【摘要】教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)《機械擺鐘》的基礎(chǔ)上進行的，之前學(xué)生們已經(jīng)觀察過擺鐘的擺與自己的擺，你們會聯(lián)想到擺的快慢可能會與擺錘、擺繩的長度、擺幅等因素有關(guān)系。教材分析：本節(jié)課中，學(xué)生將就擺的快慢與什么因素有關(guān)進行討論與思考，并且去驗證自己的一些猜測。學(xué)生在對測量數(shù)據(jù)進行分析的過程中會
2025-08-05 07:24
【摘要】MyFavouriteSeasonFuntime(游戲時間):Eg.T:Icanplay…Sn:Playbasketball/football/…Ariddle:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。接天連葉無窮碧，映日紅花別樣紅。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
2024-12-13 20:24
【摘要】Unit1ThisismydayeatbreakfasthaveEnglishclasseatlunchdomorningexerciseseatdinnerplaysportsCanyouread?usual
2024-12-12 17:51
【摘要】2、魯迅與時間時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。理解句子的含義：時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。魯迅活了（
2025-11-02 06:49
【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第三單元時間一、教材簡析：教科書內(nèi)容共兩頁，分兩部分。第一部分：觀察擺鐘擺鐘為什么會比其他的計時工具都精確呢?這對學(xué)生來說是一個比較具有吸引力的問題。帶著這樣的疑惑去觀察擺鐘的構(gòu)造，教科書就是這樣開始這節(jié)課的教學(xué)的。建立在這個基礎(chǔ)上，教科書提出“用秒表測一測，擺鐘中的擺每分鐘擺動幾次
2024-12-11 11:27
【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念●不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。●像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。過程與方法●進行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實驗?！穹治鰺岬牧紝?dǎo)體與熱
2024-12-11 11:28
【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第三單元時間一、教材簡析：這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類計量時間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡，引領(lǐng)學(xué)生感受時間并對不同類型的計時器展開充分的探索。本課的教材從一開始就引導(dǎo)學(xué)生探究時鐘發(fā)明之前人類白天和夜間的計時方法，了解中外古人對一天的不同確定方法，感受古人偉大的聰明才智通過以上活動，學(xué)生加深認(rèn)識太陽運動周期的觀察和
【摘要】昨天，這兒是一座村莊教科版五年級語文下冊用一個詞語來形容今日的深圳。深圳現(xiàn)在真的是一座國際化的大都市了。可是你們知道嗎？最初這里完全不是這個模樣,只是一個小漁村。貧窮落后困擾著人們，現(xiàn)代文明是那樣遙遠(yuǎn)、渺茫。你能用一個詞來形容昨天的深圳嗎？模樣、困擾、渺茫、晨曦、邊陲、
2024-12-12 20:03
【摘要】?1、用橡皮泥造一艘小船。?2、裝的物要一樣。?3、判斷的標(biāo)準(zhǔn)（輕輕地放一個觀察一下，然后再放一個，直到小船沉在水中，計數(shù)量。）?4、時間10分鐘。至少在7000年前，中國已能制造竹筏、木筏和獨木舟。最早的竹筏是由多根竹竿捆扎而成的竹排，沿江河順流而下?獨
2024-12-13 18:45
【摘要】擺的研究大同小學(xué)洪霞三個內(nèi)容：1、觀察擺鐘2、實驗研究擺的擺動快慢與什么因素有關(guān)3、做一個每分鐘擺動30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關(guān)，擺線越短，擺擺動得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶－引－放伽利略發(fā)現(xiàn)
2024-12-13 12:11
【摘要】浮力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小。，受到的浮力也越大。，浮在水面的物體，浮力等于重力。過程與方法：。，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價值觀：。?！窘虒W(xué)重點】上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出
2024-12-13 17:49
【摘要】教科版五年級下冊科學(xué)教案一、學(xué)情分析整體學(xué)習(xí)狀況：五年級學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對科學(xué)實驗很感興趣，動手能力較強，但是對科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對死記硬背的知識記的牢，運用能力較差。已有知識經(jīng)驗：科學(xué)觀察能力和對比實驗設(shè)計已經(jīng)有較大的進步，但是獨立探究能力和主動探究意識還不夠。學(xué)習(xí)心理分析：五年級的孩子對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近
2025-08-05 06:50
【摘要】第一單元 沉和浮 一、填空： 1、石塊放入水中，沉下去了，木塊放入水中，浮起來了。 2、從井中提水時，同樣是盛滿水的桶，離開水面后要比在水中感覺重很多。 3、在水中沉的物體如：橡皮、回形針、...
2025-10-20 04:57
【摘要】第一篇：教科版科學(xué)五年級下冊教學(xué)計劃 教科版科學(xué)五年級下冊教學(xué)計劃 涼井小學(xué)：楊松 一．教材分析 本冊內(nèi)容由《沉和浮》、《時間的測量》、《熱》和《地球的運動》四個單元組成。 第一單元“沉和浮...
2025-09-25 20:09
【摘要】2016-2017年度五年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃授課老師：程艷麗一、班級學(xué)生情況整體學(xué)習(xí)狀況：五年級學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對科學(xué)實驗很感興趣，動手能力較強，但是對科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對死記硬背的知識記的牢，運用能力較差。已有知識經(jīng)驗：科學(xué)觀察能力和對比實驗設(shè)計已經(jīng)有較大的進步，但是獨立探究能力和主動探究意識還不夠。學(xué)習(xí)心理分析：五年級的孩子對周圍世界有著強烈的好
2025-08-05 07:23
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