【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》原文及教學(xué)設(shè)計(jì) 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 沒(méi)有尾巴多難看??！小壁虎...
2025-04-03 07:47
【摘要】(秋季新版)2018春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀八第15課《小壁虎借尾巴》導(dǎo)學(xué)案教科版 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞組。 2．了解課文內(nèi)容，曉得小魚，老牛和燕子尾巴的作用...
2025-09-30 19:04
【摘要】第一篇：(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 １、會(huì)認(rèn)“壁、虎”等９個(gè)生字。會(huì)寫“河、姐”等６個(gè)字。 ２、有表情地朗讀...
2025-10-28 22:00
【摘要】冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元?教學(xué)目標(biāo)：?，?2.能正確、流利、有感情地朗讀課文和看圖說(shuō)話。?。了解壁虎、小魚、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)。小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾
2024-12-11 15:54
【摘要】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》原文、知識(shí)點(diǎn)及教案 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 沒(méi)有尾巴多難看?。?..
2024-12-04 04:37
【摘要】基本信息課題28《小壁虎借尾巴》教材分析本課是一篇童話故事。通過(guò)小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的故事，講了魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)。課文用擬人的手法，給小動(dòng)物們安排不同的身份，運(yùn)用對(duì)話，使文章生動(dòng)形象。學(xué)情分析1、小組交流討論、合作學(xué)習(xí)。2、看圖讀課文，學(xué)會(huì)表演讀文。
2024-11-22 02:08
【摘要】小壁虎借尾巴角色姐姐好啊甩手伯伯阿姨壁虎蚊子白蛇逃跑蠅子小壁虎的尾巴是怎么斷的？咬掙沒(méi)有尾巴多難看哪！小魚，您把尾巴借給我。小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？不行，我要用尾巴撥水。不行，我要用尾巴撥水呢。不行，我要用尾巴撥水呢。小
2025-07-25 05:43
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 沒(méi)有尾巴多難看哪！...
2024-12-04 04:57
【摘要】第一篇：(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 《小壁虎借尾巴》名師教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“壁、墻、蚊”等12個(gè)生字，會(huì)寫“捉、條、爬等”7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“戶、車”2個(gè)偏...
【摘要】小壁虎借尾巴樂(lè)平市南港中心小學(xué)程建芳bìhǔ壁虎——一種爬行動(dòng)物，吃蚊、蠅、蛾等昆蟲，并不咬人，是人類的朋友小壁虎借尾巴。?小壁虎為什么借尾巴？?它都向誰(shuí)借尾巴？怎么借的？?借到了嗎？為什么？
2025-07-18 22:41
【摘要】第一篇：(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-21小壁虎借尾巴-蔣冉冉 21《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)（第2課時(shí)） 云南省文山市新平街道小溝絞小學(xué)蔣冉冉 教學(xué)目標(biāo) 1．復(fù)...
2025-10-31 12:35
【摘要】第一篇：(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì) 排坡小學(xué)——吳蘭燕 教學(xué)目的要求： ，會(huì)用部分生字口頭組詞。 ，了解小魚、老黃牛、燕子尾巴的...
【摘要】第一篇：(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴教案(6) 小壁虎借尾巴教案 小村鄉(xiāng)白果壩教學(xué)點(diǎn)楊潤(rùn)澤 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞組。 2．理解課文內(nèi)容，知...
【摘要】21小壁虎借尾巴教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明經(jīng)過(guò)前面課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些讀文的方法。因此，本課教學(xué)主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：、看實(shí)物、朗讀、做動(dòng)作、結(jié)合上下文、聯(lián)系生活實(shí)際等方法了解課文中重點(diǎn)詞句的意思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！白x”為主線，讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感。針對(duì)本文對(duì)話多﹑感情色彩濃的特點(diǎn)，加
2024-11-28 20:25
【摘要】部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文621小壁虎借尾巴同步練習(xí)（I）卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛的小朋友，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們掌握了多少知識(shí)呢？今天就讓...
2025-04-05 03:41
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