【正文】 錢(qián)要花在 刀刃上，不要一味追求檔次講究攀比，更多地應(yīng)考慮所購(gòu)物品的性價(jià)比和自己的 承受能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算等。六 總結(jié)與對(duì)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)之策 1 引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀 科學(xué)消費(fèi)觀是指人們?cè)谡_的人生觀指導(dǎo)下，根據(jù)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，自覺(jué) 地運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理消費(fèi)，以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者身心健康和全面發(fā)展的一種消費(fèi)態(tài) 度和消費(fèi)觀念。2 社會(huì)影響 大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如 11 果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生 所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為 上充分體現(xiàn)。人情“包袱”給一些 并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給大學(xué)生帶來(lái)了巨大的精神壓力。值得注意的一個(gè)現(xiàn)象是，大學(xué)生人情消費(fèi)有蔓 延之勢(shì)。這是讓人感到憂慮的 方面。這使得他們自覺(jué)或不自覺(jué)地放棄自己的意 見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為，有意無(wú)意、自覺(jué)不自覺(jué)的“隨大流”。3 追求時(shí)尚品牌，存在攀比心理 在調(diào)查中，不少同學(xué)說(shuō)，他們之間的攀比遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)，還表現(xiàn)在生活(吃 穿住用)、娛樂(lè)、人際交往等方面。一般來(lái)講，農(nóng)村學(xué)生與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生這兩個(gè)集合的交集較大，從某種意 義上講，城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費(fèi)上的差異，更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)狀況良 好的生源與經(jīng)濟(jì)狀況困難的生源的消費(fèi)差異?，F(xiàn)在高校校園里，不乏這樣的“新新人類”，他們身上穿著阿迪達(dá)斯的T 恤，腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋，胸前掛著新款手機(jī)或 Mp3，出入高級(jí)的娛樂(lè)場(chǎng)所，一個(gè)月消費(fèi)5000 元是常事。而追求時(shí)尚品牌又永遠(yuǎn)都是一個(gè)不 老的話題，男女生裝扮方面觀念相當(dāng)，有約12%的同學(xué)每月將要用去400 元以上 的費(fèi)用來(lái)包裝自己??消費(fèi)理念影響著大家消費(fèi)結(jié)構(gòu)安排的合理性，我們要聯(lián)系 家庭的實(shí)際情況，不攀比，不盲從，不沖動(dòng)，不盲目，針對(duì)需要的、必要的進(jìn)行 8 消費(fèi)，將錢(qián)花在刀刃上做到精打細(xì)算才是正確消費(fèi)理念塑造的關(guān)鍵步驟?？偟膩?lái)說(shuō)，大連地區(qū)高校大學(xué)生的消費(fèi)理念符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展情況，與其他地區(qū)大學(xué)生的理念基本保持一致，力求合理消費(fèi)、追求時(shí)尚名牌、消費(fèi)方 式多元化、消費(fèi)方式信息化是我們身邊大學(xué)生共有的特征。4)消費(fèi)方式信息化 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn) 金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷?？梢?jiàn)大學(xué)生對(duì) 7 時(shí)尚名牌的熱忠非同一斑。在調(diào)查過(guò)程中 我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率不低于85%。由于消 費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，他們會(huì)盡量搜索 那些價(jià)廉物美的商品。8)自我評(píng)價(jià) 結(jié)果顯示，%的大學(xué)生認(rèn)為自己消費(fèi)結(jié)構(gòu)比較合理，同時(shí)不合理和非常 %，也是一個(gè)不可小視的數(shù)字。6)生活資金來(lái)源 其實(shí)出這個(gè)問(wèn)題之前，答案就在我們意料之中了，不過(guò)九成以上的被調(diào)查者 資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明了一切，這種情況是當(dāng)代中國(guó)大 學(xué)生的普遍情況。5)儲(chǔ)蓄方面 數(shù)據(jù)表明，%的同學(xué)在拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí)，不會(huì)做什么安排，隨 意取用。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的 原則。對(duì)于這部分人，按照每條短信0、1 元，話費(fèi)每分鐘0、3 元計(jì)算，月平均支出在250 元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，顯然，這些不是都有必要的。由表中的數(shù)據(jù)可看出，伙食方面支出居于400500 元的人數(shù)最多，“吃飯消 費(fèi)”占總消費(fèi)的比例最高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是 這一群體的特點(diǎn)。% 4 的同學(xué)月消費(fèi)集中在500800 元，%集中在500 元以下，而伙食費(fèi)又占總 %?；旧献龅搅四信?:1 的比例發(fā)放。實(shí)地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃，能夠真實(shí)反映大連市大學(xué)生消費(fèi)狀況，為大學(xué)生消費(fèi)提供合理的參考方案。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特 征、行為和結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費(fèi)。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得 經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。2社會(huì)要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),確立公正的市場(chǎng)環(huán)境對(duì)于社會(huì)而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序。六總結(jié)與對(duì)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)之策1引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀科學(xué)消費(fèi)觀是指人們?cè)谡_的人生觀指導(dǎo)下，根據(jù)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，自覺(jué)地運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理消費(fèi)，以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者身心健康和全面發(fā)展的一種消費(fèi)態(tài)度和消費(fèi)觀念。2社會(huì)影響大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買(mǎi)電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。