞語的直接含義，顯得簡潔樸素，循規(guī)蹈矩。從結(jié)構(gòu)上看，消息是一種程式化的文體，都有常用的模式。從內(nèi)容方面看，消息大多是一事一報(bào)，而且只報(bào)道新聞事件的大致情況，如果有細(xì)節(jié)也是非常少的。通訊的體裁特征：1）容量大，范圍廣，取材比較全面、完整； 2）展開情節(jié)，情景交融，還講求結(jié)構(gòu)的變化；3）對事實(shí)的表達(dá)多樣化，結(jié)合敘述，兼以描寫、說明、抒情或議論，富有感情色彩或理論色彩。它不僅告訴人們發(fā)生了什么事，而且交待事情的來龍去脈，以及情節(jié)、細(xì)節(jié)和有關(guān)的環(huán)境氣氛。我們在寫作過程中，經(jīng)驗(yàn)性消息實(shí)用價(jià)值比較大。一般是按照事物的內(nèi)在聯(lián)系，把最重要、最新鮮的事實(shí)寫在最前面，然后再寫次要的，更次要的；也可以依照事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的順序來寫，但要突出主要部分。二、消息與通訊的特點(diǎn)與區(qū)別（一）消息的特點(diǎn) 消息主要告訴人們發(fā)生什么事情（包括新的情況、經(jīng)驗(yàn)、問題等），往往只報(bào)道事情的概貌而不講詳細(xì)的經(jīng)過和情節(jié)，是以簡要的語言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。新聞?wù)Z言講究樸實(shí)，就要“有真意，去粉飾，勿賣弄”。寫新聞提倡寫短句，說短話，強(qiáng)調(diào)簡捷直敘，少曲迂回，尤其忌語言雜質(zhì)，不要讓復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和修辭手段、表情語言淹沒事實(shí)。簡練。確切，就是準(zhǔn)確，貼切。2）修飾語的限制性多于形容性，舉例：昨日氣溫已開始回暖，最高溫度已達(dá)15℃，這是用數(shù)字進(jìn)行限制；如果寫成：昨日氣溫已開始回暖，大家感到比前些日暖和很多，這就成了形容詞性，不宜用作寫新聞?？陀^。（四）新聞?wù)Z言 在寫新聞時(shí)，有的作者常用寫散文或者寫評論的方式寫新聞，其實(shí)，它們之間的語言要求是不一樣的。交待新聞要素，是把事實(shí)報(bào)道清楚的起碼條件。新聞分廣義的新聞與狹義的新聞，上段的分類是按廣義的新聞進(jìn)行分類的，它們是報(bào)紙、廣播、電視等媒體中常見的報(bào)道體裁。新聞都是以事實(shí)為依據(jù)，真實(shí)性是新聞的生命，也是第一要素。比如，在西方，對新聞的嚴(yán)肅定義有：“新聞就是變遷的記錄”——英國《泰晤時(shí)報(bào)》，“新聞就是新鮮報(bào)道”——英國《牛津字典》等等，在國外對新聞的幽默定義也有許多，比如:“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”——美國《紐約太陽報(bào)》博加特等。我國的新聞學(xué)研究遲于歐美國家，于二十世紀(jì)二十年代開始進(jìn)行。若以美國新聞教育和研究事業(yè)的興起為標(biāo)志，也僅為一個(gè)世紀(jì)左右。（一）新聞的定義新聞?dòng)泻芏喽x，在不同的國家，不同的研究者對它有不同的定義。這一定義體現(xiàn)了三個(gè)要點(diǎn)：新聞必須是新近發(fā)生和新近發(fā)現(xiàn)的事實(shí)；新聞所報(bào)道的事實(shí)必須是有價(jià)值的；新聞必須是對事件的“報(bào)道”。新聞邊緣體裁主要包括：報(bào)告文學(xué)、調(diào)查報(bào)告、采訪札記、工作研究、來信等。（三）新聞的六要素新聞要素，是指新聞構(gòu)成的主要因素。新聞六要素近年來在國內(nèi)一些教材中得到認(rèn)可。新聞?wù)Z言的特色可以概括為：客觀、確切、簡練、樸實(shí)和通俗。新聞?wù)Z言的客觀性，通常表現(xiàn)為：1）中性詞多于褒貶詞，即客觀地描述，而不隨便下結(jié)論，或者評論；新聞中一般不使用評議性的語言，即使是評述性消息，作者的評述語言也極少，多講究分析對比，然后自然將極其精練的評述語言自然落筆。