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縣教育局工作要點(diǎn)-全文預(yù)覽

2024-11-16 06:16 上一頁面

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【正文】 殊教育,堅持依法治教,強(qiáng)化特色創(chuàng)建,提升內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育和諧發(fā)展,辦人民滿意的教育。建立完善網(wǎng)上辦公系統(tǒng),嚴(yán)格辦文程序和規(guī)章。進(jìn)一步加強(qiáng)教育審計工作。八、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)建設(shè),不斷提高推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力。深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動,抓好反邪教警示教育和禁毒教育。完善校舍安全工程紙質(zhì)檔案和信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)督促檢查,確保按時按質(zhì)完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。六、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理,提高教育發(fā)展保障能力1加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理。全面完善學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。啟動“學(xué)校德育能力建設(shè)計劃”,組織中小學(xué)校(中職學(xué)校)開展主題系列教育活動。進(jìn)一步規(guī)范地方教材編寫、審定工作。五、創(chuàng)新工作思路和方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。重新核定各學(xué)科教師編制,調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性,著力解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺編的矛盾,配足配強(qiáng)學(xué)科教師特別是缺編學(xué)科教師。建立防止代課教師問題反彈的長效機(jī)制。落實(shí)對今年完成高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)xx%以上的縣(市、區(qū))的獎勵。,保障非戶籍子女平等受教育的合法權(quán)益。按照“人口在x萬以下的鎮(zhèn),原則上設(shè)x所中心小學(xué);x—x萬人口的鎮(zhèn),原則上設(shè)x所小學(xué);x萬人口以上的鎮(zhèn),原則上設(shè)x所小學(xué)。積極配合市委辦、市府辦做好會議文件等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定相關(guān)政策和措施,確保會議圓滿成功。一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)全省和全市教育工作會議精神。同時,資助中心要做好省級標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建迎驗(yàn)工作。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng),切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高辦事效率,建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的教育行政管理體制。創(chuàng)建省級平安校園1所,市級平安校園3所,縣級平安校園10所,依法治校示范校1所。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全維穩(wěn)工作責(zé)任制和問責(zé)制,加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理,加大安全隱患排查整改力度,完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,開展好應(yīng)急演練活動,提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。出臺《橫山縣中小學(xué)教師管理暫行辦法》。發(fā)揮好青少年校外活動中心的引領(lǐng)導(dǎo)向作用,引導(dǎo)各學(xué)校充分利用學(xué)校活動場所,積極組織開展青少年課外活動和社會實(shí)踐活動,深入推進(jìn)民歌、剪紙和腰鼓“三進(jìn)校園”,在全縣中小學(xué)廣泛開展“兩節(jié)一會”(科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動會)活動,教師節(jié)舉辦全縣文藝匯演活動,暑期組織全縣小學(xué)乒乓球和初中排球比賽。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)校體衛(wèi)藝工作。繼續(xù)開展中小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動,組織??蟆⑿1窘滩摹⒔逃虒W(xué)論文、教學(xué)設(shè)計和縣級中學(xué)“教壇新秀”評選活動。繼續(xù)堅持“以短養(yǎng)長,長短結(jié)合”的辦學(xué)思路,建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,改進(jìn)招生形式,擴(kuò)大招生規(guī)模,進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全面落實(shí)課程方案,加強(qiáng)普通高中新課程與高考改革的銜接與研究,加強(qiáng)對高中課改的指導(dǎo)與示范,開學(xué)后召開高考備考研討會。落實(shí)中小學(xué)減負(fù)政策,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)教育專網(wǎng)建設(shè),年內(nèi)完成縣級數(shù)據(jù)中心一期工程建設(shè)。制定和實(shí)施義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),合理規(guī)劃學(xué)校布局。進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,開展示范幼兒園創(chuàng)建活動,引導(dǎo)幼兒園樹立正確的辦學(xué)方向,確立以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式的教學(xué)理念,真正取消課本、作業(yè)、講臺和黑板,糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向問題。全縣教育工作的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市實(shí)施意見,以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍為根本,以加強(qiáng)教育教學(xué)管理為突破,以深化教育改革為動力,推動教育事業(yè)再上新臺階。1大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。落實(shí)普通高中教育的各項(xiàng)措施。以整頓規(guī)范為重點(diǎn),以示范創(chuàng)建為載體,著力提高幼兒教育水平。認(rèn)真做好中職學(xué)生國家資助政策、普通高中貧困生資助、大學(xué)生生源地助學(xué)貸款及政府資助貧困大學(xué)生“實(shí)事工程”等工作。組織開展“師生滿意食堂”,“文明寢室”及學(xué)校后勤管理綜合評比活動,進(jìn)一步提升學(xué)校后勤管理及服務(wù)水平。實(shí)行教研員到薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科蹲點(diǎn)制度,開展系列教學(xué)研究。二、著力優(yōu)化教育資源配置,不斷推進(jìn)教育均衡發(fā)展探索實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃。開辟教師博客網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教研新途徑,通過區(qū)域教研和網(wǎng)上教研等形式,解決小學(xué)校、小學(xué)科的集體備課難題。深入研討提高課堂實(shí)效的方式、方法和手段,進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,探索和構(gòu)建開放、快樂、簡約、高效的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真組織開展區(qū)域研訓(xùn)、精品課展示、四優(yōu)競賽等活動,使教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)效果顯著提升。強(qiáng)化研訓(xùn)部門在“高效課堂”建設(shè)中的指導(dǎo)職能。第一篇:縣教育局工作要點(diǎn)2011年,全縣教育工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,以開展“高效課堂建設(shè)年”活動為抓手,深化課堂教學(xué)改革,完善教育管理機(jī)制,提升教育教學(xué)質(zhì)量,以更加振奮的精神、更加創(chuàng)新的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力辦好與遠(yuǎn)安經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的教育,為遠(yuǎn)安教育走在全省山區(qū)縣市前列進(jìn)一步打基礎(chǔ)。通過高效課堂創(chuàng)建活動,使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率明顯提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升,推動中考、高考質(zhì)量及全市學(xué)科抽考質(zhì)量逐步走在宜昌市山區(qū)縣前列。切實(shí)加強(qiáng)校本研訓(xùn)活動的指導(dǎo),積極探索并指導(dǎo)學(xué)校確立符合實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式。對照高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常性舉辦高效課堂論壇,組織教師不斷反思課堂教學(xué),積極探索學(xué)科教學(xué)改革的思路、模式和途徑。舉辦遠(yuǎn)程教育應(yīng)用現(xiàn)場交流會,開展中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀課評比、教師實(shí)驗(yàn)課教學(xué)比武和學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)比賽。堅持教學(xué)目標(biāo)管理和過程管理有機(jī)結(jié)合,完善質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制。依法均衡配置公共義務(wù)教育資源,在硬件建設(shè)和資金安排上向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理。結(jié)合實(shí)施義務(wù)教育保障機(jī)制改革,全面落實(shí)義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)資助政策。進(jìn)一步改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)管理水平。三、推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)化,鞏固提高高中階段教育發(fā)展水平1著力推進(jìn)普通高中階段教育進(jìn)程。在縣一高繼續(xù)開展“質(zhì)量管理創(chuàng)新年”活動,進(jìn)一步完善學(xué)校管理、評價、用人、分配、激勵等機(jī)制,穩(wěn)步推進(jìn)高中新課程改革,切實(shí)加強(qiáng)高考備考工作,確保高考質(zhì)量有實(shí)質(zhì)性提升。更多關(guān)于縣教育局工
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