【正文】 預計，并獲得職高招生二等獎。并且有郭小凡、汪玉國、楊蕾、郭裕嵩4位同學獲得七年級磨片總分前10名，劉金楊、王莎莎、葉鋒、劉星、劉偉、彭奧、朱丹妮、金松等8位同學獲得八年級磨片總分前10名，且總分第一名均在我校。上期末聯(lián)考，在七、八年級15個學科中我校獲得了14個獎項。在今年教師節(jié)李道新老師受到縣級表彰，獲得迎駕基石獎，姜校長、金正芳老師被評為鄉(xiāng)級師德標兵，鄭光弼老師、劉少霞老師、金永生老師、宗俊老師、金蘭芳老師、姜珍老師被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。在活動的開展中老師的素質(zhì)和能力進一步提高，在課堂教學中加大了開放度，以教師引導和學生活動為主的高效課堂模式逐步形成。制定了課程表、時間表，按照部頒標準開足開齊所有課程，科學安排作息時間。、制度齊全，資料完善。第三篇：開學典禮講話尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家上午好!在這金秋的收獲季節(jié)，我們迎來了2013—2014學秋學期。開展豐富多彩的百科知識競賽，辦好主題鮮明的第二課堂活動，讓校園生活更加充實、鮮活，成為育人的“圣地”。在每年出版一本教研論文的基礎上，應精心策劃，出版一本閱讀趣味強、文化蘊味濃的具有艾爾木東中學特色的作品集——《艾爾木東中學教育教學隨筆》。各科室將重要的活動事項提前交辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，通報全校，讓全校各項工作更加有序有效。充實、規(guī)范、完善校園廣播系統(tǒng)和校園電視臺節(jié)目，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，及時報道校內(nèi)新聞。（四）、加大校園文化建設力度，實施文化育人的工程。主輔渠道合力教育理念：牢固樹立以學生為德育主體對象，以教師為德育輔助對象的觀念，幫助學生樹立自主發(fā)展意識，激發(fā)學生的參與熱情，激勵教師成為育人的專家。社會教育：加強普法教育、安全教育，充分發(fā)揮社會教育資源的優(yōu)勢，形成“三位一體”協(xié)作、互助教育的網(wǎng)絡。學生目標：培養(yǎng)身心健康，富有個性，有強烈的責任意識和感恩意識，充滿人文精神和合作精神的人才?！盀檎l培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”。(三)、細化德育工作，增強德育工作的實效性。對教師的培訓重點逐步從關注學歷轉(zhuǎn)變到關注能力，實現(xiàn)從學歷的進修提高到素質(zhì)和能力的提高的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)師德師風過硬的模范型教師，培養(yǎng)樂于和善于育人，精于育人之道的自主實踐的創(chuàng)新型教師；培養(yǎng)具有反思、探究能力的科研型教師，力爭出幾個縣、地區(qū)、自治區(qū)教學能手。在校內(nèi)樹立教學典型、師德標兵，通過櫥窗展覽、廣播宣傳，推出知名教師，塑造艾爾木東教師的職業(yè)榮譽感。必要時，對青年教師采取“過關制”的方法，為精品課打下基礎，如“演講關”、“書寫關”、“教案關”、“科研關”等。具體實施方法為：問卷設計、學情統(tǒng)計、質(zhì)量抽檢、學生面談等。（2）建立合格課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課的《質(zhì)量標準和評價體系》來促動精品課的打造。關鍵途徑是打造精品課堂。著力打造精品課堂，全面提升教學效率。作業(yè)標準細化，學生完成量、教師批改量都要細化，最后提高“質(zhì)”。說課應做到“六明確”和“六必須”。即集體與個人結合；教法與學法結合；傳知與培能結合；教師活動與學生活動結合。校領導、分管部門領導要參與備課、聽課、檢查作業(yè)等主要教學環(huán)節(jié)的活動，要采取定期檢查、隨機抽查等形式，實施專項檢查和研究，必要時可向全校作通報。緊緊抓住七個主攻方向不松懈，實現(xiàn)學校管理自主化，教師發(fā)展優(yōu)質(zhì)化、校本研修科研化、課程建設特色化、德育工作實效化。加強德育，培養(yǎng)自信、自豪、自強，有理想、愛祖國、有責任感的現(xiàn)代人，使學生形成基本技能和能力，學會接納、關心和尊重不同的文化形態(tài)和各民族的風俗習慣，具有較高的責任感和提高對“四個認同”的意識。因地制宜、打造學校特色。建設一個和諧奮進、開拓創(chuàng)新同心奉獻、追求卓越的領導班子；建設一支名師、骨干+新秀的教師隊伍。實施精細化的教育教學管理，加強學校的內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展，不斷打造精品學校。通過三年的努力，學校辦學條件、領導成員素質(zhì)、師資水平、學校德育工作、教學質(zhì)量等達到或超過全縣初中的平均水平，為今后的發(fā)展奠定基礎。但是，看到成績的同時，還存在一不可忽視的些問題。杜絕各類安全事故的發(fā)生，全力打造平安學校。全面抓好學校安全衛(wèi)生管理工作。加強學校德育工作，以活動為載體，創(chuàng)建德育達標學校、綠色學校、精神文明單位。加強校園文化建設，提升校園文化品位。力爭使內(nèi)地高中班、中考等升學考試成績有較大的提高。