【正文】 談一談爭(zhēng)做文明學(xué)生應(yīng)把握要點(diǎn)：師：抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新，培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格中學(xué)生（屏幕上打出）師：倡導(dǎo)“五個(gè)習(xí)慣 六種品質(zhì)” 在當(dāng)今精神文明飛速發(fā)展的時(shí)代，在當(dāng)今日新月異競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，培養(yǎng)中學(xué)生講文明、懂禮貌，做一個(gè)合格的中學(xué)生，這是新時(shí)期對(duì)你們的要求，也是國(guó)家社會(huì)和學(xué)校教對(duì)你們的要求?？梢愿爬椋孩贋閲?guó)而忘家的愛(ài)國(guó)精神例如：（學(xué)生參與 同學(xué)演講）播放有關(guān)為國(guó)而忘家的典型人物圖片）②與民憂樂(lè)的濟(jì)世精神例如：（學(xué)生參與 播放有關(guān)與民憂樂(lè)的人物典型圖片播放有關(guān)為國(guó)而忘家的典型人物圖片）③兼愛(ài)天下的仁愛(ài)精神例如：（學(xué)生參與 播放有關(guān)兼愛(ài)天下的仁愛(ài)精神的典型人物圖片）④勤勞節(jié)儉的立世精神例如：（學(xué)生參與 播放有關(guān)勤勞節(jié)儉的典型人物圖片）⑤自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神例如：（學(xué)生參與 播放有關(guān)自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神典型人物圖片）⑥威武不屈的大丈夫精神例如：（學(xué)生參與 播放有關(guān)威武不屈的大太夫精神的典型人物圖片）⑦舍生取義的尚義精神例如：（學(xué)生參與 播放有關(guān)舍生取義精神的典型人物圖片），作為與時(shí)俱進(jìn)的概念，民族精神能夠適應(yīng)現(xiàn)時(shí)代的民族生存與發(fā)展要求，它是時(shí)代文明內(nèi)在、深層的精髓和內(nèi)核，是在一個(gè)時(shí)代起主導(dǎo)作用的精湛思想、最高指導(dǎo)原則的時(shí)代精神。（二）、民族精神的基本內(nèi)涵中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。概括起來(lái)，主要有這樣幾種不同的觀點(diǎn)：（屏幕打出）第一，民族精神首先是一種精神狀態(tài)和精神力量。男：無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。（生答自豪、激動(dòng)等）女：是啊，看到這些畫面，做為中國(guó)人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。男：為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開。讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來(lái)”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。做到處處講文明，懂禮貌，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構(gòu)建一個(gè)和諧溫馨的校園。作為一名高中生，首先，我們要自覺(jué)履行好作為學(xué)生的職責(zé)，在人生的黃金時(shí)期努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打下良好的基礎(chǔ)，始終保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神，不斷創(chuàng)新、不斷探索，用知識(shí)武裝自己，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的偉大民族精神，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去完善自己，提高自身的能力，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命。正是因?yàn)橛辛诉@種民族精神，中華民族才能凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族的強(qiáng)大生命力。他們的英名就是民族尊嚴(yán)的化身。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第三篇：弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿老師們、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生》，弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要有規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國(guó)家法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人；同時(shí)，我們?cè)诩w中生活，難免會(huì)發(fā)生一些碰撞或相互影響，我們要學(xué)會(huì)互相謙讓，互相幫助，做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng)，又有較強(qiáng)文明程度的中學(xué)生。我們青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神，做文明中學(xué)生。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，偉大的民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。他們的身上凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。做文明中學(xué)生，讓文明之花在我們的校園里燦爛地綻放。其次，我們要做到：遵紀(jì)、守法、明禮、誠(chéng)信。面對(duì)世界范圍內(nèi)各種文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。蘇武牧羊，癡心不改；林則徐虎門痛擊侵略者；朱自清寧肯餓死也不食美援面粉；方志敏清貧一生，名垂史冊(cè)。翻開歷史畫卷，在五千年中華民族文明史里，多少英雄兒女、愛(ài)國(guó)志士，為了祖國(guó)，為了正義，錚錚鐵骨，寧死不屈。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊拿褡寰癫糯l(fā)揚(yáng)光大。民族文化是民的根，民族精神是民族的魂，演講稿《弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿》。用自身的實(shí)際行動(dòng)為中華民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。同學(xué)們，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，以實(shí)際行動(dòng)譜寫民族精神的新篇章。蘇武牧羊，癡心不改；林則徐虎門痛擊侵略者；朱自清寧肯餓死也不食美援面粉；方志敏清貧一生，名垂史冊(cè)。千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。面對(duì)世界范圍內(nèi)各種文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。其次，我們要做到：遵紀(jì)、守法、明禮、誠(chéng)信。做文明中學(xué)生，讓文明之花在我們的校園里燦爛地綻放。他們的身上凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，偉大的民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。我們青少年是國(guó)家和