【正文】 后努力方向具體明確。對征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見、問題，各學(xué)校要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，運(yùn)用科學(xué)方法，抓住主要矛盾，進(jìn)行全面分析，客觀剖析根源。組建一支暗訪隊(duì)伍。各學(xué)校都要層層設(shè)立并公布投訴電話，設(shè)置舉報(bào)箱，發(fā)放調(diào)查問卷，把對教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的評判權(quán)交給群眾、交給基層，廣泛征求意見，及時(shí)了解民意，接受群眾、基層評議、舉報(bào)、監(jiān)督。發(fā)表一封公開信。召開一次專題民主生活會(huì)。(三)同志幫求“真”(時(shí)間安排：1 O天)。自查范圍要廣。要及時(shí)召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)縣專項(xiàng)活動(dòng)辦公室和教育系統(tǒng)剖析查擺階段實(shí)施方案及本單位剖析查擺階段實(shí)施方案，主要負(fù)責(zé)同志作動(dòng)員講話，全面系統(tǒng)深刻闡述開展剖析查擺活動(dòng)的意義、工作重點(diǎn)及方法步驟，消除廣大教職員工在剖析查擺階段可能出現(xiàn)的疑慮思想，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與剖析查擺的自覺性和主動(dòng)性。各學(xué)校要根據(jù)以上剖析查擺重點(diǎn)，組織全體教職員工緊密結(jié)合各自崗位職責(zé)和思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，找準(zhǔn)剖析查擺的重點(diǎn)問題，分層次、有針對性地剖析查擺，切實(shí)增強(qiáng)剖析查擺的實(shí)效性。主要查擺疏于學(xué)習(xí)和思考，政策理論和業(yè)務(wù)水平不高，工作思路不清，是否存在思想平庸、因循守舊，是否存在糊涂認(rèn)識(shí)、本位主義，要從自身查起，不護(hù)短、敢亮丑。圍繞縣委、縣政府和教體局部署的中心工作和重點(diǎn)工作，查擺完成與否，效果如何，有無創(chuàng)新舉措，是否得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；查擺本職工作干得怎么樣，在市、縣有沒有位次。三、剖析查擺重點(diǎn)突出“六圍繞”進(jìn)行查擺。時(shí)間安排：10天。（二)申請轉(zhuǎn)段。時(shí)間安排：10天。要對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一般公務(wù)人員平時(shí)庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問題一一點(diǎn)明、指正，并提出明確要求。認(rèn)真梳理歸納。廣泛聘請社會(huì)各界人士，組成暗訪小組，深入我單位明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。建立一套辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評價(jià)體系。設(shè)立一套暢通的民意表達(dá)渠道。時(shí)間安排：10天。領(lǐng)導(dǎo)與一般公務(wù)人員、一般公務(wù)人員之間談心交流面不低于60%，提倡談?wù)哒\心，聽者虛心，雙方交心。10天。按照全員發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的原則，全員參與，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。（二）自己查求“深”。四、推進(jìn)步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)剖析查擺階段要著力在解決盡心盡力問題上下功夫，突出抓好“五個(gè)一”，即：制定好一份方案，精心謀劃本階段的各項(xiàng)工作；組織好一個(gè)動(dòng)員會(huì)，廣泛深入地進(jìn)行轉(zhuǎn)段動(dòng)員；召開好一次專題民主生活會(huì)，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評；撰寫好一份剖析查擺報(bào)告，班子及個(gè)人深入查擺問題、認(rèn)真剖析根源、明確努力方向；開展好一次群眾評議，真誠接受人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。三、剖析查擺重點(diǎn)大剖析、大查擺的重點(diǎn)是：是否存在思想、能力、工作平庸的問題，是否存在學(xué)習(xí)、做事、深入、創(chuàng)新懶怠的問題，是否存在紀(jì)律、作風(fēng)、形象散漫的問題。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的要求，公司“三治三提”督查組要加強(qiáng)對開展剖析查擺問題工作的督促檢查，嚴(yán)防走過場。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)體現(xiàn)在剖析查擺問題的整個(gè)過程中。各部室中層領(lǐng)導(dǎo)特別是科室主任要從自身做起，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動(dòng)廣大干部職工剖析查擺問題工作的深入開展。（二）申請轉(zhuǎn)段。剖析查擺報(bào)告要在公司內(nèi)組織評議，不合格者重新剖析查擺。對通過群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見、問題，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，運(yùn)用科學(xué)方法，抓住主要矛盾，進(jìn)行全面分析，客觀剖析根源。活動(dòng)辦公室設(shè)立并公布投訴熱線、設(shè)置信箱，開展個(gè)別走訪座談、社會(huì)問卷調(diào)查，廣泛征求意見，接受群眾評議、舉報(bào)、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評價(jià)體系，接受群眾的滿意度評價(jià)，一事一評。開展批評與自我批評，對確有問題不認(rèn)真進(jìn)行自我批評，或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)要及時(shí)指出，促其改正。廣泛開展談心交流活動(dòng)。按照全員發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的原則，全員參與，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。（二）自己查求“深”（時(shí)間安排：10天）。各部室、各支部要根據(jù)以上剖析查擺重點(diǎn)，組織科室人員緊密結(jié)合各自崗位職責(zé)和思想、作風(fēng)、工作實(shí)際，找準(zhǔn)剖析查擺的重點(diǎn)問題，分層次、有針對性地剖析查擺，切實(shí)增強(qiáng)剖析查擺的實(shí)效性。三、剖析查擺重點(diǎn)大剖析、大查擺的重點(diǎn)是：是否存在思想、能力、工作平庸的問題，是否存在學(xué)習(xí)、做事、深入、創(chuàng)新懶怠的問題，是否存在紀(jì)律、作風(fēng)、形象散漫的問題。第一篇：開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案（共）商排水字[2011]9號(hào)商丘市排水管網(wǎng)管理處開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案根據(jù)《市“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)〈商丘市開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案〉的通知》（商三治辦[2011]8號(hào)）和《中共商丘市城管局關(guān)于開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施意見》（商城管文[2011]17號(hào)）精神，為扎實(shí)推進(jìn)第二階段的工作，制定本方案。二、時(shí)間安排從8月1日開始至9月30日結(jié)束。一是圍繞思想認(rèn)識(shí)查擺；二是圍繞道德品質(zhì)查擺；三是圍繞企業(yè)發(fā)展查擺；四是圍繞一流管理查擺；五是圍繞轉(zhuǎn)變職能優(yōu)質(zhì)服務(wù)查擺；六是圍繞當(dāng)前中心工作查擺。各部室各支部在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上要及時(shí)召開科室動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)公司“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段實(shí)施方案，全面系統(tǒng)深刻闡述開展剖析查擺活動(dòng)的意義、工作重點(diǎn)及方法步驟，消除職工在剖析查擺階段可能出現(xiàn)的疑慮思想，