落實“三表”（作息時間表、課程表、校歷表），“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、作業(yè)批改與布置、課外活動與輔導、教學質(zhì)量檢測）制度，促進管理規(guī)范化、科學化。同時為了參加全縣青年教師教學基本功比賽，加強了對參賽教師的培訓工作。大力宣傳和穩(wěn)步推進“雙語”教學，擴大“雙語”教育規(guī)模，鞏固“雙語”教學成果，推動“雙語”教學工作上臺階，提高畢業(yè)生、內(nèi)地高中班的升學率。實行目標責任制，工作問責制。定期召開會議，針對存在的問題，制定措施，加強了對學生的教育和管理，使“四知四清四掌握”工作機制落到實處。三、重點抓好6項工作抓好“兩基”鞏固提高工作。二、開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育掀起“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育的熱潮，我們把這次主題教育作為愛祖國、愛家鄉(xiāng)加強民族團結，反對民族分裂的一項重大政治任務來落實。深入開展民族團結教育活動，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。二是充分發(fā)揮學校黨員教師先鋒模范作用，切實把扶貧幫困資助貧困學生納入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一項主要內(nèi)容來落實，使黨員的先進性作用得到充分發(fā)揮。同時對2010年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和三好學生進行表彰獎勵。同學們，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。因此，本學期在班主任老師的指導下，我們要努力養(yǎng)成以下良好的習慣： “三個隨手”即：隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙。同學們還要明白：良好行為習慣的養(yǎng)成，除了教育，關鍵靠自覺。同學們，習慣決定性格，性格決定命運。在這里我想講一下習慣的重要性，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。衛(wèi)生是文明的標志。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。勤勞儉樸，孝敬父母。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。第一篇：開學典禮講話材料養(yǎng)成良好行為習慣，爭做文明守紀學生各位領導、老師、同學們：大家下午好！上學期，學校對班級常規(guī)管理實行了嚴格的工作考核，加強了校園文明、衛(wèi)生、安全教育，校園風氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。一個人每天都用心做好每一件小事，一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。真誠友愛，禮貌待人。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。講究個人衛(wèi)生，勤洗衣服、勤洗澡。在集體中，我們誰也離不開誰。努力養(yǎng)成良好的行為習慣。不良習慣是一筆償還不清的債務，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產(chǎn)的地步。學文明禮儀、做文明學生，自覺維護六中的良好形象，促進我們的行為習慣養(yǎng)成教育再上一個新的臺階。所以，只有我們?nèi)巳藞猿謴淖晕易銎?，從眼前的一點一滴做起，并堅持不懈地做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們的行為才會越來越文明，我們的社會才會越來越進步?！傲鶄€禁止”即：禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結。同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想六中美好的明天吧！第二篇：開學典禮講話更新教育思想和觀念，大膽實踐，銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)我校教育工作新局面在艾爾木東鄉(xiāng)中學開學典禮上的講話陳常勝（2011年3月9日）各位老師、同學們：大家好！今天，我們召開新學期開學典禮大會，主要目的是回顧總結2010年的工作，安排部署2011年的工作?，F(xiàn)將一年來開展的工作總結如下：一、黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)學習教育活動成效顯著一是狠抓師生的政治理論學習不放松，深入學習江澤民、胡錦濤關于維護新疆穩(wěn)定的一系列講話精神，學習王樂泉和努爾白克力關于“”事件的重要講話精神，學習張春賢書記“關于新疆工作會議講話”精神，并作為農(nóng)村學校學習實踐科學發(fā)展觀活 動的主要內(nèi)容，通過學習，堅定了教師們的政治立場，增強了教書育人的使命感和責任感，教師們的體會是：政治學習扎實有效，黨員干部帶動一片，學習教育效果明顯。三是抓好師生的意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育工作。采取“三考、三查、四制一聽”、“四清楚、四掌握”等措施，有力的抵御了“三股勢