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成人學(xué)校暑期集訓(xùn)總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-16 22:20 上一頁面

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【正文】 ,隨著國際交流的日益發(fā)展,對別國文化的尊重,認(rèn)同和欣賞顯得越來越重要,因而,外語教學(xué)成為當(dāng)今課程改革的一大熱點。信息素養(yǎng)的養(yǎng)成是各國課程改革的一大熱點?;A(chǔ)教育課程改革,體現(xiàn)出了時代賦予的新的理念和內(nèi)涵:注重基礎(chǔ)學(xué)力的提高、注重信息素養(yǎng)的養(yǎng)成、注重創(chuàng)造性與開放性思維的培養(yǎng)、強調(diào)價值觀教育和道德教育、尊重學(xué)生經(jīng)驗和發(fā)展學(xué)生個性等時代賦予的課程改革的理念。新的教育理念——學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存——成為今天教育的四個支柱?,F(xiàn)在,賦予教育的種種使命以及教育可能具有的多種形式,均使教育包括一個人從童年到生命終止的所有活動。因為擁有知識就意味著擁有財富,而創(chuàng)新則是一個民族發(fā)展的原動力,所以國際上比較一致的認(rèn)識是:教育應(yīng)該較少地致力于傳遞和儲存知識,而應(yīng)該更努力尋求獲得知識的方法即要學(xué)會如何學(xué)習(xí)。我們正處在知識爆炸的時代。教育必須培養(yǎng)人去適應(yīng)變化,去創(chuàng)造新的、更美好的世界,這是我們現(xiàn)在所處時代的顯著特征。誠然教育改革在推動教育發(fā)展的同時也許觸動了一部分人的利益,所以有反對的人。第四篇:暑期集訓(xùn)總結(jié)教育興亡匹夫有責(zé)——2011暑假集訓(xùn)有感石雄我現(xiàn)在雖然不是教師但我熱愛教育,我深感在物欲橫流的今天,教育人要保持良好的心態(tài),堅定理想教育的信念。集訓(xùn)活動圓滿完成了各項任務(wù),通過這次大會大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,認(rèn)識得到了一個提高,達(dá)到了革故鼎新,根除陋習(xí),振奮精神,凝聚人心,鼓足干勁的目的。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。會后我們進行了激烈的討論。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實開展了新課程教師的通識性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),并針對學(xué)校的具體情況,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。二、認(rèn)真組織,扎實開展集體活動。第三篇:暑期集訓(xùn)總結(jié)暑期集訓(xùn)總結(jié)根據(jù)中心學(xué)校的布置和要求,我校學(xué)校于8月23至28日進行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動。學(xué)管師逐個分析每一個停課學(xué)員的停課原因,趁9月份開學(xué)之際,逐個溝通,關(guān)心孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活問題,吸引停課生回校復(fù)課。四、取長補短、再接再厲取得進步的同時我們開發(fā)校區(qū)也沒有忘記在集訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題與不足,如自習(xí)室利用率低、學(xué)員轉(zhuǎn)介紹率偏低、停課學(xué)員增多,停課激活較少等問題。這些活動大大提高了開發(fā)校區(qū)教師的教學(xué)能力,開發(fā)校區(qū)將繼續(xù)不斷的提高教師的專業(yè)能力,時刻遵循教學(xué)質(zhì)量為生命的理念開展工作。此次活動收集到1100余條有效家長信息。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就,也不是說在嘴上,寫在紙上,我們更重要是落實在各自己的行動中。(三)通過學(xué)習(xí),教師思想認(rèn)識進一步得到提高,工作的勁頭更足。在學(xué)習(xí)中,我們總結(jié)過去,查找問題,規(guī)劃未來。這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間,又處于秋季電大和函授報名關(guān)鍵時刻,學(xué)校事多事雜,面對這些實際困難,我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,總攬學(xué)校工作全局,突出工作重點,沒有手忙腳亂。學(xué)校按照建師德檔案的要求,認(rèn)真組織考評和填寫。一是以“遠(yuǎn)”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合,“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)全國師德模范汪金權(quán);“近”是組織評選本校師德標(biāo)兵并聽其作師德報告,并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料。(三)干部嚴(yán)以律己,集訓(xùn)全程參與,學(xué)習(xí)帶頭示范。在學(xué)習(xí)過程中,特別對教師作了明確的紀(jì)律要求,每天的活動安排了具體負(fù)責(zé)人,每天由專人負(fù)責(zé)點名,要求每個教師必須準(zhǔn)時簽到,規(guī)定集訓(xùn)期間教師無故缺席的通報批評,并對個人處以經(jīng)濟處罰;每天培訓(xùn)結(jié)束后,各科室主任要對本辦公室每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進行檢查?!苯?jīng)過討 論,學(xué)校成立了集訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了集訓(xùn)時間,集訓(xùn)各階段的任務(wù)和要求,制訂了《東寶區(qū)成人教育中心2011年暑假教師集訓(xùn)方案》。一、基本做法(一)統(tǒng)一干部思想,認(rèn)真部署安排,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我們通過聽專題報告,寫工作反思,召集教師討論交流,對照先進找差距等,進一步鞏固發(fā)展了近年來師德師風(fēng)的建設(shè)成果,進一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了一定的成績,在教師中收到良好的反響,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。會上,鄭孝榮校長強調(diào)說:“火車跑得快,全靠頭來帶,我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認(rèn)識,不要認(rèn)為這樣的活動年年搞,就那么回事,走走形勢,了了差事算了;而是要在思想上重視,行動上務(wù)實,扎實開展,力求實效。8月15日早8時,全校教師在學(xué)校集中,召開大會,廣泛宣傳發(fā)動,拉開了學(xué)習(xí)的序幕。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過程管理,從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實,學(xué)習(xí)活動有章可循,有的放矢,有聲有色;克服了紀(jì)律松散,思想松懈,應(yīng)付差事,走形式的現(xiàn)象。學(xué)校在嚴(yán)肅、務(wù)實的同時,力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性,講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評,建好師德檔案相結(jié)合。二、學(xué)習(xí)收獲(一)通過學(xué)習(xí),再次考驗了我們的干部,檢驗了我們的老師。(二)通過這次學(xué)習(xí),查找出了學(xué)校存在的問題,進一步明確了今后工作努力的方向,積極促進了工作。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是
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