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大河鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動典型案例-全文預(yù)覽

2024-11-16 22:01 上一頁面

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【正文】 態(tài)度,更加自覺和勤奮地學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想理論水平,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,切實(shí)提高推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力,使我們黨在理論上實(shí)踐上永葆先進(jìn)性。黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關(guān),只有提高全黨的馬克思主義水平,才能提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。高度重視學(xué)習(xí),通過全黨廣泛而深入的學(xué)習(xí)推動事業(yè)的大發(fā)展大進(jìn)步,是我們黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過長期奮斗,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民成功開辟了中國特色社會主義道路,取得了舉世矚目的偉大成就,站在了一個新的歷史起點(diǎn)上。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨,如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力,勢必落后于時代。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),現(xiàn)提出如下意見。四是加強(qiáng)督查考核。二是嚴(yán)格中心組學(xué)習(xí)制度。四、健全制度,形成學(xué)習(xí)長效機(jī)制長效機(jī)制建設(shè)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要保證。積極組織黨員干部深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入街道社區(qū)和居民家中,經(jīng)常進(jìn)行走訪調(diào)研,了解掌握社情民意,認(rèn)真聆聽群眾的呼聲和意見,虛心向廣大群眾學(xué)習(xí),黨群干群關(guān)系更加密切,黨員干部分析問題和解決問題的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。一是發(fā)揮信息媒介作用。要求黨員干部利用業(yè)余時間選讀內(nèi)容健康、有益工作的書籍,撰寫讀書筆記,促進(jìn)黨員干部自我教育、自我完善、自我提高。二、創(chuàng)新方法,改進(jìn)方式,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果縣人大常委會黨組以提高工作能力為核心,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法,在堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用專題研討、入校培訓(xùn)、參觀考察等方法,積極探索互動式、研究式、共享式等學(xué)習(xí)途徑,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力,實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的良好轉(zhuǎn)變,干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力不斷提高。二是緊密結(jié)合人大工作實(shí)際,全面掌握人大基本理論和人大業(yè)務(wù)知識,確保人大工作又好又快地發(fā)展。(張喻)第四篇:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)典型材料全面推進(jìn)縣人大機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的精神,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中的表率作用,縣人大常委會黨組高度重視,精心組織,積極引導(dǎo)廣大黨員干部以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以解決問題為重點(diǎn),以推動創(chuàng)新為目的,在“深”字上下功夫、在“實(shí)”字上出成效,大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,建立健全學(xué)習(xí)制度,使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升,知識素養(yǎng)不斷增強(qiáng),先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)。建立學(xué)習(xí)考核評價制度,把黨員干部的學(xué)習(xí)情況列入黨員目標(biāo)管理責(zé)任書內(nèi)容,把黨員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成效作為黨員“選優(yōu)”的重要標(biāo)準(zhǔn),形成黨員干部學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制,從而有效調(diào)動黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。有針對性地選擇一批基礎(chǔ)較好的單位、家庭為典型,以點(diǎn)帶面,推廣經(jīng)驗(yàn),形成建設(shè)各類學(xué)習(xí)型黨組織活動齊頭并進(jìn)、蓬勃發(fā)展的格局。充分利用農(nóng)家書屋資源及時推薦優(yōu)秀書目和開展讀書心得交流等活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一、廣泛開展讀書活動,營造氛圍引學(xué)。三是“團(tuán)隊(duì)”共學(xué),推動了全鄉(xiāng)重點(diǎn)工作大幅提高。每次學(xué)習(xí)會之前精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真筆記。為了增加學(xué)習(xí)對干部的吸引力,變換學(xué)習(xí)地點(diǎn),開展各種趣味學(xué)習(xí),通過寓樂于學(xué)的方式,變滿堂灌為娛樂學(xué),大大增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)習(xí)成為輕松、快樂的事。每次確立一個主題,內(nèi)容包涵當(dāng)前鄉(xiāng)政府的中心工作、企業(yè)、村社的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富充實(shí),不但有基層組織建設(shè)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和社會焦點(diǎn)問題,還有各個層次對各自工作、學(xué)習(xí)心得的經(jīng)驗(yàn)性介紹和對問題性的剖析與求證,確保各類學(xué)習(xí)對象有合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和動力。