【正文】 地位觀、利益觀等方面進行了分析。為保證談心活動落到實處，他們在個人申報的基礎(chǔ)上，把局領(lǐng)導班子成員之間，局領(lǐng)導班子與黨員和非黨群眾之間，以及黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心時間、談話對象列成表格，一式三份，發(fā)給談心者雙方，談心之后雙方簽字。**黨委第一責任人在與**領(lǐng)導班子其他成員談心時，推心置腹，坦誠相見，積極開展批評和自我批評，在思想、工作、作風等方面認真聽取意見和建議，進一步溝通了思想，增進了團結(jié)，找準了問題，形成了共識。在此基礎(chǔ)上，對征集上來的意見和建議進行了認真梳理。四是“走出去”征求意見。二是“走下去”征求意見。根據(jù)**和**分局的具體情況確定了征求意見的范圍，采取各種形式廣泛征求對黨員和黨組織的意見。為充分了解廣大黨員、群眾對分析評議階段工作的意見和建議，**機關(guān)黨委和**分局黨委分別通過召開座談會、設(shè)置意見箱和專線電話、在適當范圍內(nèi)發(fā)放測評票等方式，征求廣大黨員、群眾意見，了解、掌握群眾對分析評議工作的滿意程度。八是黨組織是否對不履行黨員義務(wù)、不完全具備黨員條件的黨員，區(qū)別情況，提出教育轉(zhuǎn)化措施，落實工作責任。領(lǐng)導班子專題民主生活會是否按照中央紀委、中央組織部《關(guān)于開好2006縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知》要求召開。三是黨員的黨性分析材料結(jié)合個人實際緊不緊，針對存在的突出問題剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明確。第四篇：先進性教育活動分析評議階段“回頭看”總結(jié)先進性教育活動分析評議階段“回頭看”總結(jié)根據(jù)省委先進性教育活動領(lǐng)導小組下發(fā)的黑先組發(fā)電[2006]*號通知要求，現(xiàn)將**單位開展先進性教育分析評議階段“回頭看”工作情況總結(jié)如下：一、“回頭看”的主要做法根據(jù)省委先進性教育活動領(lǐng)導小組[2006]*號電傳通知要求，**黨委在認真學習、全面領(lǐng)會“通知”精神的基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了《關(guān)于對第一批先進性教育活動分析評議階段工作進行“回頭看”的通知》，對“回頭看”要重點把握的原則、要求和時間安排等提出了明確要求。在分析評議工作中，要虛心接受督導組的指導，認真按照督導組的要求，高標準、高質(zhì)量的完成每一個環(huán)節(jié)的工作。通過邊議邊改、解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。要引導黨員緊緊圍繞發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要努，把保持先進性的要求同履行崗位職責結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。在前一階段學習培訓的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合黨員的思想、工作實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容，深入學習《黨章》和胡錦濤同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時的重要講話精神，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強自我剖析的自覺性。通報的主要內(nèi)容包括：專題民主生活會的基本情況，領(lǐng)導班子存在的突出問題及整改措施，其他需要說明的問題。對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，要講究工作方法和工作程序，客觀理智的進行批評教育，幫助認識問題，要求其限期改正，并搞好監(jiān)督。專題組織生活會后，辦公室先教辦要根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，對每個黨員進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出初步評議意見，提交支部委員會研究決定。領(lǐng)導班子專題民主生活會，按照省紀委、省委組織部《關(guān)于開好縣以上黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知》要求召開，并邀請督導組長列席。⒋開好專題組織生活會、民主生活會。另一方面，黨性分析材料審查把關(guān)要到位。撰寫黨性分析材料時應(yīng)注意做好兩方面工作。⒊撰寫黨性分析材料。根據(jù)實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員談心活動。辦公室黨支部對征集到的意見，按照黨員個人、黨支部和領(lǐng)導班子三個層次進行梳理匯總，并根據(jù)市委先教辦要求，報市委先教辦指導協(xié)調(diào)組封存。二、抓好七個環(huán)節(jié)，確保工作質(zhì)量⒈廣泛征求意見。第二階段工作是否認真深入，能否找準黨員和黨支部存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，關(guān)系到整個先進性教育活動的成效。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改措施。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。在前一階段學習培訓的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果。反饋評議意見。黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開展專題組織生活會。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。對支部黨員干部的具體意見和建議進行認真的梳理，并在全體大會上通報。黨支部對征求到的意見進行了認真匯總、梳理，并且向全體黨員和個人如實反饋。強調(diào)每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評，認真撰寫個人黨性分析材料。第二篇：先進性教育分析評議階段總結(jié)從3月29日開始進入分析評議階段。通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。大家充分利用一切時間認真學習理論和業(yè)務(wù)技能，并注重學以致用、理論聯(lián)系實際，使全員的各方面素質(zhì)都有顯著提高，也增強了縣委辦的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力?？