向“時代楷?！睂W習（5篇）-全文預覽
【正文】 絕對的真實,為我們再現(xiàn)了橫禍飛來時吳斌的一舉一動,也使無數(shù)人在驚心動魄的同時流下了滾燙的淚。這一切都使我陷入深深的感動中，并使我透過歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的靈魂！正如長江大學黨委書記張忠家在悼詞中所說，三位英雄是“父母的好孩子，長大的好學生，時代的好青年”。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個社會成員竭力維護?？锓稣x、見義勇為本是中華民族傳統(tǒng)美德，多少年來，是激勵人們與邪惡作斗爭的精神支柱。壯舉綻放人性光輝，見義勇為英雄可敬！見義勇為是當前社會經(jīng)久不衰的話題。26日，團省委授予長江大學和長江大學文理學院15名大學生“見義勇為先進青年集體”，追授陳及時、方招、何東旭同學“見義勇為優(yōu)秀大學生”榮譽稱號。這時，遠處的3名冬泳隊員聞聲趕到，救起了落水的兩名女生及另一位落水少年。當幾名大學生跳入江中救人時，江邊其余大學生手拉手結(jié)成人梯，接應被救上來的人，并準備去拉水中的另一名少年。沙丘附近的江底地形特殊：距沙丘數(shù)米處的江底有一道深達6米的陡坎。李佳隆、徐彬程、張榮波、方招、龔想濤等人先后跳入水中。下午2時10分左右，一陣呼救聲傳來。19歲——花樣年華，人生中最美時光剛剛開始，3個生命卻被定格在滾滾江水中，沉沒于救人義舉的瞬間??2009年10月24日，長江大學文理學院的40多名同學結(jié)伴出游，來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。：青春暢想（全班同學）全班四組同學就此事件分別從“英雄的含義”“生命的價值”“救人事件值不值”“我們應該怎么做”等方面結(jié)合實際生活進行討論并發(fā)表自己的感想和看法、有道德、有文化、有紀律的社會主義大學生，熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興發(fā)奮成才，貢獻青春提倡大家向英雄學習，學習他們無私無畏的精神。我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習和各項活動，團結(jié)同學，認真學習。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。他們是社會主義道德規(guī)范的實踐者，散發(fā)出時代的光彩。學習時代楷模，讓高尚的品格成為我們?nèi)松牡谝蛔非螅梢源偈刮覀冊谌松?，關(guān)心他人比關(guān)心自己更重。郭明義、錢偉長、高鐵成同志的事跡可欽可敬，可望可及，道出了偉大出于平凡的道理，反映了老百姓崇德向善的追求。報告感人肺腑、催人奮進，尤其是朱彥夫女兒朱向欣的講述更是深深感染了現(xiàn)場每一個人。報告會上，報告團成員從不同角度和側(cè)面講述了“時代楷?！敝鞆┓蛲旧幌ⅰ?zhàn)斗不止、永葆本色、一心為民的先進事跡和崇高精神。興起學習時代楷模的熱潮，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，培育文明道德風尚，是推進社會主義核心價值體系建設的生動實踐，是正在廣泛開展的學雷鋒活動和志愿服務活動的延伸。在他們的人生價值坐標上，利他是一種情懷。但正是這些小事，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德。參加工作以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。我要把握和充分利用這一點點積累的經(jīng)驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。2．由學習委員黃忠翔同學對十月二十四號長江大學大一新生救人事件做詳細的回顧，并且對此事件發(fā)表觀點和看法。黃忠翔同學發(fā)言稿流云低徊，江水嗚咽。在江邊游玩的，除了他們，還有長江大學其他專業(yè)的學生和一些當?shù)鼐用?。救人要緊，大家向兩名少年落水處跑去。李佳隆和徐彬程接力將其中的一名落水少年救上附近的一艘漁船。而從河灣對面游過來的陳及時，由于遇到了江面上的漩渦，一下子被卷到水下。不料，一腳踏過河底的陡坎，何東旭一下子滑落到深水中，他身后的姜夢
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