【正文】 夫小學(xué)，除了學(xué)校教育之外，家庭教育也是最重要的一環(huán)，所以，我從以下幾個方面入手。最后，我做為一位母親，我希望我不僅僅給他生命，我更希望我能夠給予他一個健康的身體，一個健康的心理，擁有一個快樂的人生?，F(xiàn)在的孩子做事不太重視行為的結(jié)果，我要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他養(yǎng)成對自己的行為結(jié)果負(fù)責(zé)的習(xí)慣。在我們家的書柜上珍藏孩子從幼兒園到現(xiàn)在獲得的獎狀，每次孩子取得好成績時，也給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，說一句“你真棒!”。老師肩負(fù)的是教好全班的同學(xué)，而我們家長只是要配合老師教好自己的孩子，所以我沒有權(quán)利不去配合老師教育好孩子。我告訴孩子，上課不注意聽課的后果很嚴(yán)重，你要花比其他同學(xué)多幾倍的時間去補習(xí)，你失去的不僅是時間，還有你應(yīng)該收獲的快樂。二、及時與老師溝通，配合老師共同幫助孩子成長。“特長班”他不喜歡就不去，我不勉強(qiáng)；教他課本以外的知識，拓寬他的知識面。在教育孩子的過程中，首先抓學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子一年級時，我和他一起學(xué)習(xí)，寫作業(yè)、背古詩、讀英語、口算父母之愛都深如大海，但有質(zhì)量差別，決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和對細(xì)節(jié)的處理水平。心里有沒有一個這樣的本子，你的目光和語言會流露出來，孩子完全能感受到。另外強(qiáng)化考試成績加分這塊，當(dāng)孩子被大人引導(dǎo)著去關(guān)心分?jǐn)?shù)、關(guān)心排名時，他就不會對學(xué)習(xí)本身有興趣了。事實是，每個孩子都是有自尊心的，上進(jìn)是他的天性，只要不被扭曲，就一定會正常生長?！比缓髶е野胩臁＿^分夸獎會讓孩子飄飄然，失去行為的自然與和諧。現(xiàn)在的孩子們很聰明，心眼多，“言過其實”“言不符實”的賞識他會感覺到，起不到賞識的效果。蒙根嚇壞了，從那以后，他有些事兒就不對我說了，還總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，我很是心疼。記得蒙根小學(xué)一年級的時候，特別馬虎，讓我覺得不能忍受。前兩天因為蒙根指甲長給班級扣分了，作業(yè)比別人多寫三遍。對待孩子的缺點，就是當(dāng)他有個轉(zhuǎn)變的時候，及時發(fā)現(xiàn)他的向好趨勢，馬上賞識。如果不及時，孩子可能覺得他做不做反正也沒有人看見，就容易放棄，不斷夸獎就是不斷強(qiáng)化他的優(yōu)點。以前看到一些育兒文章，都是說“好孩子是被夸出來的。而賞識教育就是我們手中好用的工具，將孩子雕琢成一塊人間美玉的利器。今天受李老師委托，很高興能和大家一起交流一下對孩子進(jìn)行賞識教育的有關(guān)經(jīng)驗和做法。孩子在成長階段，世界觀人生觀尚未建立，日常的表現(xiàn)是否得到家長、老師、長輩、同學(xué)等的肯定與賞識對他們而言十分重要。最后要注意提醒、寬容孩子。面對孩子的訴說，家長一定要認(rèn)真、專注地傾聽，這本身既是對孩子的一種尊重，也是孩子的心理需求。于是我告訴她咱們不是在業(yè)余時間課外學(xué)習(xí)英語嗎，應(yīng)該問題不大，后來在勸說后參賽，結(jié)果她是唯一進(jìn)入決賽的二年級學(xué)生，孩子自己也很高興，還挺自豪的。正向激勵，就是以表揚為主。優(yōu)點給以表揚，對缺點也不能姑息遷就。齊雨萱在這方面就有好的表現(xiàn)，一次去奶奶家，奶奶拿出100元錢給我，說是孩子給她的，問明原因后得知：有一天在上學(xué)路上，她讓奶奶給買一個本子，奶奶當(dāng)時沒帶錢隨口說句奶奶都沒錢了。要用孩子的長處、閃光點去沖淡它化解它。舉例：齊雨萱有個最大的優(yōu)點——節(jié)省，不亂花錢。要想搞好賞識教育，就需要充分了解孩子的情況。賞識教育既反對一味地指責(zé)、抱怨，也反對一味地表揚、夸獎和奉承。在全組老師的努力下，家長會取得了圓滿成功。家長會結(jié)束后，許多家長久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。這次家長會到的準(zhǔn)時、到的齊。做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。家長會在各自教學(xué)班開，各班的家長與班主任、科任老師交流。本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。三、對家長進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心?？梢?，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。第一篇：家長授課總結(jié)學(xué)生家長會授課工作總結(jié)2014年春五年級3月7 日下午2時30分，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我班舉行了以“ 教孩子學(xué)會自理”為主題的家長會授課活動。班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長授課活動。一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，對班級的收費情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。五、從課后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會授課活動開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。我班于2013年4月5日上午召開了以“ 關(guān)注孩子心理健康”為主題的家長會授課活動?？刂茖W(xué)生上網(wǎng)、看電視。有的班級還安排了家長代表，學(xué)生代表發(fā)言，真誠的與大家交流育子良方。家長們反映此次家長會收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。各班的家長與班主任、科任老師交流。一提到賞識，很多父母便習(xí)以為常地把它理解為表揚、奉承，其實這是大錯特錯。一、首先要了解自己的孩子。對孩子多加鼓勵，使他們在情緒上得到滿足，使學(xué)習(xí)心境保持“愉悅”，從而使孩子的感覺、知覺、記憶、思維都處于良好的活動狀態(tài)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，并取得求知的成功。每個孩子都免不了犯錯，都有缺點，這時候家長要正確提醒并用適當(dāng)?shù)姆椒▉斫逃皇秦?zé)怪謾罵孩子。有的家長怕孩子輸在起跑線上，一味的追求學(xué)習(xí)各種東西，對孩子的孝心愛心人格等方面的培養(yǎng)卻缺失了。每次上街如果看到有乞討人員齊雨萱都要給上一點無論多少，我都很支持她，別看平時很摳門，但在這些方面從來不計較，每每看到孩子這么有同情心就感到很欣慰。賞識教育更加注重激勵的作用，而且強(qiáng)調(diào)實行“正向激勵”。剛開始齊雨萱并沒有報名參賽，