傳統(tǒng)佳節(jié)(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】傳統(tǒng)佳節(jié)第一課時(shí)正月初一正月十五五月初五春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)八月十五九月初九大年三十中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)除夕詞返回重陽(yáng)節(jié)重慶重新重來(lái)重大輕重重物重要傳統(tǒng)佳節(jié)吉祥如意郊游樂(lè)

2024-12-12 23:44

望月第一課時(shí)媒體-資料下載頁(yè)

【摘要】月亮出來(lái)了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光灑落在長(zhǎng)江里，江面被照亮了，流動(dòng)的江水中，有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……月亮出來(lái)了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光灑落在長(zhǎng)江里，江面被照亮了，流動(dòng)的江水中，

2024-12-12 22:10

向量第一課時(shí)-楊勇-資料下載頁(yè)

【摘要】鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)楊勇鎮(zhèn)江市第四屆青年教師基本功競(jìng)賽上課教案例：老鼠由A向西北逃竄，貓?jiān)贐處向正東追去。AB問(wèn)：貓能否追到老鼠？為什么？結(jié)論：貓的速度再快也沒(méi)用，因?yàn)榉较蝈e(cuò)了。引例請(qǐng)各舉出幾個(gè)只有大小和既有大小又有方向的量更多資源?閱讀提綱：?向量是如

2025-07-25 02:55

第一課時(shí)認(rèn)識(shí)物體-資料下載頁(yè)

【摘要】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的，方方的有８?jìng)€(gè)尖尖的角有６個(gè)面正方形方方正正的有８?jìng)€(gè)角有６個(gè)面圓柱體長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的從上到下，粗細(xì)相同上下兩個(gè)面都是圓形球比一比和有什么不同？說(shuō)說(shuō)下列物體的形狀.

2024-11-24 15:22

認(rèn)識(shí)小數(shù)第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】2元7元3元超市內(nèi)一些物品的價(jià)格（以下物品均為單價(jià)）元3元7元2元45元18元3元超市內(nèi)一些物品的價(jià)格（以下物品均為單價(jià)）用“角”或“分”作單位，說(shuō)出下面物品的價(jià)錢。

2024-11-24 14:31

平均分第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)分一分(1)教學(xué)目標(biāo):”平均分”,并能夠幾個(gè)幾個(gè)地分;通過(guò)動(dòng)手操作知道把一個(gè)數(shù)每幾個(gè)一份地分,分成幾份,初步建立一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾的表象.、分析、綜合，發(fā)展初步的邏輯思維能力。,學(xué)會(huì)與人合作解決問(wèn)題,培養(yǎng)合作意識(shí).并啟發(fā)學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中的公平意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)“平均分”的含義.

2024-12-12 18:47

中彩那天第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】如果你中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)，你會(huì)：如果這張彩票是你替別人買的，你會(huì)：5中彩那天生字學(xué)習(xí)拮惑慰捎寐

2024-11-30 11:56

浮力第一課時(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】水能載舟，亦能覆舟。一、浮力不會(huì)游泳的人在死海里為什么不會(huì)被淹死？為什么潛水艇在水中沉浮自如水底下的乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)浮到水面？問(wèn)題1：以上現(xiàn)象說(shuō)明什么問(wèn)題？在水中能上浮的物體受到向上的浮力。問(wèn)題2：在水中下沉的石塊，鐵塊等物體是否也受到浮力作用呢？結(jié)論:在水中會(huì)下沉

2024-11-10 02:35

電離平衡第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】電離平衡第一節(jié)（第一課時(shí)）電解質(zhì)：在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩７请娊赓|(zhì)：在水溶液里或熔融狀態(tài)下不能夠?qū)щ姷幕衔?。討論：把化合物分成電解質(zhì)與非電解質(zhì)的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么？一定條件下能否電離：水溶液里或熔化狀態(tài)能電離-電解質(zhì)水溶液里或熔化狀態(tài)不能電離非電解質(zhì)?為什么

2024-10-16 19:12

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第22課陸羽與茶經(jīng)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】陸羽與《茶經(jīng)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：，了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。，理解重點(diǎn)句子的含義及表達(dá)的情感，有感情的朗讀課文。二、教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓關(guān)鍵詞句去品讀理解文本，進(jìn)而了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：查找關(guān)于中國(guó)茶文化及陸羽的資料、多媒體課件。一、導(dǎo)入新課：，今天有那么多的老

2024-11-28 09:37

識(shí)字6第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】識(shí)字6第一課時(shí)爺爺奶奶小丁丁竹椅蒲扇螢火蟲牽?？椗倍沸且雇矸毙橇辆Ьawǎnfánxīngliàngjīngjīng夜晚繁星亮晶晶夜晚繁星亮晶晶yéyenǎinɑi

2025-07-21 12:18

第一課時(shí)：?jiǎn)握{(diào)性-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課時(shí):單調(diào)性教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：?.?.?能力訓(xùn)練目標(biāo)：?、推理的能力.?.?情感滲透目標(biāo)：、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、歸納概括的能力.、求異思維等能力.觀察下列函數(shù)圖象,體會(huì)它們的特點(diǎn):在上面的六幅函數(shù)圖象中,有的圖象由左至右是上升的;有的圖象是下降的;還有的圖象有的部

2024-10-11 13:11

杠桿課件第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第11章簡(jiǎn)單機(jī)械和功,知道杠桿的五要素,即動(dòng)力,阻力,支點(diǎn),動(dòng)力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關(guān)概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動(dòng)，手邊只有一根木棒，你們有沒(méi)有辦法將它搬走呢？一、杠桿怎樣拔出這只圖釘？

2024-12-08 10:23

浮力第一課時(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】水的浮力不會(huì)游泳的人在死海里為什么不會(huì)被淹死？水底下的乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)浮到水面？實(shí)驗(yàn)：將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時(shí)，手有什么感覺？將瓶釋放后，瓶將怎么樣？問(wèn)題1：以上現(xiàn)象說(shuō)明什么問(wèn)題？在水中能上浮的物體受到向上的浮力。問(wèn)題2：在水中下沉的石塊，鐵塊等物體是否也受到浮

2024-11-10 02:24

整式除法第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】金寨初中梅濤，請(qǐng)口答：（1）5×5（2）10×10（3）a×a335232問(wèn)題:你能將這一問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？如何計(jì)算？1062K，一個(gè)存儲(chǔ)量為2M（1M=2K）移動(dòng)存儲(chǔ)器能存儲(chǔ)多少?gòu)堖@樣的

2024-11-30 14:53

陸羽與茶經(jīng)第一課時(shí)語(yǔ)文s版(留存版)

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陸羽與茶經(jīng)第一課時(shí)語(yǔ)文s版(已修改)