【正文】 有了明顯的提高，語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有 了較大的進步。作為幼兒園最大的一群孩子，必須作文明禮儀的表率，我和他們一起學習了“學習禮儀”“喝水禮儀”“進餐禮儀”“午睡禮儀”等，并提醒他們做一個文明人，別忘記做弟弟妹妹的榜樣——中班的弟弟妹妹來喝他們一起讀書，他們的表現(xiàn)的確還不錯。訓練整理自己的書包文具的習慣和孩子一起規(guī)范了書包里文具書本的擺放，在放學前，提醒幼兒整理自己的書包，并進行了每周一次的評比。加強值日生工作值日生是訓練幼兒為集體和他人服務做好的載體。訓練幼兒解決問題的能力孩子生活在集體中，難免遇到這樣那樣的問題和矛盾。我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的規(guī)則意識比較淡薄，往往是才講完他馬上就犯規(guī)了。本期，剛開始我也這樣做。一、狠抓幼兒常規(guī)幼兒一日活動常規(guī)管理是幼兒園工作的重頭戲，我們一直不敢懈怠。但既然接受了，當了這個班的班長，我又不能不認真對待這群孩子和這份責任?？傊?，這學期來，我努力做好本工作。召開家長會和向家長開放園內半日活動，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題開展討論。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。工作中，我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中！我熱愛幼兒教育事業(yè)。開展豐富多彩的活動，鍛煉幼兒各方面的能力本學期，我們開展了各種各樣的活動，使幼兒在各方面都得到了鍛煉，在文藝匯演中，我班幼兒獲得了園領導及家長們的好評。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。多數用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈。班級常規(guī)的正常化也為我們的教學工作創(chuàng)設了良好的條件。如趙榮林小朋友比較調皮，行動比較自由，愛和別人唱反調。無論在教育教學，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將我班的工作做個小結：一、常規(guī)安全方面一個良好的班級常規(guī)，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用，幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。：，在數量上還有一些缺少。，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。，學習5 以內的加減法。，重視對個別語言表達能力較差的幼兒進行個別輔導，同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般，不太愛說話的幼兒。、優(yōu)美的詞匯。，了解作品內容，感受文學作品的美。，喜歡和同伴一起參加與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂等。表現(xiàn)一定地情節(jié)。具有初步的環(huán)保意識。學習多途徑收集有效信息。產生入學愿望。，增強規(guī)則意識。，在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。養(yǎng)成獨立向上的精神。情緒安定，愉快活潑。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)。先總結如下:一、幼兒基本情況分析我班共有43名幼兒，男生多，女生少。：幼兒園大班上學期班級工作總結幼兒園大班上學期班級工作總結隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。認真做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。經過一段時間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理得很整齊時，我們感到特別的欣慰。這就需要老師因人制宜地進行教育。我們科學、合理地安排與組織一日生活，建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理，幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學習與生活。在生活方面我們更希望孩子能做到“自己的事情自己做”，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。班上的三位老師和保育阿姨密切配合，使每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調，把孩子們的安全放在第一位?，F(xiàn)將本學期班級情況以及在各個方面做出的工作進行以下總結:一、班級概況：我班共有39名幼兒。第二篇：2010年秋學期學前班班務工作總結2010年秋學期學前班班務工作總結光陰似箭,日月如梭,我們學前班像一個大家庭,讓班中孩子在老師的愛護下快樂成長!通過上學期的培養(yǎng)和教育,在孩子們共同相處的幾個月里,雖然時間較短,!良好的教育,首先從行為上認真落實,。活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠。六、不足之處對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流，交代幼兒的生活學習情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進步，使家長能隨時了解到孩子的情況。做好交接班工作，認真填寫交班內容在戶外活動時孩子們時時在老師的視線內，及時排查不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，利用游戲對孩子進行安全教育。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。每天堅持1小時的戶外活動，積極帶領幼兒鍛煉身體，開展了跳跳球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質，大部分幼兒已經會投沙包了，不少孩子學會了轉呼啦圈。本學期我班根據特色活動新添了剪紙這一區(qū)域活動，我班幼兒對剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣，通過這一學期的學習，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法，并能在此基礎上發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。我班有個別幼兒生性好動，比較調皮，我們兩位老師步調一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。我班幼兒在本學期各方面進步都很大，特別是在數學計算能力和動手操作能力方面有了巨大進步。第一篇：幼兒園學前班秋學期教師班務工作總結時間過得真快，一學期很快就要過去了。如花益愷和陳博宇小朋友以前在用餐時不肯獨立進餐而且飯量也很少，總不能把飯吃完，通過這一學期的努力，他們養(yǎng)成了良好的用餐習慣，現(xiàn)在能愉快獨立的進餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆耍蠋熀图议L都覺得很欣慰。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。三、保育工作我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。四、安全工作本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，安全工作是幼兒園工作的重中之重，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我們做到了以下幾點：教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。在我們班老師與家長的關系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當朋友，相互尊重，處處為家長著想，家長也就會非常支持我們的工作。如對家長的半日開放活動，除此之外，我們還通過家長園地、家訪等方式與家長聯(lián)系進行溝通，共同教育好幼兒。創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠。個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，相信經過我們三位老師的共同努力，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的進步。為了更好地完成大班幼兒的教育教學工作，班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力，無論在學習還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖，把班級也當作自己最愛的家。二、保育方面：在幼兒園一日活動中，保育工作也是十分重要的。幼兒園這學期針對防震安全開展了“防震安全演習”，幼兒在這次活動中，學會了遇到地震時一些保護自己的方法，老師也通過這次的演習，活動后繼續(xù)向孩子們