【正文】 個體的心理發(fā)展受和兩方面因素的制約。也叫鄰近色，指比較接近的各種顏色。不同顏色的相貌、名稱稱為。第三種的優(yōu)點在于形式和內(nèi)容豐富的教學(xué)資源和跨時空的學(xué)習(xí)交流（3分），缺點在于真實感不足（3分）。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。問題：第二種思路：具有“現(xiàn)場感”特色的思路： 從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手。例子：第一種思路：具有“課堂化”特色的思路： 在教室里進(jìn)行欣賞、評書、交流、討論。（）1清代山東濰坊年畫《女十忙》描繪了當(dāng)時婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。（）在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大紅色。()中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。A．明 度B．冷 暖C．厚 薄D．純 度 9．請就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對以下選項進(jìn)行排序()。A．卷軸畫B．壁畫C．年畫D．雕塑 5．秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，這個龐大的地下軍陣有()。每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)，多選、漏選、錯選均不得分)1．某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活，在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行單項的技能訓(xùn)練，其他內(nèi)容一概少講或不講，這種做法是()。A、法國貝尼尼B、意大利多納太羅C、法國羅丹D、意大利米開朗基羅故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會及其他重要慶典的場所，為主的三大殿是()。A、北方B、東方C、西方D、南方唐代閻立本的《步輦圖》分兩個部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是()。二、單選題：(每空1分，共10分)河北滿城漢墓出土了一件名為()的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計觀點看，也是一件超凡脫俗的佳作。它在創(chuàng)作上張揚個性，強調(diào)_______、_______、_______、_______等多種藝術(shù)的結(jié)合。A、青花B、白C、青D、琺瑯彩以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設(shè)計師是?(D)A、范思哲C、裘海索D、三宅一生趙延年是一位(D)家，曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。簡述后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本特征（1）企圖突破審美范疇，打破藝術(shù)與生活的界限（2）從傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代主義藝術(shù)的形態(tài)學(xué)范疇轉(zhuǎn)向方法論，用藝術(shù)表達(dá)多種思維方式。作者繼承秦漢以來重視繪畫的教育感化作用的傳統(tǒng)，明確提出繪畫具有“明勸戒，著升沉，千古寂寥，披圖可鑒”的政治作用，在此前提下列出品評畫家優(yōu)劣的六條標(biāo)準(zhǔn)“六法”，即：氣韻生動，骨法用筆，應(yīng)物象形，隨類賦采，經(jīng)營位置，傳模移寫。隨著繪畫實踐的擴大和深入，需要對前人創(chuàng)作給予品評和總結(jié)，畫家謝赫的《畫品》（《古畫品錄》）就是一部較為系統(tǒng)完整的繪畫品評專著。（4）揉合漢畫與西域的線條，創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線描風(fēng)格。巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一德國文藝復(fù)興時期最杰出的兩位畫家是 丟勒和霍爾拜因人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于(舊石器時代晚期)，即距今三萬到一萬多年之間。2008年開福區(qū)美術(shù)教師考試試題 填空題：東漢時代的畫像石以山東嘉祥的武梁祠為代表。韓熙載眉尖聳起，注視著演奏著，在沉醉中又顯露出憂郁之情。后主李煜欲用韓熙載為相，派畫院畫家顧閎中、周文矩夜至其家，窺看他與門生賓客夜宴情景，繪成此圖。注重內(nèi)心情感思想內(nèi)涵的表現(xiàn)。