學(xué)習(xí)魏小華心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 些社團(tuán)幾乎都取得了優(yōu)異成績(jī)。在講述中他說(shuō)農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展應(yīng)從對(duì)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)關(guān)注和對(duì)教學(xué)重心的廣泛關(guān)注上做起，他明確強(qiáng)調(diào)指出辦好學(xué)校必須要更新辦學(xué)理念、加強(qiáng)教師職業(yè)道德、教師要有合作意識(shí)、開(kāi)動(dòng)腦筋智慧工作。他風(fēng)趣幽默的講述了如何引領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，如何做到領(lǐng)導(dǎo)力的診斷與提升，他提到應(yīng)從制度明確、獎(jiǎng)罰分明、關(guān)心同志成長(zhǎng)，利用平臺(tái)發(fā)揮教師的才能，給予教師展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓每一位同志都能在團(tuán)隊(duì)里找到存在的價(jià)值。2013年12月2日第四篇：赴京學(xué)習(xí)心得體會(huì)魏鵬赴京學(xué)習(xí)心得體會(huì)小壕兔鄉(xiāng)教育專干 魏鵬為更新教育教學(xué)理念，豐富見(jiàn)識(shí)閱歷，提高思想認(rèn)識(shí)，掌握管理辦法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀楷模，踐行教育教學(xué)改革，2014年5月12日至17日，區(qū)教育局精心組織領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)、教育專干，從榆林出發(fā)赴京進(jìn)行為期5天的學(xué)習(xí)，在這期間共參觀了5所小學(xué)。2．提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感，努力工作。四、努力改進(jìn)、學(xué)以致用這次學(xué)習(xí)之行，我受益匪淺，感觸極大。教師引導(dǎo)學(xué)生以準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、反思。三、學(xué)習(xí)高效的自主學(xué)習(xí)課堂。課堂上孩子們自信的表現(xiàn)，個(gè)個(gè)學(xué)生坐姿端正，回答問(wèn)題時(shí)，積極踴躍卻又很有規(guī)矩，整堂課井然有序。校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，走在邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園中，第一印象是校園的規(guī)模不太大，但建筑結(jié)構(gòu)合理，整個(gè)校園給我耳目一新的感覺(jué)。管理者的素質(zhì)和水平在他們的身上都能一一得到體現(xiàn)。下面我對(duì)本次學(xué)習(xí)見(jiàn)聞?wù)務(wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)為全縣農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，使我們?cè)趯W(xué)校管理方面得到借鑒，使我們對(duì)學(xué)校的管理提高了一個(gè)新臺(tái)階。只要能堅(jiān)持不懈的努力，任何一名老師都能成為一名好老師。教師首先要自己尊重自己，如果自己都不尊重自己，別人也就無(wú)法尊重自己。課堂上教師須用學(xué)識(shí)、風(fēng)趣、手勢(shì)，乃至恰當(dāng)?shù)慕逃屯蝗坏膰?yán)厲抓住學(xué)生的心。教師無(wú)論是干什么工作，都要一以貫之，不能半途而廢。教師對(duì)自己要有信心，相信自己有能力把工作干好。四是要有和氣。教師的職責(zé)是教好書(shū)育好人，要做一名稱職的教師，就必須積極進(jìn)取，把心思用在教學(xué)上，讓每一名學(xué)生都能進(jìn)步。“四氣”精神。如果有這樣的心態(tài)，一定能塑造你美好的形象，創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。其樂(lè)為何如耶！”這句話的意思是說(shuō)，教師看到學(xué)生在自己的作用下成長(zhǎng)，感到很高興。我想，好老師沒(méi)有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)。在領(lǐng)略了局長(zhǎng)深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到自己的不足。還要把向魏小華同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與當(dāng)前正在深入開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)能”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)提高職業(yè)修養(yǎng)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神動(dòng)力，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。我和魏小華的工作崗位雖然不同，但很多方面是相通的。2011年8月23日，她面對(duì)窮兇極惡的持刀兇徒，在人質(zhì)和個(gè)人生命安全受到威脅的時(shí)刻，臨危不懼，采取果斷措施積極救治人質(zhì)生命，為最終解救人質(zhì)，化解危機(jī)贏得了時(shí)間。她就是多年如一日，堅(jiān)守在平凡的工作崗位上，以救死扶傷為己任，竭心盡力為患者解除病痛的急救中心的急診醫(yī)師—魏小華。首先在意識(shí)觀念方面，還只局限于完成日常的工作，缺乏創(chuàng)新和開(kāi)拓性，工作水平提高得還很慢，尤其在溝通方面，還有許多不足，在應(yīng)急方面還顯得不夠沉穩(wěn)和老練。學(xué)習(xí)她熱愛(ài)本職，忠于使命，積極踐行白求恩精神的堅(jiān)定信念；學(xué)習(xí)她恪盡職守，救死扶傷
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