【摘要】第一篇：二年級(jí)語文上冊(cè)假如教案人教新課標(biāo)版 《假如》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)流程 一、故事導(dǎo)入，情感鋪墊 1.(孩子們，想故事嗎？)播放《神筆馬良》動(dòng)畫片。（多神筆神的筆?。。? ？有一位小朋友也非?？?..
2025-10-08 13:03
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。（l0分）yōuměizǐxìtánqínyōnɡbào
2025-11-07 00:48
【摘要】習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)目的：，審清題意。，整理說明方法，根據(jù)物品的特點(diǎn)，進(jìn)行合理構(gòu)思，加工材料，打好習(xí)作草稿。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣你有最喜歡的玩具或其他物品嗎？能不能向大家作一個(gè)介紹？二、確定習(xí)作內(nèi)容根據(jù)學(xué)生所帶物品，將學(xué)生分成幾組。，和同學(xué)交流一下。。三、
2025-10-03 20:30
【摘要】來信啦！用畫來寫信人教新課標(biāo)小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第11課--書信的內(nèi)容、日期這些信中，有哪些內(nèi)容是用畫的？欣賞課本圖片，思考：人物動(dòng)作動(dòng)物食物這些信中，有哪些內(nèi)容是用畫的？其它作業(yè)要求:(用畫來寫信)用圖文相結(jié)合的方式,給你的爸爸媽媽或者好
2024-12-13 00:43
【摘要】泉水人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)課堂練習(xí)講讀課文課文導(dǎo)入課后作業(yè)圖片欣賞泉水泉水你到哪里去？我要流進(jìn)小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進(jìn)江河里。江水河水你們要到哪里去？我們都要流進(jìn)海洋里。從這段話中，我們得到什么啟示？泉水匯成小溪，小溪匯成江河，江河流進(jìn)海
【摘要】畫風(fēng)人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。。xiǎn顯想一想：這三個(gè)小朋友都畫出了風(fēng)，你更喜歡哪一位？敢想善于提出問題宋濤：敢于修正自
2024-12-13 16:51
【摘要】１８雷雨人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)聽錄音一邊聽一邊想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨前的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨中的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨
2024-12-13 12:36
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)語文上冊(cè)一起來闖關(guān)吧~~第一關(guān)?wěibǔshìzhǎng?委補(bǔ)室掌?nínglèngqièjí?寧愣切集繼續(xù)努力！
2024-12-12 19:54
【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文上冊(cè)教案我選我1 最新版 我選我 教學(xué)目標(biāo) “委、補(bǔ)”等8個(gè)生字，會(huì)寫“員、青”等10個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。 ，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我；愿意...
2025-10-11 20:11
【摘要】封面人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)我會(huì)讀黑沉沉壓下來一陣亂擺垂下來逃走越來越響彩虹蟬蜘蛛滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃
【摘要】壞扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我會(huì)讀壞人樂壞了吵架爭吵草莓幸福幸運(yùn)接受受氣感受
2025-11-12 00:46
【摘要】半圓的小橋和水里的倒影連起來，好像一個(gè)大月亮。這個(gè)比喻句把什么比作月亮?小青蛙在什么地方發(fā)現(xiàn)有另外一只小青蛙在學(xué)它說話？動(dòng)腦筋：（橋洞底下）青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上.它撿起一顆石子,扔進(jìn)河里,河水激起一圈圈波紋.波紋碰到河岸又一圈圈
2025-10-28 15:21
【摘要】（人教新課標(biāo)）二年級(jí)語文上冊(cè)教案《語文園地三》【教學(xué)目標(biāo)】１、知道反義詞在詞義上的特點(diǎn)，并通過反義詞識(shí)字。２、初步認(rèn)識(shí)近義詞。３、感知感嘆句與陳述句的句式特點(diǎn)，提高口語表達(dá)能力，積累語言。４、模擬“游客”和“導(dǎo)游”進(jìn)行口語交際，提高交際能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過反義詞識(shí)字?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)近義詞，模擬“游客”和“導(dǎo)游”進(jìn)行
【摘要】（人教新課標(biāo)）二年級(jí)語文上冊(cè)教案《語文園地一》一、我的發(fā)現(xiàn)這一項(xiàng)安排了兩組漢字，每組的前一個(gè)字都是學(xué)過的熟字，后一個(gè)字都是要學(xué)習(xí)的生字，而后一個(gè)字都是前一個(gè)字表示讀音的部分。教學(xué)時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生辨一辨，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律──利用形聲字聲旁識(shí)字的方法。在“我會(huì)讀”中應(yīng)采用多種形式進(jìn)行鞏固，記住生字。在“我會(huì)寫”中引導(dǎo)學(xué)生寫出帶有“木、月、艸、宀”偏旁的字，從中加以
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固乘法口訣。2.熟練掌握乘法口訣，并能解決相應(yīng)的問題。9×4=8×5=8×9=9×6=9×3=9×5=9×2=9×7=
2024-12-13 16:53
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