【正文】 須開(kāi)設(shè)師德師風(fēng)教育專題；在職教師培訓(xùn)必須把師德師風(fēng)作為重要內(nèi)容，要?jiǎng)?chuàng)新師德師風(fēng)教育內(nèi)容、模式和方法，突出針對(duì)性和實(shí)效性，采取實(shí)踐反思、師德師風(fēng)典型案例評(píng)析、情景教學(xué)等豐富多彩的師德師風(fēng)教育形式，把教書(shū)育人楷模、一線優(yōu)秀教師等請(qǐng)進(jìn)課堂，用優(yōu)秀教師感人事跡詮釋師德師風(fēng)內(nèi)涵。六、建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制（一）建立師德師風(fēng)責(zé)任機(jī)制。，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真研究教學(xué)方法，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。（九）堅(jiān)守廉潔自律，不索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)。4．工作時(shí)間不上網(wǎng)炒股、聊天或網(wǎng)絡(luò)游戲等；工作時(shí)間不經(jīng)商、不玩撲克，課堂上不使用通訊通訊工具。6．培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2．注重把德育滲透在各科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，不向?qū)W生傳播有害身心健康的思想。、面臨危險(xiǎn)時(shí)，要以學(xué)生安危為第一己任，保護(hù)學(xué)生安全?！拔鍌€(gè)認(rèn)同”意識(shí)，堅(jiān)持使用、書(shū)寫(xiě)、推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字。（三）傳播優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神，傳播中華優(yōu)秀文化及紅色革命文化，傳遞正能量。（二）自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法1．忠于祖國(guó)，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)內(nèi)容和考評(píng)等級(jí)師德師風(fēng)考評(píng)內(nèi)容從堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、秉持廉潔自律、規(guī)范從教行為等方面對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師踐行規(guī)范師德，不斷提高師德修養(yǎng)。尊重教師的主體地位，依靠教師，服務(wù)教師，引導(dǎo)教師自省、自重、自律、自強(qiáng)。全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的總體目標(biāo)，把提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，結(jié)合我校實(shí)際，制定克州一中師德師風(fēng)考評(píng)方案。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類文學(xué)類的書(shū)籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。在每上完一堂課，我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感。1多人同一辦公室，有責(zé)任人，扣責(zé)任人分，無(wú)責(zé)任人，—1分。禁止穿奇裝異服，禁止穿拖鞋、背心或短褲上課。尊重家長(zhǎng)，堅(jiān)持家訪，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理化意見(jiàn)與建議，不讓家長(zhǎng)辦私事，不以教謀私，吃請(qǐng)受禮，造成惡劣影響的一次扣3—5分。如發(fā)生下列行為的扣除當(dāng)事人考核分5—10分：（1）同事慪氣不團(tuán)結(jié)，發(fā)生打罵現(xiàn)象；（2）私下勾心斗角，采取過(guò)激手段中傷他人；（3）有矛盾找主管領(lǐng)導(dǎo)解決；對(duì)班子成員有意見(jiàn)找校長(zhǎng)反映；對(duì)校長(zhǎng)有意見(jiàn)找中心校領(lǐng)導(dǎo)反映，嚴(yán)禁越級(jí)上訪；學(xué)術(shù)研究上能夠嚴(yán)肅認(rèn)真追求科學(xué)，實(shí)事求是，不弄虛作假，違反者發(fā)現(xiàn)一次扣2分。考核結(jié)果每半年登記一次。直接與評(píng)定職稱掛鉤。即師德考核結(jié)果不為優(yōu)秀者，不能參與優(yōu)秀教師的評(píng)定；不合格者定為不合格教師。因此，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹教育方針，完成培養(yǎng)目標(biāo)有著不可或缺的重要作用。八、組織領(lǐng)導(dǎo)成立羊場(chǎng)小學(xué)師德師風(fēng)考核小組： 組 長(zhǎng)：劉華平（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：李翥（教科室主任）黃勇（工會(huì)主席）成 員：王松（辦公室主任）張應(yīng)江（總務(wù)主任）黃益?。ń處煟埓毫郑ń處煟┛己诵〗M下設(shè)辦公室于校長(zhǎng)室，由校長(zhǎng)劉華平主抓教師師德師風(fēng)建設(shè)工作。（四）師德師風(fēng)考核為基本合格的，考核不得確定為合格及以上等次。各等次基本標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)秀，考評(píng)總分達(dá)到90分以上；合格，考評(píng)總分為7089分；基本合格，考評(píng)總分為6069分；不合格，考評(píng)總分低于60分。須將考核結(jié)果以書(shū)面形式通知被考核人，并由本人簽名，《安順市中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)考核鑒定表》存入學(xué)校教師個(gè)人檔案。：由考核小組成員進(jìn)行民主評(píng)議。由年級(jí)組、教研組或教代會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議。教師代表由民主選舉產(chǎn)生，不得少于考核小組成員的三分之一。年終考核一般安排在12月份進(jìn)行。（一）日常動(dòng)態(tài)考核日常動(dòng)態(tài)考核由學(xué)校根據(jù)“考核項(xiàng)目及評(píng)分細(xì)則”對(duì)違反師德師風(fēng)行為經(jīng)舉報(bào)核實(shí)、檢查發(fā)現(xiàn)的及時(shí)記錄，同時(shí)告知當(dāng)事人，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)匯總考核情況，每月定期通報(bào)一次。；出現(xiàn)試題嚴(yán)重泄密的。，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的。