主要代表：華多、布歇、弗拉戈納?！傲_可可”形成的時代背景：被稱為的18世紀(jì)前半期的法國藝術(shù)被艷情藝術(shù)風(fēng)格主宰的羅可可主義，它以上流社會男女的享樂生活為對象，描寫半裸和全裸的婦女和精美華麗的裝飾。問答題1，中國石刻的藝術(shù)特點？2，“羅可可”形成的時代背景？3，西方近代雕塑的藝術(shù)特征？4，文藝復(fù)興的時期的藝術(shù)特點，最少兩點？簡單題1，試分析的藝術(shù)特征？2，試分析《血衣》的藝術(shù)特征？ 答案：第一部分填空的答案：圖案華麗、色彩繽紛。，產(chǎn)品曾多，___, ____, ____代表拉唐代陶瓷工藝的最高水平。國畫中，用清水河墨汁調(diào)出的 焦、濃、重、淡、清等不同墨色，可以使畫面生動有趣。到180176。教師應(yīng)盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計算機設(shè)計，制作出生動的美術(shù)作品，鼓勵學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進(jìn)行交流。要確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)的唯一主角的現(xiàn)象，應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。八、美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？答案：美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。三、美術(shù)史：研究美術(shù)發(fā)展過程的學(xué)問，包括有關(guān)美術(shù)作品、美術(shù)家、流派和風(fēng)格的信息、闡述和評價。六、技能題（共計20分）用草圖形式創(chuàng)作《我的學(xué)生》。對牽?；ǖ纳L過程產(chǎn)生興趣，能積極參與表現(xiàn)活動。()書法分為楷書、魏碑、行書、隸屬四種書體。()生活經(jīng)驗也是知識的重要組成部分。A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英銅胎掐絲法郎的俗名是（）。Ａ、羅馬式建筑 Ｂ、拜占庭式建筑 Ｃ、哥特式建筑 Ｄ、拉丁式建筑十七世紀(jì)荷蘭的繪畫藝術(shù)屬于()。1畢加索是 籍的畫家、雕塑家、版畫藝術(shù)家，是 畫派的主要代表人物。1秦漢時代的美術(shù)中，兼有繪畫與雕刻兩種特點的是 與。在技法上，筆不是指毛筆，而是指 等方法。美術(shù)媒材是構(gòu)成美術(shù)作品的，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。在對于教材的處理方式上，新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是教材，新教材觀是 教材。1．如何評價教師課堂教學(xué)質(zhì)量?2．教學(xué)過程的基本特點有哪些?九、論述題。請寫出不少于200字賞析《清明上河圖》的小短文。4．超現(xiàn)實主義與超級寫實主義同屬一個藝術(shù)流派。A．光源色、環(huán)境色、固有色B．紅、黃、蘭C．色相、明度、純度D．原色、間色、復(fù)色三、判斷題。，而米蘭大教堂和巴黎________則是歌特式建筑的代表。、_________、________、________。6．中國古代瓷窯影響最大的是在宋代的五大名窯：________窯、________窯、_______窯、鈞窯、_______窯。2．古埃及時期雕刻的人物形象具有“________”定型特征，而且歷數(shù)千年不變。相同點：兩套教學(xué)目標(biāo)的擬定都體現(xiàn)了新課標(biāo)要求的知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀三維特征（3分），具有可測性（1分）。⑴通過“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的差異與聯(lián)系，學(xué)習(xí)領(lǐng)或運用各學(xué)科的知識設(shè)計探究性活動的方案，進(jìn)行探究性、綜合性的美術(shù)活動，并以各種形式發(fā)表（2分）。對牽?；ǖ纳L過程產(chǎn)生興趣，能大膽表現(xiàn)出自己的感受。通過課件了解牽?；ǖ南嚓P(guān)知識，觀察它的生長過程，并通過發(fā)現(xiàn)、討論來了解植物生長過程中的不同形態(tài)，學(xué)會描繪觀察到的事物。（）“印象主義”這一名稱源于莫奈的《日出”印象》一畫，故莫奈有“印象派之父”之稱。）文藝復(fù)興運動的發(fā)源地是尼德蘭。a、王洽 b、張璪 c、王維 d、張彥遠(yuǎn)唐三彩常用的顏色主要是()a、紅、黃、藍(lán) b、紅、綠、白 c、綠、黃、紫 d、黃、綠、白印象派畫家在描繪物體時所追求的是（）a、形體結(jié)構(gòu) b、光線明暗 c、光色變化 d、意象效果三、判斷題：(每題1分，共10分，記“√”為對，記“╳”為錯)在美術(shù)活動中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，某些活動中也不存在“對”與“錯”，美術(shù)活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動。