h委招待所的“煤改氣”工程也正在實施過程中。同時，按照政治上的關(guān)心，思想上的溝通，工作上支持的原則，繼續(xù)加強班子成員之間、班子成員與干部職工之間的思想交流和談心，增進相互之間的了解與信任，盡力解決干部職工在工作、生活上的實際困難，切實增強辦公室隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。⒊關(guān)于交心談心不夠，凝聚力和戰(zhàn)斗力有待進一步加強的問題。新修訂的制度不僅更加明確了各科室、合署部門及每個干部職工的工作職責，同時新增了責任追究、績效考核等機制，從制度上規(guī)范和調(diào)運了干部職工的工作積極性。三是教育干部職工始終保持艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的苦樂觀、得失觀，甘于寂寞，甘于奉獻，吃苦耐勞，任勞任怨；始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上，做到不等不靠、不推不拖，大事不誤、小事不漏；始終堅持高標準、嚴要求，認真履行“不讓領(lǐng)導布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的文稿在我這里積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓機關(guān)形象在我這里受到影響”的承諾。我們已經(jīng)開始加強對辦公室全體人員的學習教育，努力提高干部職工的政治理論水平和實際工作能力。測評結(jié)果已向辦公室全體人員進行了通報。同時，對本階段的相關(guān)工作成效進行了民主測評。全體黨員積極主動，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑；批評者敢于揭短、開門見山，被批評者敞開心扉、胸襟坦蕩，達到了嚴以律己、“刺刀見紅”的目的。⒋精神準備，開好“兩會”。名副科級以上領(lǐng)導干部還從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行了分析。在“五必談”活動中，本著認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識的目的，重點查找思想、工作中存在的問題。黨支部充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，率先向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門發(fā)放征求意見表份，辦公室主要領(lǐng)導率班子成員走訪了組織部、縣府辦、人事局、廣電局等個縣級部門，先后召開座談會次，并在辦公樓內(nèi)設(shè)置征求意見箱，廣泛征求黨內(nèi)外干部群眾對辦公室領(lǐng)導班子和黨員個人在黨性黨風方面存在的問題，共收到對班子的意見、建議條，經(jīng)過認真匯總、梳理，歸納為五條。第一篇：縣委辦公室先進性教育活動分析評議階段總結(jié)縣委辦公室先進性教育活動分析評議階段總結(jié)“縣委辦公室先進性教育活動分析評議階段總結(jié)20070206 09:44:46縣委先進性教育活動領(lǐng)導小組辦公室：認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。一、主要做法⒈廣泛征求意見。根據(jù)班子成員之間、班子成員與分管科室負責人之間、支部書記與黨員之間、黨員之間、黨員與群眾之間要開展談心活動的要求，辦公室制定了《黨員先進性教育談心活動安排意見》。黨支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和縣委辦公室形成的“兩個具體”的成果，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。對黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，均返回按要求認真進行了修改。會上，每個黨員都按照準備好的發(fā)言材料進行了黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。對每個黨員的評議意見，辦公室領(lǐng)導、黨支部領(lǐng)導均如實向本人進行了反饋和交談，肯定了成績，指出了問題的危害，提出整改方向，并將評議結(jié)果向辦公室全體人員進行了通報。三是對分析評議階段的成效進行測評，具體內(nèi)容是辦公室領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部查找突出問題、辦公室黨支部和黨員查找突出問題，人參加測評，兩個問題的測評結(jié)果相同：認為找準了問題的人，占測評總數(shù)的；認為基本找準了問題的人，占測評總數(shù)的；沒有人認為是一般化或走了過場。⒈關(guān)于學習力不夠，班子成員整體素質(zhì)需進一步提高的問題。堅定共產(chǎn)主義信念，堅持走建設(shè)有中國特色的社會主義道路；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。一是組織力量修訂、完善了辦公室的各項工作制度，并印制成冊，發(fā)放到每一個干部職工手中。三是努力克服形式主義，力戒空談，狠抓落實，通過加強協(xié)調(diào)、嚴格把關(guān)，精簡會議和文件，改進會風和文風，確保領(lǐng)導同志和領(lǐng)導機關(guān)從“文山”、“會?！焙鸵话阈允聞?wù)中擺脫出來，集中精力抓大事、謀發(fā)展。由于支部力量的加強，內(nèi)部管理已趨于規(guī)范，并組織了次豐富多彩的支部活動；我們將堅持每月開展一次集體活動，不斷活動的形式和內(nèi)容，改變辦公室嚴肅有余，活潑不足的局面。我們將繼續(xù)加強管理，全力為機關(guān)工作人員提供一個和諧、安靜、優(yōu)美的工作環(huán)境。通過先進性教育活動，大家普遍感到，在新的歷史條件下受到了一次深刻的馬克思主義理論和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育，進一步堅定了理想信念，強化了宗旨意識，形成了一個自覺學習、積極進取的良好氛圍。⒊促進了批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結(jié)，通過開展批評和自我批評，科室之間的團結(jié)協(xié)作增強了，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了辦公室各項工作的開展。在分析評議階段，我們注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。黨員領(lǐng)導干部還主動征求分管科室的意見。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。領(lǐng)導干部還從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。召開專題組織生活會、民