【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化=復(fù)習(xí)一把下面的小數(shù)化成分數(shù).先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。==107100036710025=41小數(shù)分數(shù)復(fù)習(xí)二把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001
2024-11-24 16:40
【摘要】陶育路小學(xué)李映華授課人:第五小學(xué)李宇坤九年制義務(wù)教育標準實驗教材北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊1、只列方程不計算1)X的50%是10,求X。2)X的30%比X的5%多9,求X2、分析數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系1)科技書比繪畫書少125本2)蘋果的數(shù)量是梨的56%3
2025-04-29 00:28
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:進一步加強對百分數(shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分數(shù)的意義列方程解決實際問題。:通過解決實際問題進一步體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。(1)比較這個家庭支出情況的有關(guān)數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)找出等量關(guān)系,畫出線段圖。
2025-05-01 18:21
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(上)單擊頁面即可演示你知道與儲蓄有關(guān)的名稱嗎?:存入銀行的錢叫做本金。:取款時銀行多支付的錢叫做利息。:利息與本金的比值叫做利率。(由銀行規(guī)定,有年利率、月利率)我有300元壓歲錢想在銀行存一年,整存整取。在銀行存款,銀行會付給利息的。笑笑到期時
2025-05-04 07:23
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊60%是12,這個數(shù)是多少?,倒出它的45%,恰好是18千克。這袋大米原有多少千克?:(1)30%x=60(2)x-20%x=8下表是笑笑的媽媽記錄的家庭消費情況。年份1985年1995年2022年食品支出總額占家庭總支出的百分比65%58%55%其它
【摘要】《百分數(shù)的認識》說課稿各位評委,大家好,我說課的題目是《百分數(shù)的認識》。我將從說教材、說教學(xué)法、說教學(xué)過程這三方面展開。一、說教材教材分析我說課的內(nèi)容是《百分數(shù)的認識》。是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第六單元《百分數(shù)》的第一課時,是學(xué)生在學(xué)習(xí)了整數(shù)的認識、小數(shù)的認識、分數(shù)的認識以及熟練地掌握了通分的方法與技能后進行的學(xué)習(xí),對于豐富學(xué)生的數(shù)感以及今后的百分數(shù)應(yīng)用等有重要作用
2025-04-17 07:49
【摘要】用小數(shù)表示()用分數(shù)表示()用百分數(shù)表示()2510025%2510025%1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12
2024-11-24 13:49
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊00254110025??100?10007?復(fù)習(xí):百分數(shù)分數(shù)先把百分數(shù)改寫成分數(shù),再約分1、把百分數(shù)化成分數(shù)。2、百分數(shù)化成小數(shù)或整數(shù)。%870%==百分數(shù)小數(shù)去掉百分號,小數(shù)點向左移動兩位10078?0078?
2025-05-09 00:13
【摘要】《百分數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計: 百分數(shù)在日常生活中運用非常廣泛,它源于分數(shù),又有別于-般分數(shù)。 在教學(xué)百分數(shù)意義時,我適當改進教材內(nèi)容,為學(xué)生的研究活動提供比較感興趣、比較貼近實際的材料,從生活...
2025-10-29 01:38
【摘要】第一篇:百分數(shù)教學(xué)設(shè)計 1:復(fù)習(xí)。 1.回答: (1)7米是10米的幾分之幾?(2)51千克是100千克的幾分之幾? 2.說出下面各個分數(shù)的意義,并指出哪個分數(shù)表示具體數(shù)量,哪個分數(shù)表示倍比關(guān)...
2025-10-31 22:35
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學(xué):張棟九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊復(fù)習(xí)把下面的小數(shù)化成分數(shù)。把下面的分數(shù)化成小數(shù)2531006387100140=1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=
2025-10-07 19:25
【摘要】歡迎指導(dǎo)含有百分數(shù)的復(fù)式統(tǒng)計表夏邑育才學(xué)校季美玲六年級一班:共64人近視患者17人二班:共68人近視患者18人三班:共70人
2024-12-11 07:56
【摘要】習(xí)百分數(shù)的整理和【人教版數(shù)學(xué)·六年級上】百分數(shù)的整理和復(fù)習(xí)復(fù)(一)。(1)百分數(shù)和分數(shù)的含義有什么不同?百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分數(shù)分數(shù)意義區(qū)別聯(lián)系表示一個數(shù)是另一數(shù)的百分之幾。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的1份
【摘要】第一篇:《百分數(shù)》教學(xué)反思 百分數(shù)主要包括百分數(shù)的意義和寫法,百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化以及用百分數(shù)解決問題等內(nèi)容。百分數(shù)是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù)特別是分數(shù)概念和用分數(shù)解決實際問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。百...
2025-10-19 20:23
【摘要】百分數(shù)知識模塊具體內(nèi)容要點提示百分數(shù)的意義和寫法1.百分數(shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)又叫百分比和百分率。2.百分數(shù)的寫法:寫百分數(shù)時,通常不寫成分數(shù)的形式,而是在原來的分子后面加上“%”來表示。分母是100的分數(shù)不都是百分數(shù)。百分數(shù)與小數(shù)互化百分數(shù)與小數(shù)互化:
2024-12-09 05:42