a、藝術(shù)手法 b、表現(xiàn)形式 c、表現(xiàn)手段 d、藝術(shù)規(guī)律《巴黎圣母院》的建筑形式屬于（）。1我國古代最著名的四大石窟是_________________、_________________、________________________和______________________。透視法又稱___________，常見的焦點透視有__________透視和__________透視兩種。美術(shù)又稱_________________、_________________、_________________。第一篇：小學(xué)美術(shù)老師試題小學(xué)美術(shù)教師考試模擬題一、填空題：(每空1分，共40分)美術(shù)課程具有_________性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行_________的主要途徑。為了提高課程的適應(yīng)性，滿足不同地方、學(xué)校和學(xué)生的需要，國家制訂了_____________、_____________、_____________三級課程管理政策、。在對于教材的處理方式上，新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是_______教材，新教材觀是_______教材。1張擇端的名作________________是一幅被譽為描繪北宋市民生活的____________。a、繪畫、工藝 b、雕塑 c、攝影 d、電腦美術(shù) e、產(chǎn)品設(shè)計法國畫家塞尚在西方被尊奉為（）a、后印象派之父 b、現(xiàn)代繪畫之父 c、印象派之父 d、當(dāng)代繪畫之父在塑造美術(shù)形象的藝術(shù)語言中，線條、形體、明暗色調(diào)屬于美術(shù)的（），而夸張、變形、對比，寓意、象征、抽象則是指（）。a、封建文化 b、市民文化 c、宮廷文化 d、貴族文化美術(shù)創(chuàng)作原則 “外師造化、中得心源”是（）提出的。（）美術(shù)學(xué)習(xí)活動是一種不同于其他文理學(xué)科的學(xué)習(xí)方式。（）美術(shù)課程評價是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、改進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，美術(shù)課程評價的依據(jù)是美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)一：初步認(rèn)識牽?；ǖ纳L規(guī)律，能運用線條或色彩畫出其基本特征。在觀察、觸摸中進(jìn)行感官體驗，認(rèn)識、感悟牽?；ǖ纳螒B(tài)之美。三個方面的內(nèi)容有不同程度的交叉與重疊（1分）。五、分析題參考答案（14分）答：不同點：兩套教學(xué)目標(biāo)各自的側(cè)重點不同，第一套教學(xué)目標(biāo)強調(diào)了對學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生對客觀物象的表現(xiàn)（3分），第二套教學(xué)目標(biāo)側(cè)重于學(xué)生對植物生長的感官體驗的培養(yǎng)，重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主觀感受的表現(xiàn)（3分）。1．用較短時間簡單、扼要、快速捕捉對象的寫生繪畫稱為________。5．“馬一角”和“夏半邊”分別指南宋畫家________和_______。，而_________器則是伴隨著奴隸制社會出現(xiàn)的。，最早的瓷器都是________瓷。4．色彩三要素指。3．表現(xiàn)主義的代表人物是馬蒂斯。芙蓉錦雞圖丟勒溪山行旅圖范寬創(chuàng)世紀(jì)壁畫趙佶賽納河徐悲鴻四使徒弗朗索瓦布歇德蓬帕杜爾夫人波提切利春米開朗基羅田橫五百士馬約爾六、論述題。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分八、簡答題。教師考試試題美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)按教學(xué)活動分為；；________________________；四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。美術(shù)的社會功能主要體現(xiàn)在 功能 功能和 功能。用筆，中國畫技法名。的作品《大衛(wèi)》是一件 雕作品。1馬蒂斯被稱為是 派派別的畫家。A、后印象畫派之父 B、現(xiàn)代繪畫之父 C、印象派之父 D、當(dāng)代繪畫之父