少先隊員獻詞1-全文預覽
【正文】 早已穿越了歷史煙云A如果——你想飛翔，就請插上書籍的翅膀 B如果——你想遠足，就請?zhí)ど弦宦窌?AB感謝夢想賦予我們成長C感謝書籍讓古今中外的文人相聚于我們身旁 D我們飛到了春秋戰(zhàn)國CD我們飛到了明清宋唐A我們與杜甫有約丞相祠堂，AB我們與蘇軾一起赤壁懷古C閱讀xx昨天每一處歷史，斑斑點點永矢不忘D俯瞰xx今日每一處變化，都是xx人實現(xiàn)夢想書寫華章A2012Bxx教育一爭二創(chuàng)躋身先進單位[第 一 課件 ]C2012Dxx教育行風評比進入三甲光榮榜A2012Bxx教育大型歌舞贏來xx口區(qū)精神文明精品工程特別獎C2012Dxx教育創(chuàng)建教育強區(qū)已然起航。丙：在你們身上，寄托著共產(chǎn)黨人的冀望；?。涸谀銈兩砩希壑覀兩傧汝爢T的目光！甲：黨旗飄揚，指引著勝利的方向。乙：“希望工程”的事業(yè)里，你們圓了多少特困學子的“求學夢”。甲：我們歡呼乙：我們歌唱丙：歡迎你們——共青團員的優(yōu)秀代表丁：歌唱你們—— 來自全區(qū)最優(yōu)秀的青年教師甲：滿載松北人民的熱切期盼，乙：踏著松北改革前進的步伐。甲乙: 今天，: 今天，我們胸前的紅領巾是一顆顆赤誠的心, 甲：親愛的少年朋友們，請記住我們的誓言:乙：立志修德，勤奮學習，丙：相信自我 實現(xiàn)夢想?。河梦覀兊闹腔酆土α浚希簞?chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來。(鼓號隊)甲：成熟的秋日，松北大地上唱響了藝術(shù)之歌。丙：我們用藝術(shù)點燃生命?。鹤屗囆g(shù)節(jié)的火炬，把我們?nèi)松牡缆氛樟良祝何覀兩钪?藝術(shù)源于夢想乙：夢想的舞臺無比寬廣丙：我們懂得 未來源于開拓?。洪_拓的道路曲折而漫長（男生合）讓我們點燃藝術(shù)的火炬，奏起時代的交響（女生合）讓我們沐浴太陽的光芒，寄托祖國的期望。乙：一冊書不為少，涓涓細流亦可匯聚成海。乙：分享松北中心校陽光書屋的正式啟動丙：分享松北中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式的精彩?。悍窒砬斑M小學校落成使用的快樂！甲：看！彩旗飄飄，乙：那高聳的教學樓是我們快樂的殿堂。丙：祖國正值花季，未來在向我們招手！?。鹤屛覀儙е南Ｍ?！乘長風！破萬里浪！甲： 別了，我永遠懷念的母校，乙：當我們再次回到你們懷抱的時候，“松北”這個名字會叫得更響。乙：驕陽似火，使我們的堅毅愈練愈強；丙：焰火雖逝，帶不走我們對母校的似海情深。男合：怎能忘記您！敬愛的老師！女合：不能忘記您！合：美麗的母校?。ü奶枺┘祝好突厥祝匆豢次覀兾迥陙碜哌^的路，很長很長……乙：憶往昔，想一想我們小學里經(jīng)歷的事，很多很多……丙：一千八百個日日夜夜，?。阂磺О税賯€日日夜夜啊！合 ：我們的心無時不系戀這美麗的母校！甲:我們曾在生機盎然的校園里，感受和暖的春風送爽；乙：我們曾在拚搏奮發(fā)的校園中，筆耕于炙熱的驕陽。乙：您的黑發(fā)已泛起點點白霜；丙：五年的歲月如梭，五年的嘔心瀝血。（鼓號）甲：是誰？用緊握粉筆的雙手，乙：彈奏出一曲智慧的旋律？合：老師，是您，是您。甲：難忘我們第一次邁入這神圣的殿堂。我們渴望豎起理想的航標，在人生之路上譜寫樂章。今天的歌聲，格外響亮，每一寸土地，都有我們的笑語飛揚。第一篇：少先隊員獻詞1“六一”——我們心中的歌（少先隊員代表獻詞）六月的陽光，六月的風，迎來了我們少年兒童自己的節(jié)日— “六一”國際兒童節(jié)！這是一個怎樣的日子？ 每年——我們把你深情期待。今天的我們，格外歡暢，每一雙眼睛，都燃燒著金色的希望。我們在愛的海洋里遨游，隊旗下?lián)P起理想的風帆！我們渴望插上知識的雙翼，在智慧的天空飛翔。丙：因為今天，我們松北中心校的師生在這里聚會，丁：因為今天，我們07級畢業(yè)生與老師、同學作最后的握別。甲：五年的光輝歲月，同舟共濟的我們，乙：已把激越的號角吹響；丙：兩千多個日日夜夜，承載著努力與探索，?。喝坭T著開拓與發(fā)揚。甲：五年的悉心澆灌，五年的耐心磨礪。丙：老師啊老師，縱有萬語千言，也道不盡我們的深情厚意，?。豪蠋煱?，老師，縱使百戈千回,也表達不出我們的萬種情絲。甲：春風依舊，吹鼓了風帆送我們起航。乙：再見了！親愛的母校。甲：五年前的金秋時節(jié)當我們懷著無比的向往走進校園乙：是您，親愛的老師握著我們的手、告訴我們 ：今后咱們就是朋友！丙：您引導我們努力學習知識?。航虒覀円獙W會做人甲：多少次牽掛 縈繞耳際乙：多少次囑托 銘記心里丙：難忘您熱情的鼓勵，微笑的面龐?。弘y忘您諄諄的教誨，期待的眼神男合：難忘您！敬愛的老師！女合：難忘您！合：美麗的母校?。ü奶枺┘祝猴嬎荚捶街筱笠遥褐鲌D報方知云山蒼蒼丙：是誰為了我們廢寢忘食丁：是誰為了我們?nèi)找共賱诩祝菏钦l苦口婆心的教誨，如化雨的春風，縷縷拂過我們的心田乙：是誰循循善誘的講解，如潤物的細雨，點點
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