、社會(huì)主義制度等反動(dòng)活動(dòng)；在教育教學(xué)活動(dòng)中有傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想，有違背黨和國(guó)家方針政策言行的。、取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相尊重，不挑撥離間、搬弄是非。、辦公桌物品零亂堆放每項(xiàng)（次）扣5分。未達(dá)到家訪規(guī)定要求或無(wú)記錄的，每項(xiàng)（次）扣3分。教案缺一節(jié)扣2分，作業(yè)少批一人次扣1分。每次扣10分。情節(jié)嚴(yán)重的直接定為不合格。每次扣10分。，工作期間穿拖鞋、涼鞋、背心、馬褲或著裝過(guò)于裸露的；有違背社會(huì)公德、家庭美德等行為，在社會(huì)上產(chǎn)生不良影響的。情節(jié)嚴(yán)重的直接定為不合格。對(duì)于停課或驅(qū)趕學(xué)生者，每一人（次）扣10分。（二）扣分項(xiàng)目，不得諷刺挖苦學(xué)生。加510分。四、考核項(xiàng)目及評(píng)分細(xì)則（一）加分項(xiàng)目，獲得表彰的，鎮(zhèn)級(jí)加3分、縣級(jí)加5分、市級(jí)加10分、省級(jí)加15分、國(guó)家級(jí)加20分。要做到規(guī)范程序、依法辦事，充分尊重教師的民主權(quán)利，實(shí)行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過(guò)程和考核結(jié)果三公開(kāi)，充分體現(xiàn)考核的公開(kāi)、公平和公正，力求全面客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德情況。緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的要求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)教師樹(shù)立高尚的職業(yè)理想，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，不斷提升人格修養(yǎng)和學(xué)識(shí)修養(yǎng)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍。（五）對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，經(jīng)紀(jì)檢調(diào)查依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)予以警告、記過(guò)、降低專業(yè)技術(shù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)資格、撤銷教師資格、解除聘用合同直至開(kāi)除處分。（一）教師師德考核結(jié)果直接按10%的比例記入教師考核，教師考核定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年師德考核必須是優(yōu)秀。諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的，造成嚴(yán)重后果的。（七）有下列情形之一的，師德考核為不合格：違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定或散布傳播違背黨和國(guó)家方針政策言論的。中小學(xué)教學(xué)成績(jī)獲縣一、二、三及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)2分，小學(xué)單科鎮(zhèn)一、二、三名的，、克扣學(xué)生伙食，后勤服務(wù)不到位的一次扣2分；和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生矛盾，給學(xué)校造成負(fù)面影響的，扣13分。積極主動(dòng)承擔(dān)臨時(shí)性工作和任務(wù)的，視具體情況獎(jiǎng)勵(lì)25分。違反計(jì)劃生育政策的扣10分，亂搞男女關(guān)系或三角戀愛(ài)，腳踩兩只船的，扣48分；猥褻強(qiáng)奸學(xué)生的扣20分且?guī)煹驴己瞬缓细?。二、考核?duì)象考核對(duì)象：全鎮(zhèn)在編教職工。附：顏家莊聯(lián)小教師師德師風(fēng)考核表顏家莊聯(lián)小師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)第二篇：中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核方案夾河鎮(zhèn)中心學(xué)校文件夾教發(fā)[2016] 2號(hào)夾河鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于印發(fā)《夾河鎮(zhèn)中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核方案》的通 知各中小學(xué)：為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)鄖西縣教育局2016年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，現(xiàn)將《夾河鎮(zhèn)中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。學(xué)期終對(duì)每位教師的考評(píng)進(jìn)行量化。因此，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹教育方針，完成培養(yǎng)目標(biāo)有著不可或缺的重要作用。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，學(xué)校和教師對(duì)他們的影響有著終生的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)做好師德師風(fēng)抽查記載，作為考評(píng)依據(jù)。注：90（含90）分以上為優(yōu)秀；90（含90）—80為良好；60（含60）—80為合格，60分以下為不合格。組 長(zhǎng)：胡澤洪副組長(zhǎng)：李美清成 員：中心學(xué)校其他成員 各校校長(zhǎng)各校成立學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)校師德考核方案和考核工作。故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，干擾正常教育教學(xué)秩序或不服從學(xué)校 管理，無(wú)理取鬧，恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教職工，故意擴(kuò)大師生矛盾，一次扣3分；在網(wǎng)上散布或轉(zhuǎn)載不真實(shí)消息惡意攻擊單位或個(gè)人、越級(jí)上訪、無(wú)理取鬧等現(xiàn)象的，一次扣4分；在教室吸煙、接打電話、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事（如上網(wǎng)玩游戲等）、中途離崗、酒后上課、發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為而不加以糾正或遲到早退的，；上課之前不清