1）合理消費(fèi)是主流從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念，%的學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)最注重的是價(jià)格合理，其次的是質(zhì)量問(wèn)題。在調(diào)查中，%的大學(xué)生選擇先存一定數(shù)額的錢(qián)，剩下的當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi)，可以說(shuō)我校大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念并不強(qiáng)。月支出在20——50元和20元以下的達(dá)到68%。%的同學(xué)月消費(fèi)集中在400—600元，%集中在500元以下，%。二問(wèn)卷及采訪概況1問(wèn)卷的發(fā)放本次問(wèn)卷共發(fā)放100份，有效問(wèn)卷90份，占所有問(wèn)卷的90%。第一篇：大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查分析總結(jié)報(bào)告大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查分析報(bào)告——調(diào)查河南農(nóng)業(yè)大學(xué)部分在校大學(xué)生 前言大學(xué)生消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣的培養(yǎng)直接影響社會(huì)消費(fèi)，而且,良好消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，會(huì)影響學(xué)生一生的消費(fèi)理念。一調(diào)查目的：關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力，引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康。三數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的分析1大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析1）大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體概況統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：消費(fèi)總額主要集中在400—600元和400以下。%。4）儲(chǔ)蓄方面數(shù)據(jù)表明，%的同學(xué)在拿到一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)時(shí)，不會(huì)做什么安排，隨意取用。6）兼職方面在采訪調(diào)查中，大部分大學(xué)生做兼職和家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會(huì)閱歷，從中我們可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢？所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。在大學(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，往往可以受益終生。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的 消費(fèi)心理和行為。那么我們大連地區(qū)的高校大學(xué)生的消費(fèi)情況、消費(fèi)理念又是怎樣的呢?帶 著這樣的問(wèn)題，我們校內(nèi)的學(xué)生 消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)和主要消費(fèi)項(xiàng)目及消費(fèi)心態(tài)及各人心目中理想的 消費(fèi)狀況。這對(duì)形成我們正確的人生觀價(jià)值觀起到重要作用，合 理理財(cái)更對(duì)整個(gè)社會(huì)消費(fèi)有不可忽視的影響力二 問(wèn)卷及采訪概問(wèn)卷的發(fā)放 本次問(wèn)卷共發(fā)放450 份，有效問(wèn)卷410 份，%。三 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與采訪的分析大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析1)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體概況 統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:消費(fèi)總額主要集中在500800 元和500 以下。其公式表示為: 恩格爾系數(shù)(%)= 食品支出總額 /家庭或個(gè)人消費(fèi)支出總額100% 根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn)，恩格爾系數(shù)在 59%以上為貧困，5059% 為溫飽，4050%為小康，3040%為富裕，低于30%為最富裕。在擁有手機(jī)的群體中，月花費(fèi)高于100 元 的占到23%。4)戀愛(ài)支出 在調(diào)查和小組討論會(huì)后發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出 100200 元，最少的也有 50 元左右，最高的達(dá)到 500 元(比如送名貴禮物給對(duì) 方)。傳統(tǒng)與 現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。在調(diào)查中，只有 %的大學(xué)生選擇先存一 定數(shù)額的錢(qián)，剩下的當(dāng)作此時(shí)期生活費(fèi)，所以說(shuō)大連地區(qū)的大學(xué)生儲(chǔ)蓄觀念并不 強(qiáng)。但是，我們還要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，是不是賺得多了，就可以 毫無(wú)顧忌的大手大腳的花錢(qián)? 7)兼職方面 在采訪調(diào)查中，大部分大學(xué)生做兼職和家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是 為增加社會(huì)閱歷，從中我們可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng) 6 付日常支出。因?yàn)橹袊?guó) 的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在400800 元之間，家境較好的一般也 不超過(guò)1000 元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的。最 突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)，所以我們?cè)趩?wèn)卷中也提到了相關(guān)問(wèn)題。在采訪中，有同學(xué)介紹，有的女同學(xué)為了買(mǎi)名牌 產(chǎn)品，以自己的身體為代價(jià)，節(jié)食不僅保持身體苗條而且省錢(qián)。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅 游”，其次是“買(mǎi)電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有 高質(zhì)量生活的渴望。許多大學(xué)生都有交通 IC 卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng) 健身卡等，“刷卡”逐漸在取代現(xiàn)金交易，刷卡逐漸成為現(xiàn)代大學(xué)生主要的支付手 段。在問(wèn)及勤儉節(jié)方面時(shí)，%的同學(xué)認(rèn)為在一定范圍內(nèi)可以提倡勤儉節(jié)約，%的同學(xué)認(rèn)同“勤儉節(jié) 約是一種美德永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)”，這是欣慰的。可見(jiàn)，大學(xué)生的 消費(fèi)差距增大，兩極分化比較分明。由于生源來(lái)自不同地區(qū),加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學(xué)生勉強(qiáng) 維持學(xué)業(yè),只有月消費(fèi)在800 元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無(wú)憂。可見(jiàn)，當(dāng)前大學(xué)生的 財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。有些 男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣 服，不惜向別人借錢(qián)滿足自己的欲