確切。比如，“近200噸”比“幾百噸”，“30多厘米”比“幾十厘米”要精確。正如魯迅說過，“簡潔的文字，有著穿透讀者心胸的力量”。質(zhì)樸無華，具體實(shí)在，這是新聞?wù)Z言的又一特色。在寫新聞時(shí)，用語不以作者的認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，也不以行業(yè)內(nèi)的認(rèn)識為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)是最廣大的讀者認(rèn)識為標(biāo)準(zhǔn)，對一些特殊用詞，或者專有名詞，應(yīng)加必要的注釋。6）結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次分明。目的是通過比較、襯托，更鮮明的闡述事物的意義。（二）通訊的特點(diǎn)通訊也是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡的生動(dòng)報(bào)道。我們用得較多的是工作通訊，但目前，我們的工作通訊寫得格式較死板，程式化太強(qiáng)，有必要注意切入角度，寫得更鮮活。（三）消息與通訊的區(qū)別在內(nèi)容上，消息簡略單純，通訊詳細(xì)豐富。形式上，消息程式性強(qiáng)，通訊創(chuàng)造性強(qiáng)形式，一般是指文章的結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)方式。另外，消息的表達(dá)方式和語言也都有一定的程式性，在表達(dá)方面，消息主要用敘述，別的表達(dá)方式很少。這里所說的寫作技巧，含義較廣，包括虛實(shí)相襯、對比烘托、鋪墊弄引、設(shè)置懸念、欲擒故縱、欲露先藏、欲揚(yáng)先抑等多種表現(xiàn)手法，也包括比喻、對偶、排比、夸張等多種修辭手法。比如通訊《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙肪陀腥缦乱欢蚊鑼懀??孔繁森離開拉薩兩天后，進(jìn)入阿里地區(qū)措勤縣境。在風(fēng)格上，消息樸實(shí)，通訊富有文采。在一期報(bào)紙上，兩種文體相互映襯和補(bǔ)充，使新聞媒體更加完美。第二篇：新聞概念及范例新聞：新聞是新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道，是客觀存在事物的真實(shí)反映。３主體：對導(dǎo)語作進(jìn)一步解釋、補(bǔ)充、敘述，是發(fā)揮和深化主題的重要部分。本次博覽會(huì)推出的新技術(shù)產(chǎn)品涉及電子、機(jī)電、環(huán)保、輕工、農(nóng)業(yè)、能源等許多領(lǐng)域。雷潔瓊、馬文瑞、程思遠(yuǎn)、錢偉長、高鎮(zhèn)寧等領(lǐng)導(dǎo)同與會(huì)代表合影留念，并為獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀。別是一般滋味在心頭第三篇：新聞側(cè)記概念及寫法特點(diǎn)分析新聞側(cè)記概念及寫法特點(diǎn)分析一、新聞側(cè)記的概念1新聞側(cè)記，又叫特寫，通過細(xì)節(jié)描寫、側(cè)面烘托、環(huán)境烘托等多種表達(dá)方式報(bào)道新聞事實(shí)的一個(gè)側(cè)面，或就某些片段展開描述，以回答受眾關(guān)心和感興趣的某些方面的問題。寫作時(shí)往往夾敘夾議，兼談感受。它通常是目前黨報(bào)特別喜歡采用的一種報(bào)道形式。譬如《西藏那曲開展“中國特色社會(huì)主義主題教育”側(cè)記》（例一）就是如此。關(guān)于這一點(diǎn)，從《溫家寶總理接受新華社獨(dú)家專訪側(cè)記》（例二）中更容易體會(huì)出來。它更便于通過生動(dòng)形象的描述來表達(dá)寫作者的主觀意圖。同時(shí)它對作者的文字表現(xiàn)力也