二、做法與經(jīng)過企社互動拓展學(xué)習(xí)對象。再加之永興村企業(yè)數(shù)量較多,村民時常會與轄區(qū)企業(yè)涉及一些矛盾糾紛,甚至出現(xiàn)阻工等現(xiàn)象。結(jié)合實(shí)際“量身裁衣”,與全鄉(xiāng)45名干部職工簽訂“一般干部職工百分制考核責(zé)任書”,加強(qiáng)對干部日常工作情況的督查檢查,使干部職工思想渙散,消極懈怠的工作作風(fēng)得以轉(zhuǎn)變,逐步形成了規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)。(二)黨組織的創(chuàng)造力有了新的提升。以鄉(xiāng)黨校為主陣地,發(fā)揮黨員干部帶頭領(lǐng)學(xué)的優(yōu)勢,定期舉辦村兩委干部培訓(xùn)班,邀請縣委宣講組,對村兩委班子成員全面深入地加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力做到理論學(xué)習(xí)有筆記,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有文章。在全鄉(xiāng)形成了“工作學(xué)習(xí)化”,“學(xué)習(xí)工作化”,“學(xué)習(xí)生活化”,“生活學(xué)習(xí)化”的良好學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)習(xí)要求,進(jìn)一步健全完善轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的長效機(jī)制和組織管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、崗位培訓(xùn)、主題教育、學(xué)習(xí)考核等各項(xiàng)規(guī)定,圍繞提高機(jī)關(guān)人員素質(zhì),建立機(jī)關(guān)人員理論學(xué)習(xí)制度,制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃,規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí);圍繞創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān),圍繞提高機(jī)關(guān)工作效能,實(shí)行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制,圍繞鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn),建立考核和獎懲激勵機(jī)制,強(qiáng)化量化考核和目標(biāo)管理,把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作納入黨員干部綜合考評體系,把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成效作為黨員干部考核的重要內(nèi)容,形成科學(xué)合理的學(xué)習(xí)績效評價制度,有力的推動了各項(xiàng)工作的落實(shí)。三是定期觀看電教片,通過電化教育,學(xué)習(xí)理論和先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型人物事跡,以“看”促學(xué)。一是進(jìn)行理論研讀。五是與服務(wù)基層工作結(jié)合起來。三是與查擺整改問題結(jié)合起來。一是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來。全鄉(xiāng)各級黨組織、各單位通過采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,專題輔導(dǎo)與交流討論相結(jié)合,充分運(yùn)用理論講壇、輔導(dǎo)報告、演講比賽、知識競賽、研討交流、觀摩考察等方式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系、十七屆四中全會、中紀(jì)委十七屆五次全會精神,學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各方面知識。這次鄉(xiāng)黨委決定參加學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的機(jī)關(guān)單位7個,干部98人,黨員70人;黨支部19個,其中農(nóng)牧村黨支部17個,農(nóng)牧民黨員307人。%;高中以上文化程度的黨員144名,%。認(rèn)真開展“十個一”活動,即:開展一次讀書活動;每周開展一次講座;每月開展進(jìn)行一次理論研讀;每月觀看一次專題電教片;每季度舉辦一次專題講壇;每半年講一次黨課;每年發(fā)表一篇調(diào)研報告;開設(shè)一個“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”專題簡報;開展一場“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促工作”知識競賽;開展一場“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織爭做學(xué)習(xí)型干部”演講比賽。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動注重突出五個結(jié)合。把學(xué)習(xí)貫徹《廉潔準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)作為這次活動的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,促使各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨紀(jì)觀念、自律意識,做到廉潔從政、勤政為民。建立健全以考促學(xué)、以查促學(xué)、以講促學(xué)、以述促學(xué)制度,使機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。運(yùn)用五種形式進(jìn)行全員學(xué)習(xí)。深入開展“一周一課(講座)、一周一法”學(xué)習(xí)活動,由每名干部圍繞本鄉(xiāng)農(nóng)牧村工作實(shí)際、調(diào)研實(shí)際等準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容并進(jìn)行專題講授,以“講”促學(xué)。(四)建立長效機(jī)制,健全制度保障。此外,通過安排組織講座交流,增強(qiáng)了黨員干部總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的能力,充分調(diào)動了全員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。三是學(xué)習(xí)組織性不斷增強(qiáng)。通過對照先進(jìn)找差距,進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨員干部加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。二是工作作風(fēng)有改善。因此轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,提高自身綜合素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)村級干部隊(duì)伍建設(shè)成為震東鄉(xiāng)永興村正待解決的重要課題。市縣組織部多次調(diào)研了該鄉(xiāng)“企社共建”的做法。讓干部“聽”,
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