【正文】 ，固定資產(chǎn)1080萬(wàn)元。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬(wàn)人，,地方財(cái)政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣行列。農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值205億元，農(nóng)民人均7696元。結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。無(wú)論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園，從聽(tīng)課到參觀，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課、每一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀，都讓我感動(dòng)不已，頗豐的收獲難于言表。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，在自己平凡的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為了發(fā)展慈利水利、振興慈利經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次科干班培訓(xùn),尤其是山東之訓(xùn),當(dāng)聽(tīng)到三元朱村黨支部書(shū)記王樂(lè)義的先進(jìn)介紹之后,本人頗有無(wú)地自容之感。水利部門(mén)、水利工作者要充分發(fā)揮水行政主管部門(mén)的職能作用和水利人的創(chuàng)業(yè)精神，齊心協(xié)力搞創(chuàng)業(yè)，大干快上創(chuàng)輝煌。要在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步弘揚(yáng)敢想、敢闖、敢試、敢干的改革精神，謀求更快更好的工作思路和發(fā)展方法。作為一名科級(jí)干部，更應(yīng)該要立足縣情，發(fā)揮自己的作用，切切實(shí)實(shí)為慈利縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們不認(rèn)同“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不可能有現(xiàn)在全新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的壽光。年總收入8098萬(wàn)元，人均分配17000元，銀行儲(chǔ)蓄余額2880萬(wàn)元，固定資產(chǎn)1080萬(wàn)元。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬(wàn)人，,地方財(cái)政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣行列。農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值205億元，農(nóng)民人均7696元。結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。無(wú)論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園，從聽(tīng)課到參觀，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課、每一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀，都讓我感動(dòng)不已，頗豐的收獲難于言表。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，在自己平凡的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為了發(fā)展慈利水利、振興慈利經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次科干班培訓(xùn),尤其是山東之訓(xùn),當(dāng)聽(tīng)到三元朱村黨支部書(shū)記王樂(lè)義的先進(jìn)介紹之后,本人頗有無(wú)地自容之感。全村建起了767個(gè)蔬菜大棚，無(wú)公害蔬菜基地15000畝，產(chǎn)品達(dá)到a級(jí)、aa級(jí)。壽光農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，蔬菜聞名全國(guó)，是冬暖式大棚的發(fā)祥地，建有亞洲最大的綜合性農(nóng)產(chǎn)品物流園，中國(guó)最權(quán)威的蔬菜標(biāo)準(zhǔn)形成中心、蔬菜價(jià)格形成中心、最大的蔬菜物流配送中心、集散中心、學(xué)習(xí)交流中心。擁有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3420家，從業(yè)人員80萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入1200億元，完成利稅78億元。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)?，F(xiàn)將這次黨校異地培訓(xùn)的心得體會(huì)歸納如下：一、多形式學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)知水平作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但缺少與時(shí)具進(jìn)的新視覺(jué)、新知識(shí)。第一篇：參加黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)2011年5月25日至27日，我隨慈利縣2011年科級(jí)干部培訓(xùn)班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察活動(dòng)。無(wú)論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園，從聽(tīng)課到參觀，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課、每一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀，都讓我感動(dòng)不已，頗豐的收獲難于言表。結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值205億元，農(nóng)民人均7696元。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬(wàn)人，,地方財(cái)政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣行列。年總收入8098萬(wàn)元，人均分配17000元，銀行儲(chǔ)蓄余額2880萬(wàn)元，固定資產(chǎn)1080萬(wàn)元。我是五十年代生人，是這次參訓(xùn)學(xué)員中年齡最大的水利人，近年來(lái)船到碼頭車(chē)到站的感覺(jué)不免油然而生，想到快要退休了，因而不愿作為的情況時(shí)有發(fā)生，我也常為此自責(zé)?？傊?，“學(xué)無(wú)止境”,三天的異地培訓(xùn)雖有所收獲，